慌亂的去翻自己之前的草稿，將它抄在白板上。

他寫(xiě)了兩行才注意到有什么不對——這位新來(lái)的朝國人似乎還沒(méi)有動(dòng)筆的意思，難不成是思路已經(jīng)卡住了？

這個(gè)念頭剛剛揚起，他心里就不禁一陣竊喜，快速的默寫(xiě)完了大半白板。

在一邊雙手還胸看他表演的顧行一終于忍不住嘆口氣：［我覺(jué)得這位師兄的學(xué)術(shù)水平還不大行。］

系統表示不想跟這個(gè)掛逼說(shuō)話(huà)，這個(gè)問(wèn)題證明出來(lái)能發(fā)好幾篇Q1了好不好？

實(shí)在看不下去辣眼睛的數學(xué)公式的顧行一終于走上前去，平靜而快速的在白板上寫(xiě)下了一連串的證明。

隨著(zhù)對數學(xué)的學(xué)習越來(lái)越深入，顧行一在數學(xué)上的追求越發(fā)接近一個(gè)藝術(shù)家美學(xué)家，一個(gè)完美的證明不僅僅在于將問(wèn)題解出來(lái)，而是證明簡(jiǎn)明，清晰，流暢，那是揭露出宇宙最根本規則時(shí)候的極致美麗。

所以，顧行一的證明過(guò)程亦如他整個(gè)人一樣，帶著(zhù)唯有天成的自然，流水一般的舒暢，不加雕飾的簡(jiǎn)約，利劍刺喉的精準。

未來(lái)將會(huì )被命名為顧氏解法的證明風(fēng)格已經(jīng)初見(jiàn)雛形。

整套證明的思路已經(jīng)不拘束于單純的一個(gè)李群的常見(jiàn)方式，而是旁征博引，融匯百家之長(cháng)，無(wú)所謂什么招式方法，直擊要害即可。

配上他銀鉤鐵畫(huà)的字跡，這張白板完全可以拍照留下來(lái)作為一個(gè)藝術(shù)品。

“咔嚓，”向朝已經(jīng)拿出手機快速的拍了一張，“小師兄牛逼！”

她滿(mǎn)臉笑容地伸出大拇指，她早就看這個(gè)師兄不順眼很久了，這人才華是有的，可惜其他方面實(shí)在是劣跡斑斑。

博爾圖教授也沒(méi)有顧及弟子顏面的意思，開(kāi)開(kāi)心心拿出手機跟小弟子分享了照片，然后將它上傳到自己的臉書(shū)上，絲毫不掩飾自己的贊賞。

然后他收起手機，對著(zhù)一臉尷尬的師兄說(shuō)道：“布萊克同學(xué)，我想你在這方面還需要加強練習。另外，很久以前我就已經(jīng)說(shuō)過(guò)，在我的課堂上不歡迎任何形式的不平等與歧視，你似乎一直沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?！?/br>
布萊克狠狠咬著(zhù)后槽牙，臉都憋紅了，最后還是只能蔫頭耷腦地下去。

之后向朝的證明過(guò)程一帆風(fēng)順。

這位年輕的小師妹的證明風(fēng)格和她的人一樣，劍走偏鋒，不走尋常路，很有點(diǎn)古靈精怪的意思。

但也暴露了一個(gè)缺點(diǎn)，那就是基本功并不是很好，在公式定理的應用條件上經(jīng)常有細小的偏差。

于是拿到了一大堆基礎性的小練習。

顧行一應該是不用上臺交流的，但是他還是主動(dòng)站了起來(lái)，告知了自己的導師接下來(lái)的計劃。

“我下一個(gè)目標是梅森素數?！彼f(shuō)話(huà)的時(shí)候甚至沒(méi)有從沙發(fā)上坐起來(lái)，手里捧著(zhù)杯橘子汁，語(yǔ)氣平淡地仿佛今天要吃什么一樣。

布萊克覺(jué)得自己好像對這個(gè)朝國人的認識有什么錯誤，忍不住用驚異的目光上下打量著(zhù)這個(gè)看起來(lái)還未成年的小子。

他有什么勇氣口出狂言？

梅森素數指“2p-1”型的素數，從數千年前被歐幾里得提出，便吸引了無(wú)數數學(xué)家的目光，也是追求最大素數的有效途徑。

即使是在使用計算機輔助尋找的今天，人們也只發(fā)現了47個(gè)梅森素數，尋找它的過(guò)程仿佛在無(wú)盡的數字海洋之中撈取明珠。

在不依靠計算機的情況下，尋找梅森素數時(shí)，巨大的計算量也讓人望而生畏。

博爾圖教授明顯比他要冷靜的多的多，他只是摸了摸自己的胡子，有點(diǎn)好奇的問(wèn)道：“我以為你會(huì )想要解決哥德巴赫猜想，也好，找出一個(gè)梅森素數更適合作為博士論文的題目?！?/br>
我覺(jué)得這都不適合好嗎？

