震驚
震驚
“嘎吱?！?/br> 是軟椅塌陷又回彈的聲音。 那上面還跪著(zhù)個(gè)人。 “嘎吱?！?/br> ...... 李珩數不清這個(gè)聲音反復出現了多少次，只記得軟椅上那張熟悉的臉和嬌嗔的聲音這哪一樣都足夠讓他大腦宕機了。 他后悔了，怎么偏偏今天要走這條路。 他就應該跟往常一樣，穿過(guò)走廊直奔樓梯口然后在人群中隱沒(méi)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。 但今天是個(gè)不一樣的日子，李珩半期考試的成績(jì)出來(lái)了，掉出了前十名，于是他被班主任約談了。 換作別人，或許不是個(gè)大事，但李珩不一樣，或者說(shuō)作為特招生的他不一樣。 他本就是靠成績(jì)入校，入學(xué)后的每場(chǎng)考試對他來(lái)說(shuō)都是一次測驗，若是測驗不達標就會(huì )強制轉班，可一轉班就意味著(zhù)要補齊昂貴的學(xué)費。 “李珩，你最近的學(xué)習狀態(tài)有所下降，這是家里出事了？”班主任嘴角有顆黑色的痣，伴隨著(zhù)說(shuō)話(huà)而一動(dòng)一動(dòng)的。 班主任見(jiàn)他沒(méi)反應，又喊了一聲：“李珩！走神了？” 細想一下，李珩最近走神的次數越來(lái)越多，多丟的那些分估摸著(zhù)也是因為涂錯了幾個(gè)選擇題。 “??？龔老師，麻煩你再說(shuō)一遍吧?！?/br> 然而，龔老師擺了擺手，“不準有下次了?！?/br> 李珩清楚這句話(huà)的意思，他攥著(zhù)成績(jì)單，然后折起來(lái)夾進(jìn)了書(shū)本里。 放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過(guò)好一陣了，教室空無(wú)一人，他整個(gè)腦袋都趴在了桌上，思索著(zhù)什么。 大概過(guò)了十分鐘，李珩終于起身背上了書(shū)包，他關(guān)好門(mén)窗后準備穿過(guò)走廊再下樓梯。 剛邁出了幾步，李珩就停下了，他往回退了。 李珩選了另一條路，因為這樣才會(huì )路過(guò)季老師的辦公室，或許能看看她在做什么，不過(guò)按照時(shí)間，這時(shí)候也應當早就下班走了。 季老師是李珩的語(yǔ)文老師，性子溫潤如雨，李珩的作文受她的指導有了不錯的進(jìn)步。 坦白來(lái)說(shuō)，李珩對季老師很有好感，不過(guò)光是這一點(diǎn)還遠遠不夠，更重要的是季老師那一張臉與他記憶中的某道快要模糊的臉居然神奇般地重合了。 或許壓根不一樣，又或許只是有那么點(diǎn)相似，但李珩選擇忽略不計了。 只是離辦公室越近，李珩越覺(jué)得不對勁，明明沒(méi)有亮燈的跡象，但聲音卻隔著(zhù)墻傳進(jìn)了他的耳朵。 李珩走到門(mén)口，透過(guò)門(mén)上的玻璃看清了里面的景象。 兩個(gè)身影疊在一起，一起動(dòng)作、歡愉。 “老師，聲音小點(diǎn)，萬(wàn)一有人路過(guò)怎么辦？”男人這么說(shuō)，下身的動(dòng)作卻愈發(fā)張狂，讓跪在軟椅上的人招架不住。 “慢點(diǎn)....硯川...”軟椅上的人仰起頭，“老師有點(diǎn)受不住了....” “是嗎？” “我看老師你很享受啊?！?/br> ... 李珩不知道自己站在門(mén)口看了多久，久到他的眼睛已經(jīng)開(kāi)始發(fā)澀，臉上的淚也徹底干了。 他心里升起了一股難以言喻的悲傷以及那點(diǎn)沒(méi)用的怒火。 