小組活動(dòng)開(kāi)始得很快。紅葉原本還想和爾禎多說(shuō)幾句，可本組的組長(cháng)——學(xué)委戴莉莉已經(jīng)站起身來(lái)，清了清嗓子，一副要出征的表情。

    戴莉莉，外號軍統，來(lái)自和她重名了兩個(gè)字的“戴笠”。

    “大家回顧一下上周末的聽(tīng)力卷子，先把選擇題答案對一對?！贝骼蚶蛞贿叿_(kāi)資料，一邊用眼神點(diǎn)名紅葉，“社長(cháng)，你先來(lái)報答案?！?/br>
    紅葉“啾”地一聲吸了口氣，嘴角垮下去了一點(diǎn)，還是很有儀式感地打開(kāi)了卷子，嘟嘟嘴，半念半念叨：“Jeannette的街道地址是……First Ave？”

    戴莉莉盯著(zhù)答案看了一眼，眼皮都沒(méi)抬一下：“正確答案是Forest?！?/br>
    紅葉頓了一下，干笑兩聲：“哦對對對，森林大道……嗯……”

    “那Jeannette在大學(xué)里學(xué)了什么？”

    紅葉咬了咬筆頭，像在拼命從混亂的記憶中抓出個(gè)詞：“study nothing？”

    戴莉莉終于抬頭，眼神里仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了“我就知道”。

    “是nursing?！彼f(shuō)完，語(yǔ)氣忍耐中帶著(zhù)繃緊的鎮定。

    紅葉又僵了一下，擠出一個(gè)“你別殺我”的笑：“哎喲，差一個(gè)音節嘛，我這耳朵可能堵住了?！?/br>
    戴莉莉翻了個(gè)毫不掩飾的白眼：“那她幾點(diǎn)鐘面試？”

    紅葉終于找回了一點(diǎn)自信，立刻道：“三點(diǎn)鐘！”

    戴莉莉像是在和她的人生絕望地握手：“七點(diǎn)。七點(diǎn)！中間四個(gè)小時(shí)你吃了？”

    紅葉把頭埋進(jìn)臂彎，發(fā)出瀕死小動(dòng)物的呻吟：“我這英語(yǔ)聽(tīng)力可怎么辦啊……完全聽(tīng)不懂，全是謎語(yǔ)人說(shuō)話(huà)……”

    一旁的爾禎本來(lái)正在看課本，但聽(tīng)到她聲音越說(shuō)越小，還是下意識地抬頭看了一眼。

    她坐在對面，整個(gè)肩膀都垮下來(lái)，臉頰鼓鼓的，像是個(gè)被打擊到的糯米團子。

    他嘴角輕輕動(dòng)了動(dòng)，有點(diǎn)忍不住想笑。

    ——她不是號稱(chēng)理科競賽的頭籌，數學(xué)卷子做得飛快、化學(xué)公式張口就來(lái)嗎？

    結果現在卻在英語(yǔ)課上被吊打得連“nursing”和“nothing”都分不清。

    她看起來(lái)那么強，又那么弱；那么吵鬧，又…顯得那么可憐。

    爾禎垂下眼，輕輕在自己的草稿紙邊角寫(xiě)了個(gè)單詞：nursing。又在旁邊注音，寫(xiě)了個(gè)拼音標注。

    然后他猶豫了一下，將紙稍稍撕下一角，折好，默默地推到了她那邊桌沿，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲響。

    紅葉下意識瞥了一眼，發(fā)現是他遞過(guò)來(lái)的紙條，先是一愣，然后猛地睜大了眼。

    她偷偷展開(kāi)那張紙。

    只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：

    nursing

    /?n??s??/

    【n. 護理】

    你聽(tīng)錯了，是 nurse 的詞根。

    最下方，還寫(xiě)了一行小字——字跡清秀、工整，卻又不乏溫度：

    如果你聽(tīng)不懂，我可以慢慢教你。

    紅葉怔了半秒，突然眼睛一亮，嘴角不爭氣地彎起來(lái)了。

    她忍住笑意，將紙條收進(jìn)了筆袋里，心里卻像突然長(cháng)出了一小束火光，在被英語(yǔ)聽(tīng)力蹂躪的廢墟上，暖洋洋地亮了一點(diǎn)。

