13、修仙界的文盲們

    當飛劍降落在落霞峰，每日負責給她送飯的仆婦正好攜著(zhù)食盒前來(lái)。

    梨偈從剛停穩的飛劍躍下，手指向院子外樹(shù)蔭下那一塊塊方形土塊中生長(cháng)的靈植。

    轉身對微生耀道：“師兄，就是那幾十棵寒髓草，麻煩你幫我帶到翠竹峰，根系都帶著(zhù)土，你隨意擱置在陰寒的角落就好?！?/br>
    幼葉拳卷的寒髓草有點(diǎn)像蕨類(lèi)植物，為一年一季生，只在寒冬時(shí)于靈氣濃郁的峰巒上生長(cháng)，散生的羽狀復葉子通體雪白，藏在雪地中簡(jiǎn)直完美隱身。

    雖僅為五品，不算珍貴，但其寒屬性卻能在煉器時(shí)可以很好地鍛器，淬出堅韌的品質(zhì)。

    微生耀看著(zhù)那些都是煉器需要的靈植，越發(fā)堅信自己猜測。

    他用僅自己聽(tīng)清的聲音喃喃道：“看來(lái)小師妹必然是對大師兄有意無(wú)疑了?！?/br>
    思及此，他決定回去后就該好好教育系統了，免得一天天的疑神疑鬼，總在胡咧咧。

    回過(guò)神后，抬手一揮，那些整齊排列在院外雪地上的靈植，瞬間被他收入戴在食指上的乾坤戒中。

    “師妹，還有其他需要我帶過(guò)去的嗎？”微生耀問(wèn)道。

    梨偈搖頭，“暫時(shí)沒(méi)有，辛苦師兄跑一趟了?！?/br>
    微生耀覺(jué)得雖然系統已經(jīng)道歉，但他作為系統的主人還未有所表示，便想為她做些什么。

    “對了，小師妹下午的事，可有我能幫得上忙的地方？”

    梨偈一陣詫異，不明白微生耀突然間冒出的好意是為哪般。

    “我下午約了丹峰的周師姐，沒(méi)什么事需要麻煩師兄的……時(shí)辰不早了，我先去用午膳，就不招待師兄了，師兄明日再見(jiàn)?！?/br>
    此刻只想干飯和洗澡的她，顧不得許多，朝微生耀點(diǎn)頭示意后，步履輕快地直奔內院。

    意識到小師妹貌似這會(huì )不怎么歡迎他，他也不再多留，瞥了眼做錯事的系統，御劍飛回自己的月竹院。

    ——————

    午后，身著(zhù)一襲桃粉色法衣的周師姐乘坐著(zhù)飛行法器穩穩停在落霞院的結界外。

    梨偈聽(tīng)到動(dòng)靜，急忙走出院子，揮手同她打招呼，“周師姐?！?/br>
    宗門(mén)之內，弟子間亦有明確的階級之分。

    外門(mén)弟子需尊稱(chēng)內門(mén)弟子為師姐或師兄，內門(mén)弟子則需尊稱(chēng)長(cháng)老的親傳弟子為師姐或師兄，而同一階級的弟子，則根據入門(mén)時(shí)間先后進(jìn)行區分。

    周師姐見(jiàn)她出來(lái)，親昵地上前握住她的手，將她帶上飛行法器。

    “師妹，這是我第一次帶弟子進(jìn)行考核，心里有點(diǎn)緊張，你靈植知識豐富，只好勞煩你陪我跑一趟了?！?/br>
    “對了，要是我閱卷時(shí)有什么遺漏的改錯的，師妹你記得幫我補齊，免得我改錯了，在小師妹小師弟們面前丟臉事小，被師尊知道我就逃不掉去洗丹爐了?！?/br>
    一個(gè)多月前，丹峰外門(mén)招收了三十多名新弟子，周詩(shī)琪和其他兩個(gè)同為金丹期的師兄，分別負責老帶新，每人帶領(lǐng)教導十多個(gè)弟子。

    今天是這些新弟子入門(mén)后的第一次考核，要是她帶的弟子們考核成績(jì)不佳，恐怕會(huì )被師尊責備，所以她顯得格外擔心。

    上回周詩(shī)琪來(lái)取靈植時(shí)，見(jiàn)梨偈對靈植了如指掌，便央求她幫忙監督新入門(mén)弟子的考核，周詩(shī)琪熱情，她也想趁機到別處看看，就順勢答應了。

    才有了今日這一出。

    梨偈看著(zhù)這位自來(lái)熟的師姐絮絮叨叨地交代事項，忍不住輕笑。

    “周師姐別緊張，不知道的還以為是你要參加考核?！?/br>
    周師姐比她早入門(mén)許多年，如今已是金丹修為，因為丹峰有時(shí)會(huì )需要她院里的靈植，一來(lái)二去的，前來(lái)拿靈植的周詩(shī)琪便和她漸漸熟絡(luò )起來(lái)。

    望月峰是宗主所在的主峰，除了她娘親所收的幾個(gè)親傳弟子能暢通無(wú)阻探望她外，其他能來(lái)落霞院和她接觸的人不多。

    加上周詩(shī)琪rou嘟嘟的小臉，像顆放軟的水蜜桃，笑起時(shí)會(huì )有兩個(gè)酒窩，很有親和力，因此梨偈對她好感度也直線(xiàn)上升，情緒也被她感染，對她笑瞇瞇的。

