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    我慢吞吞地從座位上起身，然后再挪到前門(mén)，走廊，回頭發(fā)現喻舟晚沒(méi)有跟過(guò)來(lái)。

    還在教室。

    我被小測折磨遲鈍的腦子想起來(lái)高睿也在那里。

    雖然她倆即使見(jiàn)面了也只會(huì )心照不宣地裝不認識，我心里卻總有一種說(shuō)不清道不明的怪異情緒。

    或許是因為她有無(wú)數次距離戳穿我的秘密只隔了一層窗戶(hù)紙，每當我擔心自己在下意識的態(tài)度暴露對喻舟晚的偏心時(shí)，話(huà)題又恰到好處地終止。

    我明白，高睿之所以總是與我說(shuō)起她的哥哥，是將我當成了同類(lèi)——被血緣的束縛折磨著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望自由與獨立的那種人。

    她頻繁地用自己的經(jīng)歷暗示我回憶起往事，好像在提醒我不要被表面的親近關(guān)系迷惑雙眼，從而忘掉曾經(jīng)的遭遇，以及喻可意這個(gè)人當下真實(shí)的處境。

    但我想的最多的還是用水流聲隔開(kāi)的露骨言語(yǔ)——一邊是對話(huà)時(shí)維持著(zhù)表面社交的彬彬有禮與自尊自愛(ài)，一邊是耳朵里勾人心神的喘息，貪婪地占領(lǐng)心智，索取欲望的宣泄口。

    我被夾在了二者之間，無(wú)論再靠近哪一方，都會(huì )被撕扯。

    對這個(gè)家中每個(gè)人的厭惡是時(shí)刻存在的，又被依賴(lài)和溫存所牽制，被性癮潛移默化地馴服，繼續寄生在這個(gè)不屬于我的地方。

    我暗自下決心，在成年獨立之后，我會(huì )立刻和喻瀚洋撕破臉，這種飲鴆止渴的生活斷個(gè)干凈。

    但具體要以什么樣的方式、如何利用關(guān)于三個(gè)人感情糾葛的狗血恩怨，我完全沒(méi)有頭緒。

    不得不承認，如果想讓石云雅和喻瀚洋撕破臉，讓他們的關(guān)系經(jīng)歷一次創(chuàng )傷性大出血，最直接最有效的方式，是把刀架在喻舟晚身上。

    我打了個(gè)寒顫。

    就好像已經(jīng)有一枚尖刀抵在我的脖子上逼著(zhù)我做決定——是繼續活在這樣不真實(shí)的夢(mèng)境里，還是為了未來(lái)的自由，在當下做出該做的決定，長(cháng)痛不如短痛。

    想到喻舟晚，我正猶豫要不要折回去看看，從辦公樓上下來(lái)的班主任和發(fā)呆的我恰好迎面撞上，招手讓我跟他去辦公室。

    小測考得沒(méi)有我想象中那么糟，只是填空題有道簡(jiǎn)單的題算錯了，高老頭想借此敲打我不要分心，訓話(huà)完畢，他順便還提了一嘴今天和喻瀚洋聊的話(huà)題。

    “你爸爸對你的期望還是很高的，我也跟他說(shuō)高中最關(guān)鍵的三年，多關(guān)心你們在家里的學(xué)習狀態(tài)，家校共育，”他靠在椅背上呷了口茶水，“喻可意，還是要靜下心，不要浮躁，也不要想其他事情，這幾次數學(xué)成績(jì)起伏太大，我也不知道，你為什么考起試來(lái)數學(xué)水平時(shí)好時(shí)壞的……”

    下個(gè)月就是數理化競賽的市初賽，幾個(gè)任課老師在辦公室討論這事。

    要求和往年差不多，主要是高考范圍的內容，篩選一批自學(xué)的尖子生和有效訓練的競賽生，嫌棄地抱怨有的學(xué)生，課內都學(xué)的不扎實(shí)，倒是課外錦上添花的東西格外上心。

    我灰溜溜地從辦公樓回來(lái)，教室里只有喻舟晚一個(gè)人，翻閱著(zhù)講臺上的英語(yǔ)報紙。

    她以為我是考差了才愁眉苦臉，在我埋頭收拾座位上的東西時(shí)，捏了一下我的臉，塞了一顆糖果在我的嘴里。

    她好像很喜歡這種糖，表面有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷味，含化了之后只剩下水果甜味。

    喻舟晚沒(méi)有我想象中的那么閑，她來(lái)找我的同時(shí)，已經(jīng)計劃好了順便去外教那里拿A2和IB的備考資料。

    她去年已經(jīng)考過(guò)一次A-level，可惜石云雅對成績(jì)不太滿(mǎn)意，讓她今年重考一次。

    臨州的二月下旬氣溫以rou眼可見(jiàn)的速度回升，天暗下去之后卻忽然起了風(fēng)，我戴上校服外套的帽子，街邊沒(méi)來(lái)得及撤下的新年橫幅被吹得嘩啦啦響，滿(mǎn)地都是香樟樹(shù)的落葉，絲毫沒(méi)有回春的跡象。

