5.是他輸了

    此時(shí)此刻的陳維新剛剛回到家里，正在陳盈盈的房間里翻找著(zhù)她的語(yǔ)文作業(yè)和語(yǔ)文書(shū)。如果是什么文具落下了還可以讓何叔去買(mǎi)來(lái)送到學(xué)校，但是陳盈盈的房間是除了她自己和陳維新任誰(shuí)也不進(jìn)的，只得他趕回家來(lái)尋找。怎么說(shuō)呢，其實(shí)除了陳維新和陳盈盈，就只有打掃衛生和做飯的阿姨可以進(jìn)到家里來(lái)，但是她們一般情況下并不打掃陳維新和陳盈盈的臥室，還有書(shū)房，為他們留有一定的私人空間，加上陳維新也并不想給陳盈盈養出衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的壞毛病，所以她的房間都是她自己打理的。

    陳盈盈的房間其實(shí)是稱(chēng)得起整齊二字的，落地窗擦得很干凈，地板也一塵不染，床上用品都擺放得很整齊，連一堆毛絨玩具都像是開(kāi)會(huì )一樣排排坐在床頭上。但唯一的缺點(diǎn)就是她的書(shū)桌很亂，上面的書(shū)橫著(zhù)、斜著(zhù)、站著(zhù)、躺著(zhù)的都有，作業(yè)本也是左一攤右一攤地摞在旁邊，這讓陳維新費了不少時(shí)間。

    到了學(xué)校，這一節語(yǔ)文課已經(jīng)結束了。但是第三節和第四節都是語(yǔ)文課，所以可憐的陳盈盈還得繼續罰站。兩個(gè)人索性靠著(zhù)墻坐在樓道里聊起天來(lái)，洛北晨很會(huì )逗女孩子開(kāi)心，講的笑話(huà)逗得陳盈盈想哈哈大笑，但礙于還在上課時(shí)間，她只能捂著(zhù)嘴偷笑，時(shí)不時(shí)的還伸手輕打罪魁禍首的肩膀。

    陳維新匆忙趕到學(xué)校，看到的卻是這樣的一幕。他一言不發(fā)地站在陳盈盈身后不遠處，挽起雙臂放在胸前，冷冷地看著(zhù)兩個(gè)人有說(shuō)有笑地聊天。

    其實(shí)他一靠近，陳盈盈已經(jīng)感覺(jué)到身后的人的氣息了，但他沒(méi)有開(kāi)口，她也不回頭看他，好像是一場(chǎng)比較耐力的角力。

    誰(shuí)要是主動(dòng)，誰(shuí)就輸了。至少在陳盈盈看來(lái)，是這樣的。

    只是自己還沒(méi)有贏(yíng)，就被毫不知情的洛北晨打斷了。他眼神示意陳盈盈，她便只好轉過(guò)頭去，假裝自己是剛剛發(fā)現他的存在，“你來(lái)啦?！闭f(shuō)著(zhù)就想站起來(lái)，誰(shuí)知道坐得太久腳麻了，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，洛北晨還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被陳維新快一步上前扶住了她。

    他把手上的東西遞給陳盈盈，“我看不用我給你跑腿，你被罰站了也不知道多開(kāi)心?！?/br>
    陳盈盈被他說(shuō)的很不是滋味，鼓起了腮幫，“對不起?！睍?shū)本掂在手上，陳盈盈才意識到它們的重量。給陳維新打電話(huà)的時(shí)候，蔣秘書(shū)說(shuō)他正在開(kāi)會(huì )，但是他接了電話(huà)便二話(huà)不說(shuō)地放下手里的事，給她送書(shū)和作業(yè)過(guò)來(lái)，就是為了讓她可以坐在教室里好好聽(tīng)課。結果呢，自己反倒同學(xué)坐在樓道里聊得開(kāi)心，甚至連他來(lái)了都要浪費時(shí)間和他置氣。

    在他眼里，自己的行為一定又在幼稚那一欄加了分。

    “公司還有事，你好好上課?！标惥S新說(shuō)完就又風(fēng)塵仆仆地離開(kāi)了。

    洛北晨還想問(wèn)些什么，但陳維新離開(kāi)后，陳盈盈也沒(méi)了繼續和洛北晨聊天的興致，拿著(zhù)手上的東西就跟老師申請回教室聽(tīng)課了。還好何文娟也不是蠻不講理的人，看見(jiàn)她拿回書(shū)本就要進(jìn)來(lái)聽(tīng)課也感到些許欣慰，便放她進(jìn)來(lái)了。洛北晨本就不必在后面的課繼續罰站，看著(zhù)陳盈盈進(jìn)去了，自己一個(gè)人在外面待著(zhù)也沒(méi)意思，便也灰溜溜地跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了。

    下了課，陳盈盈給陳維新發(fā)短信撒嬌，“晚上我想吃大餐ε?(?>   ?   <)?з”

    Facile   的話(huà)：一個(gè)電話(huà)就可以讓陳維新放下手中的一切為之跑腿，其實(shí)她已經(jīng)毫無(wú)疑問(wèn)地贏(yíng)了。