    戴莉莉掃了一眼紅葉的聽(tīng)力答案表，眉頭皺得像要夾死一只蚊子。

    “十道題你對了三道?！彼Z(yǔ)氣嚴肅，像個(gè)正準備在小黑板上畫(huà)重點(diǎn)的訓導主任，“社長(cháng)，你英語(yǔ)差成這樣，是怎么記住那么多蟲(chóng)子的拉丁學(xué)名的？”

    紅葉一愣，理直氣壯地開(kāi)口：“拉丁學(xué)名又不是英語(yǔ)啊——”

    話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被戴莉莉一個(gè)眼刀精準封喉，逼得她語(yǔ)速驟然放慢，趕緊改口：“我是說(shuō)，拉丁學(xué)名是死的嘛，認識就行?？捎⒄Z(yǔ)交流是活的啊，不但要拼、要寫(xiě)，還得讀、得說(shuō)、得聽(tīng)懂、得能回……這難度，那不是……一下就上天了唄?！?/br>
    戴莉莉冷冷地“哼”了一聲，翻書(shū)的動(dòng)作帶著(zhù)一絲對“活人能說(shuō)出這種話(huà)”的復雜敬意：“你倒是什么都明白?！?/br>
    紅葉吐了吐舌頭，小聲在桌下翻了個(gè)白眼，隨即迅速將目光投向對面的爾禎——他正低頭翻著(zhù)練習冊，安安靜靜，像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

    她突然一拍手，笑得格外明媚：“那咱們換個(gè)人！寧同學(xué)，你來(lái)對一下完形填空的選擇題吧？”

    爾禎抬起頭，被她突如其來(lái)的“點(diǎn)名”叫住，微微一怔。

    紅葉笑得一臉純良，眼神里卻是明顯的“我快死了你救救我”的求生信號。

    他輕輕咳了一下，把書(shū)頁(yè)往前翻了翻，語(yǔ)氣平靜：“從第一題開(kāi)始嗎？”

    “對對對！”紅葉像是抓住了救命稻草，連忙點(diǎn)頭，“我來(lái)念題號，你說(shuō)答案，我來(lái)標?！?/br>
    他輕輕頷首，開(kāi)始逐題報出自己的答案，語(yǔ)速不快不慢，清晰而沉穩。

    紅葉一邊聽(tīng)一邊劃圈圈，完全不像是在學(xué)習，更像在記他報的每一個(gè)字的聲音。她越聽(tīng)越覺(jué)得，這人的英語(yǔ)念得真好聽(tīng)，像是在她聽(tīng)不懂的世界里開(kāi)了一扇小窗，光和風(fēng)都能透進(jìn)來(lái)一點(diǎn)。

    爾禎報完最后一道題的答案，聲音一落，小組內陷入了一瞬安靜。

    戴莉莉看了一眼自己的標準答案，再看了一眼紅葉的卷子，抬起眼鏡框，語(yǔ)氣不帶任何情緒地宣布：“寧爾禎十題全對?！?/br>
    她頓了頓，目光微微轉向紅葉：“社長(cháng)，你再確認一下自己的答題卡?！?/br>
    紅葉捂臉，不想動(dòng)。

    戴莉莉冷靜道：“你只對了三道?！?/br>
    紅葉撇了撇嘴，心里暗自吐槽：學(xué)委太狠了，夸別人順帶踩她一腳，連面子都不給留。

    “接下來(lái)是小組英語(yǔ)口語(yǔ)訓練?！贝骼蚶蚝仙腺Y料，像變魔術(shù)一樣抽出一疊準備好的題卡，“一人一句，依次作答?！?/br>
    她掃了一眼紅葉那邊，開(kāi)口就是：“用英語(yǔ)說(shuō)出你現在的狀態(tài)?！?/br>
    紅葉像被點(diǎn)名上刑場(chǎng)，整個(gè)人慢慢縮在椅背里，低聲開(kāi)口：“……Cocoon.”（繭）

    “說(shuō)一個(gè)你最?lèi)?ài)的運動(dòng)，并且用英語(yǔ)描述?！贝骼蚶蚶^續。

    紅葉開(kāi)始蠕動(dòng)身體，小聲含糊道：“Walking…like a…Caterpillar?！保ㄏ衩x(chóng)一樣蠕動(dòng)著(zhù)走）

