15 異樣

    以前陳嘉措想要教周晃把字寫(xiě)好，他都會(huì )擺出副可有可無(wú)的態(tài)度。

    陳嘉措拿給他一本控筆字帖，每天讓他寫(xiě)四行。剛開(kāi)始周晃還敷衍著(zhù)去寫(xiě)，后來(lái)嫌累直接裝記性不好，把字帖拋到角落。

    他的字并未丑到完全看不懂的程度，單拎出幾個(gè)字也是能看的。寫(xiě)得比較亂所以看起來(lái)丑，靜下心認真一筆一劃寫(xiě)也能寫(xiě)成陳嘉措那樣。

    這是周晃用來(lái)應付周岱的原話(huà)，說(shuō)完旁邊的陳嘉措還沒(méi)反應，身為親生母親的周岱就很不給面子地大笑起來(lái)，說(shuō)你那狗爬字還想跟嘉措比。

    周晃惱紅耳朵，毫無(wú)自知之明地堅持著(zhù)自己的想法。

    陳嘉措覺(jué)得他這種堅持自我的態(tài)度值得肯定，好心幫忙講話(huà)：“周晃，我相信你。我們先從控筆練起，一天寫(xiě)四行，日積月累絕對會(huì )有所成效的?！?/br>
    陳嘉措不是閑人，沒(méi)空盯著(zhù)周晃去寫(xiě)字帖，只能是在寫(xiě)完作業(yè)吃水果的間隙問(wèn)上一嘴。如果不是mama說(shuō)朋友間要相互幫助朝著(zhù)更好的方向前進(jìn)，陳嘉措連控筆字帖都不會(huì )給他。

    說(shuō)到底，寫(xiě)字好看與否是周晃自己的事。

    他字寫(xiě)好看了，陳嘉措也得不到什么好處。

    現在的情況也是如此。

    而且，陳嘉措壓根沒(méi)聽(tīng)明白周晃的話(huà)。

    沒(méi)人會(huì )跟不喜歡的人當這么久朋友，也沒(méi)人會(huì )跟喜歡的人當朋友。

    無(wú)厘頭又反復的話(huà)語(yǔ)，寫(xiě)進(jìn)作文里是標準湊字數的表達，陳嘉措從中獲取不到任何有用信息。

    周晃問(wèn)她要怎么做，陳嘉措還真不知道。

    她只能像小時(shí)候那樣，看在彼此的交情份上，給出起到控筆字帖作用的話(huà)語(yǔ)：“你現在最要緊的就是好好學(xué)習，不要遲到早退，認真完成作業(yè)，爭取高考考出好成績(jì)?！?/br>
    原本是想說(shuō)爭取考到她的學(xué)校，話(huà)到嘴邊改了口，因為這種事發(fā)生的可能性近乎為零。

    陳嘉措身體里老古板的人格在遇事不決的時(shí)候就會(huì )跳出來(lái)，說(shuō)著(zhù)大人常說(shuō)的話(huà)來(lái)解決問(wèn)題。這招屢用不鮮，誰(shuí)聽(tīng)了這種話(huà)都會(huì )感到無(wú)力，繳械投降。

    除了周晃，他總能躲過(guò)這招：

    “上次月考前一天，你還拉著(zhù)我zuoai?！?/br>
    陳嘉措尷尬地移開(kāi)視線(xiàn)，沒(méi)幾秒聰明的腦袋就抓住了漏洞，又理直氣壯地重新看向他，說(shuō)：“沒(méi)有插入算什么zuoai，明明是互相幫助?！?/br>
    陳嘉措始終記著(zhù)插入的事。

    整個(gè)性愛(ài)流程就差這一環(huán)沒(méi)體驗過(guò)，陳嘉措對于自我身體的探索止步于周晃手指的長(cháng)度。

    她想知道yindao高潮和陰蒂高潮的區別，想體驗下納入的感覺(jué)。這種對身體探索的渴望曾一度讓陳嘉措認為自己可能是想當醫生，后來(lái)發(fā)現這種求知欲僅限于她的身體，很快就放棄了學(xué)醫的念頭。

    “你幫我什么了？每次結束我都是自己去沖冷水?！敝芑紊袂榘г?，坐在床邊矮她一截，抬頭委屈地看著(zhù)她：“你都不碰我?！?/br>
    陳嘉措剛想反駁，仔細一想好像還真沒(méi)怎么碰過(guò)周晃的性器。

