的隊長(cháng)，我們都得聽(tīng)你的?！碧葡舱f(shuō)。

“對?！彼龖晻r(shí)，心臟碰碰跳得很厲害，雖然明明只是虛擬的世界，可就好像還是能感覺(jué)到全身的血都在住頭上涌。

她懷疑自己是不是太過(guò)自大？或者他是不是在反諷想令自己難堪？

但她還是點(diǎn)頭“我是隊長(cháng)。但我不需要你們完全聽(tīng)我的，如果你們有更好的想法可以告訴我。因為我雖然是隊長(cháng)，但我不一定是在每件事上都最聰明的人?！?/br>
“告訴你然后你決定是不是采用嗎？”

“我們可以表決，但如果必要，我有一票否定的權利?！彼ο胍屨Z(yǔ)氣更鎮定，只要是隊伍，在任何時(shí)候都要有紀律，這是策略課上學(xué)到的，不然各干各的，就會(huì )變成一盤(pán)散沙，隊伍的存在也就毫無(wú)意義。

“你否定卻不需要給我們任何解釋?zhuān)俊?/br>
“在緊急時(shí)刻不會(huì )有解釋。但我保證我的每一個(gè)想法都有切實(shí)的依據，并會(huì )在事后向你們陳述?！?/br>
接下來(lái)是短暫的沉默。

湯豆慶幸現在她只有一張馬塞克的臉，即看不到別人的表情，別人也看不到她的不安與不確定。

但最后大家相互看了看，表示接受“那就這么干吧?！碑吘顾窃诖罂记熬拖氲娇赡軙?huì )面臨什么，并且提出大家能用什么辦法通過(guò)大考的人。

然后一直在提問(wèn)叫付子安的那個(gè)男生，反問(wèn)她“我們的問(wèn)題問(wèn)完了，那你有什么想問(wèn)？”

“你們介意我是女生嗎？”很多人對女生的看法不再和災前一樣，雖然只是短短的幾年，可一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，在居住區域，沒(méi)有人尊重任何人，更別提體力較弱的女性，他們只有在對同性的時(shí)候才態(tài)度才更緩和更謹慎。

付子安聳聳肩“不。我認為只要你是對的就行了?！比缓罂聪蚱渌?。

“我只想過(guò)了這次大考。其它的都不重要”

……

“我也?！?/br>
……

“我OK啊。紳士可不會(huì )有這樣的想法?！?/br>
……

“沒(méi)什么所謂?！?/br>
……

沒(méi)有人表示異議，也許只是一時(shí)在這個(gè)環(huán)境中才會(huì )有這樣的答案，但起碼現在大家的目標很明確。

“那我也沒(méi)有問(wèn)題了?！睖拐f(shuō)。

一切都比她想像得要順利，她頭一次感覺(jué)到雖然在人群之中，可并不是一件很壞的事，每個(gè)人都能很迅速地理解她想表達的，并且也能明白自己想要什么，為達成目地應該怎么做。

她知道自己挑選的，就是像這樣哪怕沒(méi)有監管，也始終知道自己的目標是什么，并盡自己能做的一切力量去努力達成的人?？伤€是感到慶幸。

這時(shí)候系統的聲音響起來(lái)：“十分鐘到。準備時(shí)間結束?，F在，公布第一場(chǎng)考試內容?！?/br>
……

“本場(chǎng)考試共計四小時(shí)，目標為‘成功使用直升機撤出當前叢林’，系統將會(huì )向所有考生提供本地區地圖，口令‘激活地圖’可出現地圖界面。但系統不會(huì )向所有考生提供使用人當前所在地點(diǎn)坐標與撤離點(diǎn)坐標?，F在，在倒數三秒后，所有考生將會(huì )以小隊為單位傳送到與目標地點(diǎn)等距的各個(gè)隨機地點(diǎn)。3……2……1”

……

湯豆眼前一暗，等再亮起來(lái)，已經(jīng)身處在與之前場(chǎng)景有微妙差別的另一塊林地。暫時(shí)的視覺(jué)模糊后，其它隊員陸續出現在她身邊。

……

“轉輸已完成，大考第一場(chǎng)，現在開(kāi)始。請注意，現在已開(kāi)啟個(gè)人數值點(diǎn)系統，口令“激活數值”可出現數值調整界面。此cao作不可更改?！?/br>
……