    旁邊有同學(xué)忍不住笑出聲，爾禎也輕輕咳了一下，低頭把笑意藏進(jìn)手背后。

    戴莉莉無(wú)視一切干擾，冷冷道：“有沒(méi)有同學(xué)能說(shuō)一個(gè)復合詞？”

    紅葉突然兩臂一張，手掌拍了兩下，做出飛行的姿勢，語(yǔ)調一本正經(jīng)：“Butter——Fly?！保S油——起飛/蝴蝶）

    全組安靜一秒。

    然后戴莉莉拍案而起：“簡(jiǎn)鴻燁??！”

    紅葉馬上縮回去，小聲縮成一團：“生那么大氣干嘛嗎……”

    全組哄笑，爾禎的肩膀也不動(dòng)聲色地抖了一下。他低頭，掩著(zhù)唇角輕輕笑了一聲。

    小組練完口語(yǔ)題，轉入閱讀講解環(huán)節。

    紅葉翻開(kāi)閱讀題，眼神卻根本沒(méi)落在文章上。她的注意力早就飄遠了——她輕輕抬起眼，想偷偷看看那個(gè)剛剛說(shuō)她字好看、聲音溫柔得像淺水的男生。

    他正低著(zhù)頭和他旁邊的女生對答案，女生俯身輕輕拍了一下他的手背，笑著(zhù)說(shuō)了什么。

    紅葉看見(jiàn)那一幕，心像被誰(shuí)輕輕撥了一下。不是痛，只是微妙的……酸。

    她低下頭，盯著(zhù)自己卷子上的墨跡發(fā)了會(huì )呆，心里有點(diǎn)不是滋味：他那樣的男生，成績(jì)好、長(cháng)得好、安靜又有分寸，喜歡他的女生大概可以從教學(xué)樓排到cao場(chǎng)。

    而她呢？一個(gè)頂著(zhù)腰果花頭巾、整天和蟲(chóng)子打交道的“女巫”，英語(yǔ)倒數，拽得像在開(kāi)昆蟲(chóng)講座的瘋姑娘。

    紅葉壓下心頭的那段酸澀，繼續做著(zhù)她的閱讀題。不一會(huì )兒大家陸續寫(xiě)完了題，戴莉莉一手持著(zhù)閱讀資料，面無(wú)表情地講著(zhù)課文重點(diǎn)，聲音冷靜得像在宣讀法律條文：

    “eggs在英語(yǔ)中，不止是雞蛋的意思……”

    紅葉點(diǎn)點(diǎn)頭，隨口補充了一句：“嗯，和nuts還有balls是近義詞哦?！?/br>
    空氣安靜了整整一秒鐘，發(fā)出幾聲憋著(zhù)笑的男聲。

    戴莉莉的嘴角狠狠抽了一下，像是努力壓制了全身的怒火，冷冷道：“……我們繼續來(lái)看，woodpecker的意思是……”

    紅葉又忍不住小聲嘟囔：“我總覺(jué)得用wood加pecker作為名字，對那種鳥(niǎo)真的很mean唉——”

    這次不用別人提醒，整個(gè)小組的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始在桌子底下偷偷發(fā)抖地笑。

    戴莉莉深吸一口氣，終于忍無(wú)可忍，冷冷爆出一句：“簡(jiǎn)鴻燁！再貧嘴你就給我去后面站著(zhù)！”

    紅葉立刻做出一個(gè)吐舌頭的鬼臉，乖巧又無(wú)辜地舉手敬禮：“了解了，軍統！”

    戴莉莉：“……?。。?！”

    桌下的爾禎微微低頭，假裝在翻筆記，肩膀卻輕輕抖了一下。

    他實(shí)在忍不住笑了，紅葉的聲音輕巧、軟糯，說(shuō)著(zhù)最離譜的話(huà)，卻像撒了一把蜜糖在空氣里，讓所有沉悶都被戳破了。

    他用指節敲了敲書(shū)角，想掩飾嘴角上揚的弧度。

    ——真是個(gè)麻煩精。

    小組活動(dòng)接近尾聲，戴莉莉合上資料夾，宣布解散的聲音像終止鈴，終于解救了一眾被紅葉段子轟炸過(guò)的組員。

    大家紛紛開(kāi)始收拾資料，有人在討論完形填空的第八題，有人在抱怨閱讀太難。而紅葉低著(zhù)頭，把自己那張被紅圈紅叉畫(huà)得像戰爭遺跡的閱讀理解卷塞進(jìn)資料夾里，嘴角微微抿著(zhù)，半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    她悄悄瞄了眼旁邊正整理書(shū)頁(yè)的爾禎。

