1.大學(xué)女生 x 任課教師（女主導）

    啊——你想問(wèn)我這個(gè)呀。對，我和老師做了。

    因為他很可愛(ài)嘛。我對那種黑框眼鏡、文弱草食男沒(méi)什麼抵抗力。第一天上他的課，我就下定目標：一定要和他做一次。

    不是喜歡啦，性格普普通通，就是長(cháng)相戳中我。只不過(guò)他傳訊息總用些可可愛(ài)愛(ài)的表情包，語(yǔ)調也特別可愛(ài)，完全不像個(gè)三十歲的大學(xué)男老師，太萌了。

    具體怎麼說(shuō)好呢，他是教通識課的，就是必修的那些營(yíng)養學(xué)分課。脾氣也很好，你來(lái)不來(lái)都無(wú)所謂，不點(diǎn)名，給分數也很大方，就是因為這個(gè)我才選了他的課。三個(gè)學(xué)期連續選了三門(mén)哦，笑死。

    進(jìn)教室第一眼就注意到他了。小捲毛，戴眼鏡，瘦瘦的，有點(diǎn)像那個(gè)日劇，叫什麼來(lái)著(zhù)？啊啊，《3年A班－從此刻起，大家都是我的人質(zhì)－》菅田將暉飾演的那個(gè)主角，你知道嗎？有點(diǎn)像哦，不過(guò)老師更偏向沒(méi)有攻擊力的那種。好可愛(ài)，真的好可愛(ài)。明明學(xué)校沒(méi)有要求，但他上班都穿正式服裝，腦袋小小的，身材比例很好，感覺(jué)和周?chē)瞬辉谝粋€(gè)次元。

    講課聲音也溫柔，輕聲細語(yǔ)的，但講到專(zhuān)業(yè)的地方，眼睛裡會(huì )有光，能感覺(jué)出他是真心熱愛(ài)這個(gè)?？上菭I(yíng)養學(xué)分課嘛，沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)，有時(shí)候教室裡稀稀拉拉就坐了幾個(gè)學(xué)生。所以他想不記住我也難吧？畢竟整堂課大概只有我一個(gè)女生，會(huì )一直、一直、目不轉睛地看著(zhù)他。

    每次提問(wèn)冷場(chǎng)，我都會(huì )舉手，答得對不對無(wú)所謂，只要有人回應，他那雙藏在鏡片後的眼睛就會(huì )亮起來(lái)，顯得特別高興。其實(shí)我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少啦，全程都在對著(zhù)他的臉發(fā)呆，腦子裡全是各種不可描述的妄想。

    一開(kāi)始挺正常。我自告奮勇當小組長(cháng)，順理成章加了他LINE，偶爾翻翻動(dòng)態(tài)牆。他拍照不上相，好像喜歡小酌，經(jīng)常去旅行，可能還有個(gè)女朋友。知道這些小細節就挺滿(mǎn)足的。平時(shí)也沒(méi)怎麼聊天，不知道該說(shuō)什麼。

    關(guān)係拉近是有次我動(dòng)態(tài)牆發(fā)了個(gè)看展的打卡。他居然特別激動(dòng)地私訊我：「??！你也喜歡這位畫(huà)家嗎？」是個(gè)上世紀的版畫(huà)大師，畫(huà)的主題都是些沉重的歷史變革。

    其實(shí)我完全不感興趣，只是因為要做學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)才去打了個(gè)卡。

    但是我回了，「嗯！超喜歡！尤其是《xx》和《xx》那兩幅，太震撼了?！官Y料都是現搜的。他超激動(dòng)，興奮地傳來(lái)一大堆他拍的博物館、藝術(shù)館照片。那位畫(huà)家好像挺冷門(mén)，我能感覺(jué)出他那種終於遇到知音的雀躍。

    之後有一搭沒(méi)一搭地聊了一陣藝術(shù)，我甚至還試探著(zhù)問(wèn)他要不要一起去某個(gè)新展?？赡芩灿X(jué)得和學(xué)生單獨看展不太合適，就說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間。我的積極心都有點(diǎn)被消磨了，心想算了。

    第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，他看到點(diǎn)名單裡又有我，眼神裡明顯帶著(zhù)驚喜。我依然是那個(gè)最積極的課堂分子，繼續當小組長(cháng)，做出完美的課堂報告，繼續托著(zhù)腮，樂(lè )呵呵地看著(zhù)講臺上的他。