周硯川，李珩他又怎么能惹得起？ 李珩一進(jìn)校就聽(tīng)聞了周硯川的大名，學(xué)校大大小小的爛事幾乎都是周硯川搞出來(lái)的，可偏偏這樣一個(gè)混混的人，成績(jì)也不算差，可以說(shuō)是各個(gè)榜上的?？?。 更要命的是，周硯川家里還給學(xué)校投了不少錢(qián)，這種人與李珩有著(zhù)云泥之別。 季老師，你是有苦衷的是不是？李珩只能這么默默想著(zhù)。 他用手抹了抹臉，轉身離開(kāi)了。 一切都解釋得通了。 李珩經(jīng)常在下課的時(shí)候經(jīng)過(guò)辦公室，有時(shí)是真有事，有時(shí)只是他想觀(guān)察一下季老師在干什么而特意路過(guò)的。 可最近，他不止一次看見(jiàn)周硯川坐在季老師旁邊，不是閑聊就是在問(wèn)問(wèn)題，而季老師的表情看著(zhù)似乎有些為難，李珩那時(shí)還在想季老師是不是被欺負了。 為此那幾天李珩在上課都走神了，這一狀態(tài)一直持續到最近的這次考試。 哪怕是到現在，李珩都還沒(méi)死心，他始終心存僥幸。 李珩思緒太亂了，腦子里的信息在快速碰撞，然后崩塌再重建，摧毀，重塑，摧毀....... 然而這導致了一個(gè)很不好的結果。 李珩在下樓的時(shí)候摔倒了，他不意外地從三樓滾到二樓。 身體的痛帶給大腦無(wú)比的清醒，那一瞬間他終于不再思考關(guān)于季老師的事了。 他們說(shuō)的解脫大概就是這樣的吧。 “你沒(méi)事吧？”說(shuō)話(huà)的人看見(jiàn)了躺在地上蜷縮著(zhù)的李珩。 李珩睜開(kāi)眼，他弓起身子，慢慢從地上爬了起來(lái)，背上的書(shū)包松垮地掛在身上，地上的書(shū)也散著(zhù)。 李珩沒(méi)說(shuō)話(huà)，撿起那本書(shū)就踉蹌地下樓了，渾然不管那個(gè)朝他搭話(huà)的人。 ...... 直到第二天，李珩來(lái)到教室打開(kāi)書(shū)本，他才發(fā)現自己的成績(jì)單不見(jiàn)了。 一種沒(méi)由來(lái)的不適感占據了李珩的內心。 李珩不停安慰著(zhù)自己，成績(jì)單而已，掉了就掉了，不是什么重要的東西。 上午有一節語(yǔ)文課，李珩以社團有活動(dòng)為借口逃掉了。 季婉一向開(kāi)明，凡是學(xué)生有活動(dòng)的，她基本上不會(huì )阻止，只是李珩以前從來(lái)沒(méi)因任何事情請過(guò)假，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這次考試，李珩的排名下降了，或許是這個(gè)原因。 她沒(méi)多想，就應了。 另一邊的李珩可不是這么想的，顯而易見(jiàn)，他現在不知道該如何面對在自己心中有點(diǎn)特殊地位的季老師。 李珩沒(méi)地可去，走著(zhù)走著(zhù)還真就停在了社團活動(dòng)室的門(mén)口。 他一開(kāi)學(xué)就被人拉進(jìn)了這個(gè)文學(xué)社，但社團的活動(dòng)他只參加過(guò)一次，其余的事便再也沒(méi)管過(guò)。 李珩正猶豫要不要敲門(mén)，里面就有人出來(lái)了。 開(kāi)門(mén)的人李珩不認識，但又有些眼熟，他在學(xué)校里幾乎都在教室里學(xué)習，活動(dòng)的范圍小得可憐，認識的人兩只手都數得過(guò)來(lái)。 