    看著(zhù)對自己淺笑嫣然的梨偈，周詩(shī)琪突然有了大吐苦水的沖動(dòng)，在仰天長(cháng)嘆一口氣后，忍不住感慨。

    “師妹，你不懂，我教那群小屁孩一個(gè)多月都被逼瘋了，真不知道今天考核她們能記得多少?！?/br>
    “周師姐，你用心教導了就好，考成什么樣得看各人了，還有，你喚我梨偈就好，不然等會(huì )兒一堆師妹都以為你是在喊她們呢?！?/br>
    “好，那你叫我詩(shī)琪吧，‘詩(shī)因琪樹(shù)麗，心與瀑泉清’的詩(shī)琪，也別那么生疏地喊周師姐了?！?/br>
    周詩(shī)琪點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)的圓臉，兩個(gè)酒窩深深，讓人有伸手戳一戳的沖動(dòng)。

    接著(zhù)，周詩(shī)琪驀然想起了梨偈還有身體不好這回事，懊惱地一拍自己腦門(mén)。

    對她千叮嚀萬(wàn)囑咐：“梨偈，要是你覺(jué)得那些小屁孩們太蠢，嫌她們煩，你一定要和我說(shuō)，千萬(wàn)別把自己氣到了?！?/br>
    梨偈的腦門(mén)緩緩冒出三個(gè)大問(wèn)號。

    不理解為什么修仙界的天之驕子們會(huì )被說(shuō)蠢??？

    她摁下好奇，自信道：“你且放寬心，我之前也有看過(guò)其他師兄姐帶弟子，知道該怎么和小不點(diǎn)們相處的?！?/br>
    據說(shuō)大多英專(zhuān)生最后的歸宿都是考教師資格證書(shū)，成為老師。

    她雖然沒(méi)考，但是和她要好的姐妹考教師資格證了呀，在其耳濡目染下，也算把教育學(xué)聽(tīng)了個(gè)皮毛，應付幾個(gè)小孩子應該不難。

    她和周師姐乘著(zhù)飛行法器到丹峰時(shí)，只見(jiàn)十多個(gè)才到她腰間的小孩子正在課堂內嘰嘰喳喳地討論著(zhù)等會(huì )兒考核的題目。

    直到有眼尖的看見(jiàn)兩位師姐到來(lái)，這些小屁孩們就跟擊鼓傳花似，一個(gè)戳一個(gè)的手臂。

    集體噤聲后又齊聲喊了一句：“兩位師姐好?！?/br>
    周詩(shī)琪從儲物袋中拿出今日要考核的靈植，一一擺到她們面前的桌上。

    清咳一聲，拿出了師姐的威嚴來(lái)，“你們面前一共是20種靈植，各位小師弟小師妹把它們的名字記下來(lái)。

    還有每種靈植是煉器用還是煉丹用的屬性也要寫(xiě)下來(lái)，最后寫(xiě)出以上哪些靈植可以煉什么丹，能寫(xiě)越多越好?！?/br>
    一同入內的梨偈這才懂自己的作用，原來(lái)是當監考老師，還有幫批考卷。

    丹峰與其他峰考核內門(mén)弟子的方式不同，其他峰側重修為的提升，除了少數天賦異稟驚才絕艷的會(huì )被收為親傳弟子外。

    通常都是靈根純度高的筑基升為內門(mén)弟子，靈根資質(zhì)普通的金丹后成為內門(mén)弟子。

    而丹峰不同，對于還不能控火煉丹的小不點(diǎn)們，看重的是靈根和熟悉靈植的天賦，等年紀稍大，修為提升，能熟練cao控丹爐煉丹后，才會(huì )根據五次考核的成績(jì)，正式收為丹峰內門(mén)弟子。

    也就是從入丹峰到成為內門(mén)弟子，這之前至少有五次考核。

    周詩(shī)琪發(fā)完靈植和答卷，對眾多小不點(diǎn)們吩咐下去，“老規矩，有問(wèn)題就舉手哈?！?/br>
    看他們點(diǎn)了腦袋后，抬手布了多個(gè)隔音結界。

    原本梨偈還不解，為什么只是一個(gè)考試，卻能讓周詩(shī)琪之前表現得這么頭疼為難。

    直到考核的一炷香點(diǎn)上，她游走在課桌間，看到一個(gè)個(gè)小弟子接連舉手詢(xún)問(wèn)某個(gè)丹藥的字怎么寫(xiě)。

    周詩(shī)琪挨個(gè)解開(kāi)隔音結界，讓他們提問(wèn)，然后由梨偈來(lái)幫忙書(shū)寫(xiě)時(shí)。

    她終于恍然大悟。

    當然，也有一些不好意思舉手的小弟子，在白色的卷子上用抽象符號表示答案，或者字體寫(xiě)得缺胳膊少腿的。

    她才想起，這群小屁孩才加入宗門(mén)不到一個(gè)月，最小的5歲，最大的也不過(guò)7歲。

    在現代，他們還是一年級的小學(xué)生，普遍是剛學(xué)拼音和漢字的年紀，更別提有些靈植和丹藥的名字全是生僻的繁體字了。

    而且，能入修仙門(mén)的弟子，一般修煉為主，第一課還真不是先認字而是引氣入體，畢竟越早筑基證明修煉天賦越好，將來(lái)成就更高。

    其他兩個(gè)師兄不知道是怎么教那些弟子的，但周詩(shī)琪的方法就是讓她們死記硬背各種靈植和丹藥，沒(méi)空從習字教起。

    這么看，確實(shí)不怪這群小不點(diǎn)字都不會(huì )寫(xiě)。

    梨偈扶額感嘆，她回頭一定要勸勸周師姐別誤人子弟了，別等會(huì )教出一群修仙界文盲來(lái)。

    兩炷香燃盡，答卷被收上來(lái)。

    梨偈和周詩(shī)琪對著(zhù)這十多張卷子連懵帶猜，才終于把它們批改完畢。

    最終，這批字都認不全的小屁孩里，竟然有兩個(gè)考核成績(jì)?yōu)榧椎摹?/br>