    那個(gè)念頭又冒出來(lái)了。

    嗯，所以我藉口要做個(gè)比賽專(zhuān)案需要指導老師，再次聯(lián)絡(luò )了他。

    「很樂(lè )意哦，能幫到你的話(huà)我會(huì )很高興?！顾馗?。

    是「你」不是「你們」，所以我覺(jué)得有機會(huì )。

    我開(kāi)始刻意在動(dòng)態(tài)牆發(fā)些讀書(shū)心得和感悟，有他課堂上推薦過(guò)的書(shū)，也有我猜他會(huì )喜歡的類(lèi)型。假期裡還會(huì )裝作不經(jīng)意地問(wèn)他：「老師最近有讀到什麼好書(shū)嗎？」他通常只是默默按讚，偶爾會(huì )和我分享一些閱讀心得，一來(lái)二去，竟有點(diǎn)像是朋友了。

    後來(lái)，我找了個(gè)機會(huì )邀請他一起去書(shū)展。與其說(shuō)是邀請……我跟他說(shuō)我在那個(gè)書(shū)展當志工，如果感興趣的話(huà)可以來(lái)看一看這樣。正因為不是「兩個(gè)人一起出去玩」，而是「自己一個(gè)人去書(shū)展逛，順便看看自己的學(xué)生」這種理由才能讓他卸下心防，毫無(wú)負罪感地接受吧。

    書(shū)展那天他穿了便服，淺色襯衫外搭一件棕色的針織開(kāi)衫，比穿正式服裝更顯年輕帥氣。我給他推薦了幾本自己真心喜歡的小說(shuō)，他都欣然買(mǎi)下了。兩人也沒(méi)說(shuō)太多話(huà)，更多是並排走著(zhù)，當他準備走的時(shí)候我問(wèn)他：「老師，待會(huì )兒要不要一起去吃晚餐？」

    他有點(diǎn)詫異，剛想拒絕，我立馬說(shuō)「就當是感謝您這段時(shí)間對我們專(zhuān)案的支持啦！您真的給了超多寶貴的建議，讓我請您吃頓飯吧！」我微微歪頭，一番軟磨硬泡，他終於還是點(diǎn)了頭。

    男人嘛，其實(shí)很好懂。飯桌上，稍微提了提看過(guò)他的碩士和博士論文，誇讚幾句，再往他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的方向問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，他就會(huì )謙虛推辭又忍不住流露出一點(diǎn)自得的樣子，三杯兩盞下肚，很快卸下防備了。

    「哎呀……就算你這麼誇我，但我還是有好多做不到的事情?！?/br>
    高興時(shí)候的他很可愛(ài)，但是鬱鬱寡歡時(shí)候的他更可愛(ài)了。有點(diǎn)醉了之後就對自己的學(xué)生抱怨「不得志」、「在邊緣科系當著(zhù)邊緣科目的老師」、「除了你之外根本沒(méi)人好好聽(tīng)我上課」、「再這樣下去就非升即走（意指無(wú)法升等就得離開(kāi)）」什麼的，眉頭緊鎖，眼神迷茫，都快哭的樣子，讓人想欺負。你說(shuō)，他會(huì )和自己女朋友說(shuō)這種話(huà)嗎？

    「嗯嗯」，我裝出很能共情的樣子，蹙起眉頭，伸出手輕輕覆上他放在桌面上的手。他下意識地想抽開(kāi)，指尖蜷縮了一下，最終還是停在那裡，任由我握著(zhù)。

    「老師您真的…太辛苦了，」我的聲音放得又輕又軟，帶著(zhù)恰到好處的憐惜，「明明已經(jīng)這麼努力了?！?/br>
    我將他的手拉過(guò)來(lái)，輕輕貼在我的臉頰上，他愣著(zhù)看著(zhù)我。

    「真的很想……好好安慰老師啊?！?/br>
    很難有哪個(gè)男人能抵擋得了吧？漂亮女學(xué)生的媽媽式攻擊，哈哈……

    他就這樣暈暈乎乎地吃完飯，暈暈乎乎地和我牽著(zhù)手走出餐廳，暈暈乎乎地走到附近的酒店前，暈暈乎乎地和我開(kāi)了房——與其說(shuō)是暈暈乎乎，不如說(shuō)是一種半推半就的默許。精蟲(chóng)上腦的男人，防線(xiàn)脆弱得不堪一擊。

    很刺激吧？和自己的學(xué)生做。我沒(méi)這麼問(wèn)他，怕驚醒他殘存的理智。只是輕輕脫下自己和他的衣服，溫柔地跨坐在他身上，溫柔地和他接吻，溫柔地對他說(shuō)「老師……我帶了保險套哦?！?/br>
    再溫柔地補充一句，「但是……老師想不戴套也可以的?！?/br>
    受不了了，徹底拋棄身份呀地位呀道德呀什麼的，一股勁地把我撲倒，一股勁地親吻和啃咬我。從我的額頭、眉骨、眼瞼，一路蔓延到臉頰、頸側，又下滑到乳頭。含住、用力地吮吸、舔舐，牙齒偶爾不輕不重地刮過(guò)敏感的核心。另一隻手則近乎粗暴地揉捏著(zhù)另一邊飽滿(mǎn)的乳rou，指尖夾住早已硬挺的乳頭，捻動(dòng)、拉扯。

