??？”

520內心:還快活一把，說(shuō)得跟要去逛窯子似的。

冰密似乎也沒(méi)想到唐語(yǔ)竟然會(huì )叫他參與，是玩得不盡興嗎，還是真的覺(jué)得他寂寞空虛冷，需要快活一把？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　小銀河:網(wǎng)絡(luò )上怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)，哦，“蛋黃男孩”!　表面是白的，內心是黃的，不剝開(kāi)是看不到的。

同學(xué)們:下一章是不是很刺激?

小銀河:嗯哼。

☆、逼問(wèn)真心

蝌蚪覺(jué)得唐語(yǔ)在找shi，要是冰密答應了他就去吃……

此時(shí)冰密竟然點(diǎn)頭了，唐語(yǔ)一驚，蝌蚪下巴都快掉到地上了。

“我……”蝌蚪猛地看向唐語(yǔ)，這廝到底給冰密說(shuō)了啥，還是灌了什么迷魂湯，這種游戲冰密也會(huì )答應，真的沒(méi)被洗腦嗎？

“柯都你干什么呢？!”老師在講臺上斥責道，“人家認認真真聽(tīng)課，你轉過(guò)去嘀嘀咕咕地打擾，好意思嗎？”

唐語(yǔ)差點(diǎn)憋不住笑出聲，要是被老師知道他們在商量玩游戲的事，恐怕臉要被打腫。

同學(xué)們也悶頭憋笑，蝌蚪一臉郁悶轉過(guò)頭去，見(jiàn)老師又板書(shū)去了，頭也不回地朝唐語(yǔ)豎起中指。

接下來(lái)游戲繼續，趁著(zhù)老師背過(guò)去，三人同時(shí)站起，同學(xué)們回頭看的一瞬間都驚呆了。

臥槽臥槽臥槽臥槽臥槽臥槽!

——冰密竟然也來(lái)玩游戲？!

太刺激了叭？!

到底腫么回事？

這是什么神仙場(chǎng)面？

蝌蚪轉第一圈的時(shí)候，看到冰密也在轉，他一直以為冰密是那種高高在上端著(zhù)的，然而前有網(wǎng)紅餐館玩游戲，后有教室玩轉圈，一次又一次刷新他的認知，唐語(yǔ)到底是怎么開(kāi)發(fā)冰密的？

一個(gè)激動(dòng)，蝌蚪走神，水準下降，一圈轉完時(shí)，手肘不小心碰倒了保溫杯。

“啪——!”

掉在地上的聲音很大。蝌蚪的心猛地揪起。

全班都看了過(guò)去，唐語(yǔ)和蝌蚪飛快看了一眼地面，抬眼的時(shí)候正好對上歷史老師的死亡眼神。

石化……

死一般的寂靜……

蝌蚪永遠忘不了歷史老師那可怕的表情。

完了完了完了完了……

他以后再也不玩這個(gè)游戲了!

老師把書(shū)往講臺一摔，視線(xiàn)掃過(guò)站著(zhù)的三人，陰沉沉地說(shuō):“你們剛才是在玩轉圈嗎？”

沒(méi)人回答他。

“好玩嗎？”

蝌蚪:“……此生陰影?！?/br>
“滾去門(mén)外站著(zhù)!”老師暴喝一聲，氣得表情都變了形。

令他非常生氣的是好好學(xué)生冰密竟然也跟著(zhù)胡鬧。

唐語(yǔ)嚇得一抖，偷瞄一眼冰密，發(fā)現對方面無(wú)表情，仿佛置身事外。然而卻是第一個(gè)邁步走的人。

那一瞬間，唐語(yǔ)心里涌上愧疚，這一切其實(shí)和冰密一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，是他求冰密玩的，現在卻連累了人家。

【520看你干的好事!】唐語(yǔ)。

520:【……】

三人在全班同學(xué)的注視下走出教室，剛一出去，歷史老師越想越氣，吼了一聲:“我要告訴你們班主任!”

還沒(méi)站兩分鐘就下課了，老師夾著(zhù)課本走出來(lái)瞪了蝌蚪一眼，然后說(shuō):“都跟我去辦公室!”

冰密依舊沒(méi)什么表情，神態(tài)自若地跟著(zhù)走，仿佛就是去溜達一圈。絲毫沒(méi)有被老師訓斥的恥辱感，甚至覺(jué)得還有點(diǎn)新鮮。

教室里炸開(kāi)了鍋，剛才三人轉圈的照片被抓拍下來(lái)了，下課第一時(shí)間就發(fā)到了校園論壇，帖子名字叫:有生之年系列。

立馬有人點(diǎn)進(jìn)來(lái)看。

櫻桃小地雷:冰神竟然在玩小學(xué)生的游戲？!

