留點(diǎn)情，我這周末就要上戰場(chǎng)了，看不了那么多的書(shū)！”

“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?，”樓?jiàn)岳這會(huì )兒倒是揚眉吐氣了，“磨刀石總是要夠的?！?/br>
唉，顧行一唉聲嘆氣地把紙拿到手里，他有什么辦法，該怎么學(xué)怎么學(xué)唄。

不過(guò)拿到紙以后，顧行一卻不由自主地皺起了眉頭?？粗?zhù)，之類(lèi)的書(shū)名，他有些猶豫地問(wèn)道：“這些不都是數學(xué)分析的著(zhù)作嗎？”

樓見(jiàn)岳轉了轉筆，這會(huì )兒的他倒不像是剛剛還回和他調笑的鄰家大哥哥，而是個(gè)正當年的學(xué)界前輩：“問(wèn)題不是由我來(lái)回答的，是由你自己去尋找答案的?！?/br>
行吧，樓哥也要開(kāi)始裝逼了。顧行一道了謝，拿著(zhù)紙就去了圖書(shū)館。

他經(jīng)常是在食堂吃飯的，自然把飯卡帶上，輕輕松松便刷過(guò)了門(mén)禁，進(jìn)入了圖書(shū)館。

圖書(shū)館東西一體，布置的典雅，一入門(mén)便看見(jiàn)幾幅書(shū)法，帶出幾分書(shū)卷氣。兩邊都是借閱室，看一眼便發(fā)現座位上幾乎坐滿(mǎn)了人，都是專(zhuān)心致志準備復習迎考的學(xué)生們。

顧行一平時(shí)行事雖然不著(zhù)調，但他好奇心極重，對世間的一切都有強烈的探索欲望，又是個(gè)從來(lái)不因為學(xué)習中的艱辛而逃避的人，所以也是圖書(shū)館的?？?。甚至因為愛(ài)好廣博，貫通文理，他對于圖書(shū)館中哪里大概有哪一類(lèi)書(shū)籍都摸索的清清楚楚明明白白。

但是樓見(jiàn)岳提出的這幾本書(shū)還是相對專(zhuān)業(yè)了些，他還是先拿出手機，進(jìn)入了圖書(shū)館的app，查找了具體所在的閱覽室和書(shū)架，這才坐電梯上樓，抱了一堆書(shū)，坐在書(shū)桌前。

閱覽室里面幾乎沒(méi)有什么空位，顧行一也是運氣好，剛剛把書(shū)找齊便看見(jiàn)一位學(xué)姐收拾了東西準備去吃飯，立馬過(guò)去才在窗前得了個(gè)位子。

他翻開(kāi)書(shū)，莫名有幾分豪壯之氣從心底涌出，旋即便叫出系統：［凝神藥水的作用怎么樣？和專(zhuān)注時(shí)間一樣嗎？］

［當然是有區別的啦，專(zhuān)注時(shí)間的時(shí)候宿主心里面只有眼前要做的事，而凝神藥水用處要差一點(diǎn)，是用來(lái)排除雜思的，宿主還是會(huì )受到一定的外界干擾。］

那就先試試凝神藥水的作用吧。顧行一心里想著(zhù)，默念背包，然后取出了一瓶凝神藥水，那藥水本身就是小巧的一瓶子，拿出來(lái)時(shí)瓶蓋便已經(jīng)被打開(kāi)，顧行一借著(zhù)手掌的遮掩便將它一飲而盡。

藥水已喝完，顧行一也覺(jué)得注意力專(zhuān)注了不少，眼前的書(shū)本更是變得可愛(ài)起來(lái)，于是取過(guò)手邊的草稿紙和筆，異常投入地學(xué)習起來(lái)。

不過(guò)本來(lái)就是期末季，圖書(shū)館里面隨處可見(jiàn)頭懸梁錐刺股發(fā)狠了心學(xué)習的學(xué)子，他這種投入狀態(tài)一點(diǎn)也不顯得突兀。

一本看了不過(guò)一半，凝神藥水的作用便漸漸消失。顧行一漸漸從專(zhuān)注狀態(tài)出來(lái)，一時(shí)也有點(diǎn)頭暈眼花，肩膀僵硬，手腕也有些酸痛，他一邊活動(dòng)著(zhù)右手，一邊把目光放空，漫無(wú)目的地逡巡著(zhù)。

文風(fēng)親切，好似教授在面前將知識點(diǎn)娓娓道來(lái)，可惜“顯然”，“可見(jiàn)”這種話(huà)不在少數，逼得有證明強迫癥的顧行一頻頻落筆?，F在終于停了筆，倒也沒(méi)有多累，更多的是一種類(lèi)似于賢者時(shí)間的狀態(tài)。心滿(mǎn)意足，萬(wàn)事皆空。