    一般她只需要躺好坐好就行，剩下的周晃自己會(huì )做，他現在伺候人的技術(shù)高超到光靠舔乳就能讓陳嘉措高潮。

    先前周晃勾住她拇指的手并未松開(kāi)。

    陳嘉措曲起指節，試探著(zhù)問(wèn)：“那我現在碰你？”

    手指交纏的觸感傳來(lái)，周晃偏過(guò)頭，聲音有些悶：“不用，你又不喜歡我?！?/br>
    陳嘉措不想再同他辨析什么朋友間的喜歡戀人間的喜歡，本來(lái)就是過(guò)來(lái)送個(gè)東西，意外聽(tīng)見(jiàn)自己小時(shí)候彈吉他的黑歷史不說(shuō)，還要被周晃拉著(zhù)控訴。

    周晃說(shuō)著(zhù)不用，手卻沒(méi)挪開(kāi)，乖乖由著(zhù)她勾。

    陳嘉措再遲鈍也能看出他是口不對心，心里糾結了會(huì )，朝前邁了步。

    距離拉近，陳嘉措身上的味道傳來(lái)。

    又是那種讓周晃頭暈目眩的味道，他垂下眼看著(zhù)兩人相碰的手指，心跳驀然加快。

    “周晃，你別這樣?！?/br>
    陳嘉措輕聲說(shuō)：“如果不想的話(huà)，說(shuō)不用就行，沒(méi)必要加后面那句。如果想，就直接說(shuō)?！?/br>
    周晃指尖抵著(zhù)她的掌心上移，用自己的手心去貼她的。十指逐漸緊扣，陳嘉措沒(méi)有抽走，給了他莫大的鼓勵。

    周晃握住她的手，道：“直說(shuō)會(huì )顯得我很急色?！?/br>
    陳嘉措邏輯十分清晰：“先提出的人是我，論起來(lái)也是我急色吧?！?/br>
    “你確實(shí)急色?！敝芑稳鐚?shí)道。

    陳嘉措想反駁，回憶起先前自己的種種行為又沉默下來(lái)。為了轉移話(huà)題，她將盒子拿開(kāi)開(kāi)始去扒周晃的褲子：“禮尚往來(lái)，我幫你一次吧?！?/br>
    “我就知道?！?/br>
    周晃伸手護住自己的褲子。

    說(shuō)是護，實(shí)際只是虛虛擋了下，陳嘉措沒(méi)怎么費力就勾住了他的褲腰。

    她彎著(zhù)腰，姿勢使然，腦袋放在了周晃臉側。

    眼鏡隨著(zhù)動(dòng)作微微下滑，手指碰到腹肌的瞬間聽(tīng)見(jiàn)了周晃沒(méi)克制住的哼聲。

    陳嘉措猛地站直，表情有些奇怪。

    “出，出來(lái)有點(diǎn)久了，我媽估計在找我，下次再幫你?！?/br>
    少見(jiàn)的說(shuō)話(huà)卡頓。

    周晃沒(méi)察覺(jué)到她的不對勁，沉浸在失落里，悶聲說(shuō)：“我就知道?！?/br>
    話(huà)是同樣的話(huà)，所含有的情緒意思卻截然不同。

    周晃坐在床上看著(zhù)陳嘉措離開(kāi)的背影，想不明白到底是哪里出了問(wèn)題。

    也許這輩子他都不會(huì )想通陳嘉措為何忽然改了心意。

    陳嘉措不會(huì )告訴他，自己在聽(tīng)到他悶哼的瞬間小腹發(fā)麻，分不清腿間涌出的是經(jīng)血還是愛(ài)液。

    幾分鐘前還在說(shuō)不喜歡他，幾分鐘后又因為他的呻吟動(dòng)情。講出去太尷尬，陳嘉措決心要把這件事丟到記憶垃圾桶里。

    事與愿違，周晃那聲在整個(gè)經(jīng)期里始終伴隨著(zhù)她，以至于次日白天聽(tīng)到周晃說(shuō)話(huà)，她都覺(jué)得有點(diǎn)不不對勁。