    他沒(méi)什么特別的動(dòng)作，依舊安靜，眼神落在自己手邊的紙上，動(dòng)作不急不慢。光落在他睫毛上，像灑了一層薄雪。

    紅葉鼓了鼓嘴，又咬了下下唇，終于，在他快要收完?yáng)|西時(shí)，輕輕、小小聲地開(kāi)了口：

    “……寧同學(xué)真的好棒?！?/br>
    紅葉聲音很低，像是怕被別人聽(tīng)見(jiàn)，又像是怕自己聽(tīng)得太清楚：“我二十道題只對了七個(gè)，你居然對了十九個(gè)……”她聲音低低的，又像在自言自語(yǔ)。

    爾禎說(shuō)不上來(lái)是哪句話(huà)起了作用，只覺(jué)得那一刻，所有空氣里的細節都被拉得過(guò)分清晰。

    她的嘴唇在他眼前一張一合，不是那種涂滿(mǎn)唇釉的刻意唇色，而是天生就帶著(zhù)一點(diǎn)濕潤rou感的玫瑰色。唇線(xiàn)柔和，嘴角略微豐潤，內唇的紅在說(shuō)話(huà)時(shí)輕輕泛出來(lái)一條窄小的線(xiàn)，像是撕開(kāi)一層花瓣后露出的汁液。

    那一點(diǎn)點(diǎn)濕意和輕顫，像是某種信號——誘惑得不著(zhù)痕跡，卻直直往他腦子里鉆。

    爾禎看著(zhù)她說(shuō)話(huà)的嘴，不知怎的，忽然想象那對唇落在更隱秘的地方時(shí)，會(huì )是什么觸感。

    他的喉結輕微動(dòng)了動(dòng)。

    胸口像被輕敲了一下。那點(diǎn)敲擊不大，卻讓他某處奇異地發(fā)緊。

    紅葉是真的靠得很近，他低一頭就能撞上她額前垂下的發(fā)絲。那是一種潮濕得近乎溫熱的距離——鼻息交錯，氣味交纏，她身上有種淡淡的土壤和紙張味，像舊書(shū)頁(yè)，也像她養的蟲(chóng)箱旁的青草碎末。

    他沒(méi)回答，怕一開(kāi)口聲音發(fā)啞，怕自己眼神下滑，怕她注意到他此刻不該出現的——生理性注意力。

    但紅葉仍在說(shuō)，她的語(yǔ)調不是撒嬌，卻帶著(zhù)天生的鈍感性感：那種不自知的坦率，比任何刻意的勾引都要致命。她嘴角揚起時(shí)，那點(diǎn)唇瓣更顯得濕軟，像熟透的果實(shí)掛在枝頭，稍一靠近就會(huì )崩裂出汁水。

    她看著(zhù)他，眼里帶笑。他卻只敢看她的睫毛——濃密，輕顫，像蝴蝶扇了一下翅膀，剛好扇到了他的掌心深處。

    爾禎咽了口口水，輕聲開(kāi)口，嗓音低啞得不像平時(shí)的自己：“聽(tīng)力那么難，你還對了三題?！?/br>
    紅葉噗嗤一聲笑出來(lái)，沒(méi)察覺(jué)異樣，甚至帶著(zhù)點(diǎn)撒嬌地說(shuō)：“你這是什么安慰法??？”

    爾禎沒(méi)回答，只是慢慢低下眼，假裝去看桌面，實(shí)則躲避她的一切。

    他甚至有種沖動(dòng)，想知道她說(shuō)不出英語(yǔ)單詞的時(shí)候，是不是也會(huì )像剛剛那樣，軟軟的、慢慢地蠕動(dòng)嘴角，像在張開(kāi)口……為他服務(wù)。