不過(guò)活動(dòng)室的人喊了一聲沈既明，李珩就立刻明白了，因為自他入學(xué)以來(lái)榜首的名字就沒(méi)變過(guò)，永遠都是那三個(gè)字：沈既明。 因此沈既明作為學(xué)生代表上臺發(fā)過(guò)幾次言，所以李珩覺(jué)得有些眼熟。 李珩當年是以渝海市中考第一名的成績(jì)考進(jìn)的雅禮高中，他本以為自己進(jìn)了高中也能維持第一名，然而開(kāi)學(xué)考試就給了李珩一次沖擊。 他明白了自己那點(diǎn)成績(jì)在這些保送生眼里根本就不算什么，如果這些成績(jì)好的富家子弟參加了中考，第一名的位置根本輪不到他。 從某種程度上李珩還要感謝他們沒(méi)參與這場(chǎng)普通人的競爭。 “麻煩讓一下?！鄙蚣让鞒铉裥α讼?。 李珩回了神，側身讓出了空間，嘴里還說(shuō)了聲抱歉。 “沒(méi)事?！?/br> 活動(dòng)室里的人探了頭出來(lái)，“同學(xué)，你找人嗎？” 說(shuō)話(huà)的人是個(gè)女生，眼睛忽閃忽閃的，不僅大，還亮。 李珩心驚了一下，接著(zhù)隨意編了個(gè)借口：“我找社長(cháng)?！?/br> 女生臉上的表情由微愣轉為了一個(gè)笑，“那你找我什么事??？” “??？”李珩無(wú)措地摳了下手指，“我.......” 他沒(méi)想到隨口扯個(gè)謊就能立馬被戳穿。 “我叫文熙?！迸?jiàn)狀直接招呼李珩進(jìn)去，“你是社員吧？想來(lái)就來(lái)唄，不用撒謊?！?/br> “逃課了？正常啊。我這經(jīng)?！樟簟碧诱n的學(xué)生，一不想上課了就來(lái)這了，搞得我社團名號都不儒雅了！什么文學(xué)社，直接改名叫逃課社得了?！?/br> 李珩被這一通話(huà)給逗笑了，確實(shí)如她所說(shuō)，里面三三兩兩地坐了些人。 “對了，你叫啥？” “李珩?！?/br> “我知道你！每回前三名都有你的名，學(xué)霸你教教我技巧唄，什么幾天速記英語(yǔ)3500，還有那該死的文言文......” “這次不在前三?！崩铉裼行┎缓靡馑?，但還是說(shuō)了實(shí)話(huà)。 “哎！反正不管前幾都比我厲害多了！你好好跟我講講這個(gè)函數......” ..... 一節課的時(shí)間很快就過(guò)去了，李珩不得不回去繼續上課，文熙卻還想著(zhù)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，饒是再厲害的人都頂不住這番熱情。 但說(shuō)實(shí)話(huà)，這么一通下來(lái)，李珩的心情竟好了許多，沒(méi)再那么郁悶了。 走之前，李珩特意跟文熙說(shuō)了聲謝謝。 “不謝，不謝?！蔽奈跤终０椭?zhù)眼睛，像夜晚天上的星星。 心敞亮了許多，在回教室的路上，李珩的腳步也輕快了許多，經(jīng)過(guò)拐角處的時(shí)候，他被擋住了去路。 沈既明靠在墻上等著(zhù)，在看見(jiàn)李珩的那一瞬間，他臉上終于有了點(diǎn)表情。 “你看上去很開(kāi)心?！?/br> 李珩被突然出現的人給驚了一跳，“沈既明？” 可他不是早就走了。 “李珩？” “是?！?/br> 沈既明朝他遞來(lái)一樣東西，“你的東西似乎掉了?！?/br> 定睛一看，是李珩的成績(jì)單。 李珩接過(guò)成績(jì)單，朝沈既明道了謝，他以為沈既明會(huì )先走，但人還站在旁邊，沒(méi)有要走的跡象。 “年級11確實(shí)不光榮，但也沒(méi)必要因為這個(gè)哭?！鄙蚣让髡f(shuō)完就走了。 李珩錯愕地看著(zhù)沈既明離開(kāi)的背影。 