    我煩躁地踢了腳地上的落葉堆，結果里面還漚著(zhù)雨水，鞋尖和褲腳上被濺了好幾塊黑色的泥水。

    我從口袋里摸出紙巾。

    發(fā)現身后沒(méi)人跟上，走出兩米開(kāi)外的喻舟晚又折回來(lái)，接過(guò)我手里的紙巾，蹲下身想幫我擦拭。

    “不用?！?/br>
    我本能地后退一步。

    “我自己來(lái)?！?/br>
    喻舟晚在原地蹲著(zhù)不動(dòng)，過(guò)了幾秒才站起身，路燈很亮，襯得影子過(guò)于黑暗，她低著(zhù)頭，不知道是不是我過(guò)于冷硬的拒絕讓她不快。

    我扔了手里皺巴巴的紙團，想追上去和她解釋我在面對突如其來(lái)的關(guān)照時(shí)下意識的反應都是回避，尤其還是需要對方彎腰的動(dòng)作——帶著(zhù)刻意為之的討好。

    我含著(zhù)嘴里的硬糖，拉起喻舟晚的袖子，借著(zhù)行道樹(shù)的遮擋，摟著(zhù)她的脖子將嘴唇貼上去，翹開(kāi)齒縫。

    糖果輕而易舉地順著(zhù)柔軟的舌滑入她的口中，在牙齒上發(fā)出微小的碰撞聲。

    一切都發(fā)生地迅速，盡管我想咬著(zhù)她的嘴唇等待糖果在升溫之后慢慢化掉，但燈光和人影提醒我，適可而止。

    環(huán)顧四周，零星的幾個(gè)路人都縮著(zhù)脖子專(zhuān)注而匆忙地埋頭趕路，即使我盯著(zhù)他們，也沒(méi)人抬頭看一眼。

    外教住在大學(xué)城的留學(xué)生公寓樓，在她家里我看到了埃麗娜，原來(lái)他們本市的留學(xué)生和老師都在一個(gè)圈子里互相認識。

    外教老師領(lǐng)著(zhù)喻舟晚去書(shū)房找資料，埃麗娜和她的幾個(gè)朋友興致勃勃邀請我玩新買(mǎi)的游戲手柄。

    我搖頭拒絕。

    見(jiàn)我背著(zhù)書(shū)包一副神色游離的焦慮樣子，埃麗娜拍拍我的肩膀以示安慰，還不忘和朋友小聲地吐槽我們中國學(xué)生特別在意成績(jì)，要珍惜不同年齡的人生，她們同院的中國研究生每天都在為了研究數據焦慮到痛哭流涕。

    我心虛地連連點(diǎn)頭附和，其實(shí)壓根沒(méi)在考慮她們說(shuō)的這些事。

    喻舟晚拿了東西之后和他們一一告別，發(fā)現我還反應遲鈍地愣在原地，拉著(zhù)我的包帶把我拽走。

    我跟在她身后，差點(diǎn)沒(méi)看到樓梯，一腳踩空，結結實(shí)實(shí)地撞在她肩膀上。

    “怎么了？”她撿起掉在地上的文件袋，拍拍我的臉，“臉有點(diǎn)燙，不舒服？”

    “不是，剛才那里面空調溫度開(kāi)的有點(diǎn)高?！?/br>
    樓道的聲控燈有些失靈，我剁了好幾次腳，它才慢悠悠地閃爍幾下，亮起來(lái)。

    喻舟晚也發(fā)現了我莫名其妙情緒的低落，但她不知道這到底是來(lái)自何處。

    事實(shí)上我自己也不清楚個(gè)中的所以然。

    非要說(shuō)的話(huà)，大概是從今天在學(xué)校里主動(dòng)親了她之后——仿佛將那些習以為常的，私密的，見(jiàn)不得光的親昵搬到日常的生活之中，一下子就被溫暖明亮的太陽(yáng)光灼傷。

    需要我為所有的言行舉止找出合適的、強大的理由，去解釋當下親手促成的難堪局面。

    口腔里的甜味逐漸被酸苦取代。

    我從她的口袋里掏出最后一顆糖果，用力地咬下去。

    喻舟晚背靠著(zhù)扶手，默默地旁觀(guān)我摸不著(zhù)頭腦的詭異行為，聲控燈熄滅之后，我只聽(tīng)得見(jiàn)糖果被嚼碎的聲音，還有衣服摩擦的細小聲響。

    濕熱柔軟的舌互相交纏，足夠彌補了彼此的空隙，堅硬的硬糖碎片在口中慢慢融化。

    黑暗給人一種心安的舒適。

    因為一直抱著(zhù)懷里的書(shū)，喻舟晚的手冰冰涼涼的，我用力扣緊，感知手指每一寸皮膚和骨骼的形狀。

    她咬住我的嘴唇以示回應。

    身上像是有微弱的電流走過(guò)，我背靠著(zhù)墻不讓自己摔倒，每一處神經(jīng)都在緊繃和松懈之間拉扯，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，怕被聲控燈捕捉到。

    頂樓有人扔垃圾，砰的一聲關(guān)上門(mén)，頭頂上好幾層的燈光亮起。

    微弱的光線(xiàn)使我勉強看見(jiàn)她五官的輪廓，讓人想透過(guò)她漂亮的眼睛看清楚里面藏著(zhù)的情緒。

    我吸了吸鼻子，猛地一酸，眼前頓時(shí)一片模糊。