也就在這種目光逡巡的過(guò)程中，他和對面焦頭爛額解題的一位同學(xué)剛好對上了目光。

那位同學(xué)估計是在他專(zhuān)心刷題時(shí)來(lái)的，畢竟正常狀態(tài)下他絕對不會(huì )注意不到這么一座小山。

是的，這位同學(xué)生的絕不像個(gè)文弱書(shū)生，而是威武雄壯，肌rou發(fā)達。那張大手握著(zhù)筆的時(shí)候，都讓人心驚膽戰，生怕這人一不小心就要把這筆給折了。圖書(shū)館的椅子更是讓他坐出了一委屈巴巴伸展不開(kāi)的感覺(jué)。

這是哪里來(lái)的體育生吧？顧行一在心里想到，結果目光飄到他面前的一張紙上。

哇哦，他在求積分，旁邊放著(zhù)的居然是?？床怀鰜?lái)這位老兄居然是數學(xué)系的，這要證明的時(shí)候和別人起了沖突，哪有人敢跟他正面剛啊。

他注意到對方在學(xué)什么的時(shí)候，顯而易見(jiàn)，對方也知道他在學(xué)習什么了，這目光一交接，也不知道這位兄弟收到了什么信號，眼中精光爆漲，一只手便把自己的疑難問(wèn)題推到了顧行一面前，聲音明顯有特意放輕：“同學(xué)，這道題能教我一下嗎？”

“你是數學(xué)系的嗎？”顧行一接過(guò)題目，也盡量壓低了聲音問(wèn)道。

這回這兄弟倒有些羞澀，他撓了撓后腦勺：“不，我是化學(xué)系的，現在大一，跟著(zhù)老師研究計算化學(xué)方面的?！?/br>
原來(lái)是這樣，怪不得跑來(lái)補習數學(xué)。顧行一就忍不住想起了化學(xué)生實(shí)驗室里狹小的過(guò)道和那些脆弱瓶瓶罐罐，再對比這位兄弟的身材，突然有些憐惜起他們的命運，但是嘴上還是很快地進(jìn)行了自我介紹：“我叫顧行一，是打算轉數學(xué)系的，目前大一?！?/br>
“我叫屠粱，顧同學(xué)，你會(huì )這道題嗎？”聽(tīng)到對方是準備轉數學(xué)系的，屠粱心中也有點(diǎn)不安，但既然已經(jīng)提出了問(wèn)題，便也不好意思質(zhì)疑對方。

“放心，一道簡(jiǎn)單的送分題?！鳖櫺幸槐緛?lái)在數學(xué)方面就極有天賦，又在系統的幫助下研究了那么多的題目，自然是胸有成竹。

這份自信也感染了屠粱，他身體前傾，認真的聽(tīng)起顧行一的分析。

“第一個(gè)是求極限問(wèn)題，就用最簡(jiǎn)單的定義求極限，我們要適當地放大不等式，關(guān)鍵有兩點(diǎn)，一是把隱性表達式變成顯性表達式，二是要取舍合理，不能放大得份。比如此處，Bernoulli不等式可以用起來(lái)，再看看那里，均值不等式，二次項展開(kāi)?！背酥攸c(diǎn)，多數時(shí)候顧行一都在書(shū)寫(xiě)算式，很少說(shuō)話(huà)。

屠粱聽(tīng)著(zhù)，有種撥云見(jiàn)日的感覺(jué)，一時(shí)之間居然也覺(jué)得困了他一上午的題目算不得什么難題，數學(xué)也不過(guò)爾爾。

“唉，這里，變一下就可以用洛必達了，0/0嘛，洛就玩事兒了?！鳖櫺幸唤鉀Q了最后一道題，渾身舒暢，抬起頭對上一雙發(fā)光的雙眼，莫名有點(diǎn)慫，大兄弟，你這么看我干什么，我雖然搞基，但我喜歡的是香香軟軟的男孩子，不是兄貴啊，大胸也不行！顧行一目光在屠粱身上上下游移了一會(huì )兒，頗有些驚悚。

此時(shí)屠粱也從數學(xué)里回過(guò)神，看天色不早了，搓搓手說(shuō)道：“師父，徒弟請你吃飯吧?！?/br>
我什么時(shí)候收了徒。顧行一桃花眼睜大，他算是自來(lái)熟的個(gè)性，但也沒(méi)遇上這么能順桿爬的家伙！

屠粱才不管他的震驚，大腿嘛，找到了趕緊抱上是正事：“師父教了我這么多，叫聲師父是應該的。師父晚上要吃什么？明天幾時(shí)起床，需要徒弟帶早飯不？明天我們什么時(shí)候聚在這里補習??？”

師父是叫著(zhù)好聽(tīng)，合著(zhù)是想請個(gè)家