海歸不是鬼:如果說(shuō)小唐語(yǔ)和他基友玩我不奇怪，但是冰神怎么就玩了呢？

來(lái)碗忘情水:一定是小唐語(yǔ)攛掇冰神玩的。

沙哈拉:樓上的亂說(shuō)什么呢，冰神不答應，小唐語(yǔ)再怎么說(shuō)也沒(méi)用啊!

毛線(xiàn)不懂:說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是唐語(yǔ)連累了冰神，現在冰神肯定要受懲罰吧？

論壇里的人都在為三人擔憂(yōu)。

此時(shí)三位主角正站在老馬面前，歷史老師也在旁邊，正噼里啪啦地說(shuō)剛才的事，然后嘆了口氣起氣:“冰密怎么能也跟著(zhù)胡鬧呢？”

那語(yǔ)氣滿(mǎn)含心痛。

老馬看著(zhù)唐語(yǔ):“是不是你小子拿了人家什么把柄？”

“我……”唐語(yǔ)啞口無(wú)言，他才沒(méi)有什么把柄，冰密答應玩游戲他也很驚訝的，冰密對他仿佛沒(méi)有底線(xiàn)，一味地容忍包容，什么要求都答應。

朋友做到這個(gè)地步，唐語(yǔ)心里既高興又愧疚。

唐語(yǔ)想起自己剛被冤家相戀系統綁定的時(shí)候，當時(shí)也是堅決不相信冰密會(huì )配合他，可是從那時(shí)到現在，冰密幾乎很少拒絕他。

越想越覺(jué)得奇怪，難道冰密就沒(méi)有發(fā)現自己的反常嗎？

“不關(guān)他們的事，是我自己想玩?！北苣?，還是很淡定。一句話(huà)把唐語(yǔ)拉出囹圄。

老馬將他們三人各看了一眼，擺擺手:“行了行了，這次懲罰你們下午打掃教室?！?/br>
唐語(yǔ)心中像是被堵了一塊石頭，悶的發(fā)慌，一直以來(lái)的好奇沒(méi)得到解釋?zhuān)y受得不行。冰密為什么什么都答應他，明明可以拒絕的!

現在好了，連累別人受懲罰了。本來(lái)掃地不是有多困難，而是受罰的原因讓他唐語(yǔ)覺(jué)得對不起冰密。

蝌蚪全程慫的屁都不放一個(gè)，跟著(zhù)冰密走出辦公室。

歷史老師還氣著(zhù)，似乎對這個(gè)懲罰不滿(mǎn)意，對老馬說(shuō):“我建議把唐語(yǔ)和冰密分開(kāi)坐?！?/br>
這一句恰好被走在最后的唐語(yǔ)聽(tīng)到了，心里一緊，看向冰密的背影，他決定要好好和冰密談?wù)劻恕?/br>
中午吃完飯，回教室的途中，唐語(yǔ)一把拉住冰密的手，一言不發(fā)往天臺走去。蝌蚪在后面叫都叫不住，也很想跟上去，但是被唐語(yǔ)一個(gè)凌厲的眼神止住步子。

蝌蚪站在原地，看著(zhù)兩人走上去。心里也很愧疚，畢竟玩游戲的提議是他提出的，最后也是因為他的失誤才被抓到的。

“嘭!”實(shí)驗樓天臺的門(mén)被猛地關(guān)上。

唐語(yǔ)皺著(zhù)眉走到冰密面前，微微仰頭看他:“生氣嗎？”

冰密表情淡然，語(yǔ)氣也輕描淡寫(xiě):“為什么要生氣？”

“我讓你受到懲罰了啊，你是復高的驕傲，是學(xué)霸，是校草，你只能享受榮譽(yù)，而不應該受到懲罰。你不生氣嗎？!”唐語(yǔ)有些激動(dòng)，冰密怎么能用這樣若無(wú)其事的語(yǔ)氣回答呢？

天臺很安靜，涼風(fēng)一直往這里吹，冰密覺(jué)得唐語(yǔ)應該會(huì )冷，把人拉到角落，還將對方衛衣的帽子拉起戴頭上，這才慢悠悠說(shuō):“不生氣。感覺(jué)挺新鮮的，很真實(shí)?！?/br>
“什么？”唐語(yǔ)不理解。

“以前我一直飄在云端，榮譽(yù)對我來(lái)說(shuō)只是無(wú)用的光環(huán)。今天的懲罰讓我覺(jué)得真實(shí)，從云端落到地面，那是