“時(shí)間，4小時(shí)整，所剩人數，四百三十人。嘀……倒計時(shí)開(kāi)始……祝好運?！?/br>
然后系統聲音沉寂下去。

叢林中除了鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，再沒(méi)有別的聲音。

湯豆感覺(jué)到了第一次挫敗，分散也就意味著(zhù)她們根本不知道三個(gè)目標小隊在哪里。

這本是她應該預計到可能會(huì )發(fā)生的差錯，天啦，這種事多么的常見(jiàn)，但她并沒(méi)有往這里考慮。

我想得不夠周全。她腦海里只有這一個(gè)念頭。但沒(méi)關(guān)系，可以補救，只要補救就行了。

“我們去哪找人？”席文文慌了。

一開(kāi)始就遇到挫折也讓湯豆有些慌，但她竭力保持鎮定“最差的結果是，我們得在終點(diǎn)線(xiàn)附近攔截他們。所以這件事并沒(méi)有很大影響?，F在我們先看看地圖。再決定點(diǎn)數怎么加?！?/br>
大家圍坐下來(lái)，莫溫沒(méi)有，他站著(zhù)，隨手找了個(gè)石頭做武器，無(wú)聲地環(huán)顧四周。湯豆注意到他已經(jīng)擔任起崗哨的作用，便不再分心關(guān)注周?chē)?，而把所有的注意力都放在已展開(kāi)的地圖上。

地圖是用線(xiàn)和顏色來(lái)表達的。湯豆松了口氣，這課她學(xué)得很好。雖然只是線(xiàn)和顏色，但可以簡(jiǎn)潔完整地表達出整個(gè)區域的地勢起伏和河流形態(tài)。

很明顯，考場(chǎng)所在的地圖是個(gè)沙漏形的，由兩個(gè)三角合成，中間相接處最窄，并且地圖并不算非常巨大?；ㄈ齻€(gè)小時(shí)應該就能從一頭到最遠的另一頭。

“如果每個(gè)隊到達撤離點(diǎn)的距離相同，那么，我們現在所有的隊伍，都處在同一個(gè)三角區域中”她指指最底邊的那條線(xiàn)“所有隊伍一定是以弧形排列在這條線(xiàn)附近，而撤離點(diǎn)應該在另一個(gè)三角上，地圖地豎向軸心處?！?/br>
所有人都表示贊同，因為這是一個(gè)長(cháng)形受限地圖，除了這樣分布，沒(méi)有別的辦法讓四十幾個(gè)隊伍與終點(diǎn)距離相同。

“這也就是說(shuō)，所有隊伍都必須經(jīng)過(guò)三角相交處。我想，一定不止我們一個(gè)隊伍想到淘汰高分隊，但我們的分數太低，不太可能成為其它隊伍的目標，所以相對來(lái)說(shuō)，我們面對的形勢并沒(méi)有太過(guò)嚴峻?，F在有三種方案。第一個(gè)是，我們在終點(diǎn)附近蹲守，這樣也許有別的隊伍在我們前面，幫我們解決一部分的問(wèn)題。第二個(gè)是，我們在兩個(gè)三角的交接處蹲守，這樣我們能與其它低分隊伍結盟，但這樣一來(lái)，我們就得參加每一次的戰斗，得冒更大的風(fēng)險?！?/br>
“聽(tīng)上去第一個(gè)辦法比較安逸?！编u長(cháng)風(fēng)說(shuō)。就算前面的人沒(méi)有成功，對方遇到她們的時(shí)候，血量肯定已經(jīng)不多。

幾個(gè)人你看我，我看你。

唐喜問(wèn)：“那第三個(gè)辦法是什么？”

湯豆猶豫了一下，說(shuō)“第三個(gè)辦法是，我們在所有隊伍的起點(diǎn)附近，向低分隊伍發(fā)出結隊阻擊高分的邀請，假意尋找聯(lián)盟，把所有隊伍約在交接處集合。然后我們在所有人到達之前，穿過(guò)交接處，守在終點(diǎn)附近?！?/br>
“就算我們沒(méi)到，低分隊相集以后也會(huì )聯(lián)合狙擊。我們在后面撿漏？”付子安總結道。

雖然A隊這些低分隊將要面對的，多半是B隊的相對高分隊，但他隊的分有著(zhù)很高的水分，很大部分都來(lái)自于黎川。

平常大家就看得