哥猜被譽(yù)為數學(xué)王冠上的明珠，而梅森素數的發(fā)現怎么著(zhù)也要用群體的力量，使用計算量足夠的超級計算機，每一個(gè)發(fā)現能代表一個(gè)國家頂尖科技水平。

你們還要挑挑揀揀，想撿哪個(gè)撿哪個(gè)？

就算是向朝也坐不住了，進(jìn)入到吐槽的狀態(tài)。

顧行一搖了搖頭，看得博爾圖教授不禁微微挑起一邊的眉毛。

然后就見(jiàn)這膽大包天的小子說(shuō)：“我不是想要單純的找到一個(gè)梅森素數，我想要做的，是證明它的無(wú)窮和找到它的分布規律?！?/br>
假如這樣說(shuō)的是其他不知天高地厚的小子，博爾圖教授大概會(huì )把他退回原來(lái)的學(xué)?；貭t重造一下，但如果是這一個(gè)在他這些天接觸中時(shí)常帶來(lái)驚喜的年輕人的話(huà)，他選擇接受和期待。

“我們學(xué)校的校訓便是追求卓越，作為導師，我很欣賞你的勇氣。數學(xué)家大多早慧，更有不少在碩士時(shí)期就已經(jīng)完成了他們一生中最偉大的證明，”博爾圖教授平靜地說(shuō)道，默認了他有幾分狂妄的想法，然后毫不猶豫地打印了有十頁(yè)紙厚的書(shū)單，附贈一張筆記借閱證，“你已經(jīng)是個(gè)成熟的學(xué)者了，要學(xué)會(huì )自己學(xué)習?！?/br>
第60章圖書(shū)館

在下課以后,向朝便熱情地邀請顧行一和她一同前往圖書(shū)館。

在雨國,N大的圖書(shū)館絕對是最頂尖的，這一點(diǎn)就連他們的鄰居和死對頭L大也不得不承認。

這里一貫人滿(mǎn)為患，一點(diǎn)點(diǎn)微黃的臺燈在狹長(cháng)的書(shū)桌上亮起，照亮著(zhù)的是一張張專(zhuān)注的面孔。

圖書(shū)館是一個(gè)巨大的類(lèi)似于古羅馬斗獸場(chǎng)的建筑,走進(jìn)去,仰頭一看，是極其漂亮的壁畫(huà),目光從四周滑落，可以看到，每一層圓環(huán)都排滿(mǎn)了書(shū)籍,走廊間時(shí)刻可見(jiàn)穿行的學(xué)生。

雖然N大一直是有校服的，但這份嚴謹與苛刻似乎只在考試的時(shí)候表現的明顯，平日來(lái)到圖書(shū)館的人們甚至有些不修邊幅。

顧行一甚至看到有人穿著(zhù)一身睡衣抱著(zhù)個(gè)枕頭，像幽靈一樣飄來(lái)飄去。

“咳,”向朝有些尷尬的咳了聲,“這也是沒(méi)辦法的事情啦,有的人會(huì )在圖書(shū)館過(guò)夜,接下來(lái)也沒(méi)有什么課，干脆就穿的舒服一點(diǎn)。半夜里面還會(huì )有更精彩的事情呢?！?/br>
更精彩？顧行一覺(jué)得表示不是很懂這群悶sao的雨國人。

向朝似乎知道他的無(wú)所適從,估摸著(zhù)每一個(gè)天才學(xué)者恐怕都有點(diǎn)社恐加自閉的個(gè)性,干脆拉著(zhù)他去了一片寂靜的隔間里面，把手上抱著(zhù)的書(shū)放在方形的桌上。

“我之前就在這里預約了一個(gè)隔間，”她笑了笑說(shuō)道,表情很有一些邀功和炫耀的意思，“上學(xué)年末的考試，我獲得了相當不錯的成績(jì)，也就擁有了一些小小的特權?！?/br>
看她這個(gè)樣子，顧行一一下子想起了自家小妹，得瑟的表情簡(jiǎn)直如出一轍，便也溫柔的一笑：“很厲害?！?/br>
向朝默默紅了臉：“小師兄啊，朝語(yǔ)里面不是有一一個(gè)詞紅顏禍水嗎？你還是少這樣笑，太容易招惹是非了。特別是作為一個(gè)gay，能不能對女孩子矜持一點(diǎn)?！?/br>