    他真該死。第一次和她講幾句話(huà)，他腦子已經(jīng)臟成這樣。

    **

    也就第一節英語(yǔ)課還讓人有點(diǎn)情緒波動(dòng)，之后的幾節課里，紅葉就像是一只被徹底榨干的毛毛蟲(chóng)，趴在課桌上，眼皮一沉一沉地打架。

    可偏偏學(xué)神體質(zhì)像掛了buff一樣不肯下線(xiàn)——哪怕她身體疲憊得像剛從野外考察回來(lái)，大腦卻像被強制接入課堂Wi-Fi，筆記寫(xiě)得飛快，知識點(diǎn)一句不漏。

    終于，在最后一節課的最后一個(gè)公式的最后一個(gè)解析的最后一個(gè)句號落下時(shí)，隨著(zhù)清脆的下課鈴聲響起，全班人像被放出籠的麻雀，紛紛站起身收拾東西，準備朝食堂沖刺——胃早已開(kāi)始抗議，腦子也不想再被灌任何一點(diǎn)函數。

    當然，不出意外，最后一節課的老師還是來(lái)了個(gè)“不到十分鐘的小拖堂”，理直氣壯地說(shuō)著(zhù)：“這題再講一下你們就會(huì )了?！薄孟袢嘀巧讨徊钏侨昼姷哪Х?。

    紅葉頂著(zhù)半夢(mèng)半醒的狀態(tài)走出教室時(shí)，看到季昀已經(jīng)站在教學(xué)樓門(mén)口等她。

    季昀長(cháng)相陽(yáng)光，五官俊朗，皮膚白凈，笑起來(lái)時(shí)唇角有個(gè)漂亮的弧度。他總喜歡在校服里面穿一件灰綠色的背心，身材修長(cháng)，肩膀線(xiàn)條流暢，袖子卷起時(shí)露出一截緊實(shí)的上臂——簡(jiǎn)直是“學(xué)神里的運動(dòng)健將，運動(dòng)健將里的小白臉”。

    紅葉一看到他，眼睛立刻亮了起來(lái)，像撲火的小蟲(chóng)一樣沖過(guò)去：“等很久啦？餓不餓？”

    季昀笑了笑：“沒(méi)多久，我們班也拖堂，剛下課一兩分鐘?！?/br>
    “那就好?！奔t葉拍了拍胸口，開(kāi)始語(yǔ)速飛快地吐槽，“只是希望食堂現在別已經(jīng)被高一的小孩們占領(lǐng)了——我快餓暈了，要是再排個(gè)二十分鐘隊，我可能會(huì )死在面筋和豆腐泡的香味之下?！?/br>
    季昀笑得更明顯了：“別胡說(shuō)八道，這學(xué)校建校七十年，還真沒(méi)餓死過(guò)一個(gè)學(xué)生?！?/br>
    “可那也擋不住我成為第一個(gè)?！奔t葉說(shuō)著(zhù)，從書(shū)包里抽出一本書(shū)，像變戲法似的舉在他眼前，“看我周末在市圖書(shū)館淘到的，《洪水之年》！”

    季昀眉毛一挑：“又是災難文學(xué)？”

    紅葉認真點(diǎn)頭：“末世 瘟疫 蟲(chóng)災 社會(huì )崩塌，多刺激！這本書(shū)里的水災里會(huì )浮出滿(mǎn)地的尸體和蟲(chóng)子，簡(jiǎn)直像我理想中的副本世界?！?/br>
    季昀翻了個(gè)白眼：“你理想中的世界是不是只有蟲(chóng)子跟尸體？”

    紅葉笑得一臉燦爛：“當然不止，還有你呀?！?/br>
    季昀一愣，噗嗤笑出了聲：“你啊，要是再說(shuō)這話(huà)，我真懷疑你看的不是《洪水之年》，是《仲夏夜之夢(mèng)》?！?/br>
    紅葉眨眨眼，踮腳拍了拍他肩膀：“走吧，被你一提醒，我更餓了?！?/br>
    兩人并肩往食堂走去，背影被教學(xué)樓門(mén)口斜斜的陽(yáng)光拉得細長(cháng)。風(fēng)吹過(guò)，紅葉的頭巾微微揚起，像一只正在撲閃翅膀的小昆蟲(chóng)。