    她聽(tīng)到的那一聲，和之前聽(tīng)到的不太一樣。

    以前的是很明顯地沉浸在情欲里的聲音，當時(shí)她聽(tīng)到的，更像是周晃因為她忽然靠近而發(fā)出的，愉悅的輕哼。

    不含情欲的輕哼。

    青春期里互相探索身體是禁忌的，好學(xué)生陳嘉措給自己找了個(gè)了解自我身體的借口，忽略掉這件事本身的錯誤性。而周晃同意和她做這些，是單純地因為喜歡她，無(wú)法拒絕她。

    周晃在陳嘉措心里又多了個(gè)沒(méi)有原則的缺點(diǎn)。

    少有的，讓陳嘉措喜歡的缺點(diǎn)。

    不可否認，在看到那個(gè)被他如此珍視的木盒，陳嘉措心里是有所觸動(dòng)的。感情再遲鈍，當濃烈的愛(ài)燒到身上時(shí)也能感受出來(lái)。

    陳嘉措原以為周晃對自己所產(chǎn)生的感覺(jué)是青春期欲望的驅使。

    是那種到了某個(gè)階段想著(zhù)可以談戀愛(ài)了，然后找一個(gè)對象寄托情感的那種喜歡。會(huì )隨著(zhù)時(shí)間推移而變淡，幾十年后再談起，彼此都會(huì )笑笑說(shuō)那會(huì )小時(shí)候不懂事。

    所以陳嘉措從沒(méi)放在心上。

    她以為周晃的喜歡持續不了多久，現在看來(lái)并非如此。連她隨手給的易拉罐拉環(huán)都能保存至今，脖子上也一直戴著(zhù)她送的吉他撥片項鏈。

    周晃對陳嘉措的愛(ài)不會(huì )隨時(shí)間推移而消散，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間推移增加。是只增不減的愛(ài)。

    陳嘉措忽然有些不知道該怎樣面對周晃了。

    有生以來(lái)，陳嘉措不愿去上學(xué)。

    不過(guò)她已被保送，去不去上學(xué)都不影響，之前還去學(xué)校是因為在家待著(zhù)無(wú)聊。

    她跟學(xué)校請了假。

    為了避開(kāi)周晃，陳嘉措將早上的晨跑往后挪，等到九點(diǎn)多才出門(mén)跑步。以前遛狗的任務(wù)都是她爸負責，現在陳嘉措在家，任務(wù)就又回到了她身上。

    陳嘉措遛完狗，回到家自己做飯，吃完后午睡一會(huì )，下午練字，到點(diǎn)又去做飯。晚間她會(huì )看點(diǎn)書(shū)，陪芝芝玩半小時(shí)，時(shí)間差不多就去洗澡睡覺(jué)。

    陳嘉措日子過(guò)得很安逸。

    她是那種不需要從外界獲取能量的人，獨處久令她身心愉悅。

    陳嘉措第一天沒(méi)去上學(xué)時(shí)，周晃給她發(fā)了消息問(wèn)怎么沒(méi)來(lái)，她鬼使神差回復說(shuō)自己跟mama出差去了。周晃沒(méi)懷疑，讓她玩得開(kāi)心。

    第二天，趙姿珍給她發(fā)來(lái)消息：

    【這幾天怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)？是身體不舒服嗎？】

    陳嘉措不在的這些天，趙姿珍煎熬得要命。

    昨天剛偷親完對方，次日人就不來(lái)上學(xué)了，這事還被陸留馳撞見(jiàn)。趙姿珍本就不放心陸留馳那張嘴，害怕陳嘉措是因為知道了她喜歡自己，所以不來(lái)學(xué)校。

    事實(shí)上，陳嘉措已經(jīng)快要忘了這件事。

    沒(méi)有說(shuō)的事就代表不想讓人知道，連本人都遮遮掩掩的事，陳嘉措不會(huì )去在意。一是尊重對方，二是覺(jué)得這種藏著(zhù)掖著(zhù)的事影響不到生活，沒(méi)必要揪著(zhù)不放，索性遺忘。

    收到趙姿珍消息的時(shí)候，陳嘉措想起了她落在鼻梁上的吻。那也是個(gè)不帶欲望的吻。

    陳嘉措不知道該怎樣回應她的喜歡，隔了會(huì )才回復，用的是同周晃說(shuō)的那套說(shuō)辭。

    趙姿珍回了個(gè)好。

    陳嘉措盯著(zhù)那個(gè)字，想繼續說(shuō)點(diǎn)什么又放棄了。

    第三天，陳嘉措的謊言被周晃戳穿了。