    我則把他抱在懷裡，溫柔地摸摸他的頭，一邊低語(yǔ)：「沒(méi)事的…沒(méi)事的…老師…」「一切都會(huì )變好的…」「你已經(jīng)很努力了…我懂的…我都懂…」，一邊發(fā)出細碎的呻吟。

    他真的哭了，淚水和汗水黏膩地蹭在我的頸窩和鎖骨上。我把他抱得更緊，手指輕輕拍著(zhù)他的背，像對待小寶寶一樣安撫著(zhù)他。

    雖然嚎啕大哭著(zhù)，roubang卻很精神，硬梆梆地貼著(zhù)我的小腹。

    「對不起……對不起……」他哭著(zhù)這麼說(shuō)，一邊插入了我。

    好舒服。老師全身心此刻都在我這裡。

    我喜歡他眉心的那顆痣，幻想過(guò)好多次去咬一咬；喜歡他在工作後稍微有一點(diǎn)鍛鍊的身體，撫摸起來(lái)格外順手；更喜歡他一邊哽咽著(zhù)，一邊抱著(zhù)我的腰臀，開(kāi)始用力地、帶著(zhù)哭腔地抽插起來(lái)的樣子。

    我捧住他的臉，強迫他看著(zhù)我。他被迫抬起淚眼朦朧的臉，眼神與我相接。過(guò)去兩個(gè)學(xué)期，這雙眼睛在講臺上無(wú)數次溫和地看向我，帶著(zhù)笑意。但此刻完全不同呢，瞳孔裡有悲傷、糾結與情慾；最重要的是，倒映著(zhù)我的樣子。

    「嗯…老師…好棒…」我故意發(fā)出甜膩的呻吟，扭動(dòng)腰肢去迎合他的衝撞。他抿緊了唇衝刺。原來(lái)看上去弱不禁風(fēng)的男人，爆發(fā)起來(lái)是這樣的呀。床墊發(fā)出不堪重負的吱呀聲，汗水從他額角大顆滾落，滴在我的胸口，與我的汗水融為一體。

    我們做了很久。換了好幾個(gè)姿勢。有時(shí)是我騎在他身上，掌控著(zhù)節奏，俯視著(zhù)他迷醉沉淪的表情；有時(shí)是他把我壓在身下，從後面進(jìn)入，狠狠撞擊，像要把所有鬱結都發(fā)洩出來(lái)。保險套用光了，他也不管不顧。最後一次，他把我雙腿架在肩上，身體壓得很低，發(fā)狠般地衝刺，每一次都像是要貫穿我的身體。在瀕臨極限的頂點(diǎn)，滾燙的jingye毫無(wú)保留地、深深地射進(jìn)了我身體最深處。

    我也要變得暈暈乎乎了……意識被強烈的快感沖得七零八落。這麼想著(zhù)，我伸出手臂，勾住他的脖子，將他汗濕的頭拉下來(lái)，吻上他微張的、喘息著(zhù)的唇。他像是怎麼親也親不夠似的，貪婪地吮吸著(zhù)我。

    真是難忘的夜晚呢。

    ……

    你問(wèn)之後呀？

    我在他還沒(méi)醒來(lái)之前就先走了，把他LINE刪掉了。這樣最好吧？他不用再擔心我會(huì )拿這件事威脅他，或者糾纏不清。後來(lái)也沒(méi)有再聯(lián)絡(luò )了，估計他也不好意思吧。

    課我也不去上了，室友還問(wèn)我呢，說(shuō)她看老師在課上東張西望的估計是在找我。哈哈，期末分數的話(huà)，不好不壞吧，九十多分，排名第七還是第八——他給分數很好的，當然我也是很努力地在完成課程作業(yè)啦，我覺(jué)得我是配得上這個(gè)分數的。所以我第三個(gè)學(xué)期才又選了他的課嘛，不過(guò)也沒(méi)去上，一次都沒(méi)去，懶得去了。

    嗯？絕對不是因為分數才去睡他的，你把我想得太功利了。??？真的不喜歡他嗎？這個(gè)……怎麼說(shuō)呢……

    只能說(shuō)，得到之後就覺(jué)得很無(wú)趣了吧。

    你說(shuō)呢？老師。