哭....... 原來(lái)昨天樓梯口跟他說(shuō)話(huà)的人就是沈既明。 李珩抿了抿唇，這個(gè)成績(jì)的確不如意，他得更加投入學(xué)習才是，不能再因為.....而分神了。 但最終李珩還是分心了。 他不明白，好好的自習課，周硯川為什么也會(huì )出現在教室里。 “那是周硯川吧？” “咱班最近有人惹他了？” “要不要偷偷去找班主任.....” ...... 顯然對此不理解的人不止李珩一人。 “李珩，這道題你會(huì )不？”說(shuō)話(huà)的人是李珩的前桌，經(jīng)常找人問(wèn)問(wèn)題。 李珩看了眼題，接著(zhù)在草稿紙上唰唰寫(xiě)了起來(lái)，絲毫沒(méi)注意平日里總是話(huà)癆的前桌現下居然安靜得怪異。 等李珩寫(xiě)好了準備將紙遞過(guò)去的時(shí)候，他才發(fā)現，前桌早就沒(méi)影了，取而代之的是一個(gè)大部人見(jiàn)了都會(huì )避而遠之的人——周硯川。 沒(méi)人想跟周硯川有交集，尤其是像李珩這種沒(méi)有任何背景，唯一的籌碼就是榜上那串數字的普通人。 李珩堪堪收回了手，他腦海中忽地閃過(guò)那些骯臟惡心的畫(huà)面，心里也陡然升起絲絲不易察覺(jué)的火氣，他更沒(méi)發(fā)現自己的手竟微微發(fā)了下抖。 周硯川見(jiàn)狀，只覺(jué)得眼前這人膽小得可憐，竟被他嚇得發(fā)起了抖來(lái)，“李珩？” 李珩桌上多出了一本練習冊，是周硯川放的，他剛從季婉辦公室出來(lái)，臨走前，季婉叫住了他，于是他就順帶把東西拿了過(guò)來(lái)。 周硯川隨意翻閱了幾頁(yè)，“寫(xiě)得倒是不錯?！?/br> “啞巴？” 李珩嘴巴抿成一條線(xiàn)，最終還是開(kāi)了口，“不是?！?/br> 周硯川笑了一聲，他緊盯著(zhù)李珩，眼神有些兇狠，“我當然知道你不是啞巴，不過(guò)我們之前見(jiàn)過(guò)嗎？” “沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！崩铉窕乜戳诉^(guò)去，他盡量讓自己表現得自然點(diǎn)。 “這樣啊.....我看季老師經(jīng)常提起你，怎么沒(méi)在辦公室看到過(guò)你？”周硯川說(shuō)的話(huà)不假，季婉辦公桌上的擺了很多本練習冊，但他總能一眼看到那個(gè)叫李珩的本子，因為他的本子總是被擺在最上面，季婉也確實(shí)提到過(guò)好幾次李珩。 不知為何李珩這兩個(gè)字周硯川看得總有些刺眼，尤其是在他對季婉最感興趣的那會(huì )兒，每回跟季婉zuoai的時(shí)候，周硯川都要故意將jingye射點(diǎn)在李珩的本子上，不多但也不少，就是不知道李珩知不知道這點(diǎn)。 不過(guò)看這人正直的樣，估計是想不到這一點(diǎn)的，只會(huì )當作不小心弄臟了，再擦掉，想想都是很蠢的模樣。 “我...不常去辦公室?！崩铉衤?tīng)到周硯川提起了季老師，他心中還是咯愣了一下。 說(shuō)話(huà)文文弱弱的，聲音小得蚊子似的，不湊近還真不容易聽(tīng)見(jiàn)。 這種人要是欺負起來(lái)也是夠沒(méi)勁的，無(wú)聊死了。 周硯川走了，季婉他玩膩了，接下來(lái)該物色新的家伙了。 ..... 李珩額頭上不知何時(shí)浮起了薄汗，他伸手抹掉了。 周?chē)腥藴惲诉^(guò)來(lái)，問(wèn)起了關(guān)于周硯川的事，李珩也只能搖搖頭，當作什么都不知道。