30.縫隙

    “日奈森桑？怎么站在這里發(fā)呆？”走廊上路過(guò)的同學(xué)同女孩打了聲招呼，示意對方看教室里邊：“剛才朝日奈同學(xué)他們還在找你，好像很焦急的樣子?！?/br>
    “啊，好的?！眮唹?mèng)順著(zhù)她的視線(xiàn)看去，目光只觸及到火紅的頭發(fā)就撤了回來(lái)。察覺(jué)到同學(xué)的好奇，她擺擺手：“沒(méi)什么，謝謝?！?/br>
    她本意是不想進(jìn)去，只是這位同學(xué)一直看著(zhù)她，睜圓的眼睛仿佛在詢(xún)問(wèn)她為什么不進(jìn)去。

    “……”

    一陣無(wú)言交流過(guò)后，亞夢(mèng)還是走進(jìn)了教室。

    在她踏進(jìn)門(mén)檻的那一刻，身上便多了兩道視線(xiàn)，時(shí)有時(shí)無(wú)，帶點(diǎn)偷偷摸摸的意味。她也想偷瞄他們的反應，但是自知之明太過(guò)，自己的演技有多差勁她還是知道的，就使勁轉移視線(xiàn)，不看他們二人。

    計策是好計策。

    就是實(shí)施起來(lái)比較難。

    日奈森亞夢(mèng)垂下目光，前有風(fēng)斗右有侑介，想回避視線(xiàn)實(shí)在太難，她要么側過(guò)頭看窗外，要么低下腦袋看書(shū)。

    只是不知怎的，明明在辦公室寫(xiě)信時(shí)還可以心無(wú)旁騖的她，一坐回兩人身邊，那顆不安分的心臟又躁動(dòng)起來(lái)。

    偏兩個(gè)人目光更甚，一直盯著(zhù)她看。

    距離也在縮短，他們就要將頭探過(guò)來(lái)。

    “不許看我?！?/br>
    因為距離很近，她輕而易舉地遮住他們雙眼。手心很癢，他們的睫毛有點(diǎn)兒長(cháng)，一直在掃她的手心   。

    一時(shí)之間也尋不到什么話(huà)來(lái)說(shuō)。

    整個(gè)教室里總共只有他們三人，其他人都下樓去上體育課或去別的地方放飛自我。

    過(guò)近的距離讓她有些不適應。

    “還是覺(jué)得很別扭嗎？”本以為氣氛又陷入僵局，她又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)斗問(wèn)她。

    “有點(diǎn)?！眮唹?mèng)如實(shí)回答。

    兩個(gè)少年不約而同地握上她的手又拿開(kāi)，讓視線(xiàn)再次匯集到她身上。

    “這是握手的動(dòng)作，對吧？”風(fēng)斗還進(jìn)一步手心對手心地握著(zhù)她的手，見(jiàn)少女點(diǎn)點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“在幼兒園時(shí)期，關(guān)系好的朋友，不論男女，都會(huì )手牽手表現友誼，都會(huì )互相握手取暖，對吧，亞夢(mèng)？”

    棕發(fā)少年一步步靠近她，悄悄設下圈套，等待著(zhù)她踏進(jìn)來(lái)。

    “是……”亞夢(mèng)眨眨眼，有些遲疑。

    但風(fēng)斗不等待這份遲疑繼續發(fā)酵，繼續向前邁步：“那我們也是關(guān)系很好的朋友，互相握手有什么不好的？”

    “既然握手可以，那擁抱為什么不行？”

    教室里很靜，靜得亞夢(mèng)可以聽(tīng)見(jiàn)講臺上方掛鐘表明時(shí)間流動(dòng)的滴答聲。

    一聲又一聲滴答，就如朝日奈風(fēng)斗，一步又一步逼近她。

    “剛剛那個(gè)烏龍事件，說(shuō)白了就是抱在一起?！憋L(fēng)斗捏了捏她的臉頰，向上輕輕一提，迫使她做出微笑的表情?！昂门笥阎g，偶爾互相抱一抱也是很正常的吧?！?/br>
    “而且只是一個(gè)意外，之后又不一定發(fā)生?！?/br>
    風(fēng)斗淺傾下身，對上女孩的視線(xiàn)，眼神看起來(lái)是無(wú)比的清澈真誠。他好像發(fā)揮了當演員的技巧功底。

    “你就當這是一次簡(jiǎn)單的擁抱，如果還是覺(jué)得別扭……”他裝作一副頗為苦惱的樣子?！熬椭缓脩土P我們開(kāi)那個(gè)搶走你寫(xiě)的信的玩笑了?！?/br>
    侑介：……

    侑介：不是你自己先搶的嗎？

    但侑介難得一次為他的巧舌如簧與演技比上了大拇指。

    少女又看向侑介，琥珀眼眸里暈了些迷茫。

    “其實(shí)……”對方有點(diǎn)遲鈍，摸著(zhù)后腦勺磕磕絆絆地回應她：“我感覺(jué)，應該，還好。以后多注意吧?！?/br>
    少年別過(guò)頭，微長(cháng)的紅發(fā)遮住了他的眼睛，給予他的心虛安全保障。

    熟練的演員則將壓力轉移到女孩身上，凝視那雙琥珀瞳眸，只等待一個(gè)答案。

    鈴聲先亞夢(mèng)一步回答，下樓活動(dòng)的同學(xué)也都陸陸續續回到教室收拾書(shū)放學(xué)回家，周邊氣氛逐漸熱絡(luò )起來(lái)。

    她看了眼自己的課桌，才發(fā)現背包在侑介手中。他們已經(jīng)幫她收拾過(guò)了。

    左手還在風(fēng)斗手掌里被緊緊裹著(zhù)。

    “走吧?！辟Ы槟弥?zhù)她的背包向她招手，風(fēng)斗則牽著(zhù)她的手跟上侑介，一路和人打著(zhù)道別的招呼：“明天見(jiàn)?！?/br>
    像是什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，他們二人此刻太過(guò)坦然，讓女孩也不自覺(jué)地舒了一口氣。

    室外的溫度很低，涼意瞬間襲來(lái)。

    不知何時(shí)飄起了雨，雨聲漸漸清晰，雨點(diǎn)打在傘上的聲音愈發(fā)沉重急促，使她內心愈來(lái)愈難以靜下。

    風(fēng)斗還握著(zhù)她的手，那只大手就是無(wú)限熱源，給她不斷補給溫暖。就像他所說(shuō)的那樣，在單純友誼關(guān)系中，關(guān)系好的朋友會(huì )握手取暖很正常。

    但是……

    亞夢(mèng)看著(zhù)緊握在一起的兩只手，又在心里搖頭。

    不。

    她和他們之間，應該會(huì )保持單純的友誼關(guān)系吧。

    -

    堅硬的磐石生出了綠芽。

    也代表著(zhù)，縫隙的存在已經(jīng)出現。