把對話(huà)內容重復了一遍，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺。

太久沒(méi)有參與這種被眾人注視的考試，柏越開(kāi)始時(shí)有些不適應，但好在徐寅從容淡定，把他迅速地帶入了狀態(tài)中。再加上原主對英語(yǔ)的天然記憶，兩人的對話(huà)進(jìn)行得非常順暢。

教室里很安靜。

正在寫(xiě)數學(xué)題的肖承澤放下手中的筆，看向講臺。

對話(huà)結束的時(shí)候，Ms.Yang愣了幾秒鐘才反應過(guò)來(lái)，忙和同學(xué)們一起開(kāi)始鼓掌。

柏越下臺后，Ms.Yang迅速地在名單上打了兩個(gè)分數，看向柏越的眼神充滿(mǎn)了光芒，她沒(méi)想到這個(gè)新來(lái)的同學(xué)有這么強的口語(yǔ)能力。

“Woreciateyourperformanceverymuch.（我很欣賞你們的表現。）”

柏越被夸得有點(diǎn)受寵若驚，回到座位上的時(shí)候才發(fā)現肖承澤一直盯著(zhù)自己看。

“怎么了？”柏越被盯得有點(diǎn)發(fā)毛，“我……我背錯稿子了？”

肖承澤的眼睛很深邃，柏越總是猜不透他在想什么，這次也是。

“口語(yǔ)很好?！?/br>
肖承澤語(yǔ)氣平淡地說(shuō)道，繼而拿起筆繼續寫(xiě)數學(xué)題，不再看他。

柏越一開(kāi)始覺(jué)得對方在夸自己，但是越想越不對勁。

柏越忽然想起來(lái)，昨晚肖承澤問(wèn)他為什么想和他一組，他的回答是“我口語(yǔ)不好想請你教我”。

這樣一想，剛才肖承澤的話(huà)語(yǔ)，似乎充滿(mǎn)了諷刺。

柏越的心一下子沉到了谷底。

看著(zhù)肖承澤冷漠的側臉，他沮喪地想，自己討人厭的本領(lǐng)果然還是一流的，和從前沒(méi)兩樣。

第6章

口語(yǔ)測試結束的第二天，英語(yǔ)老師把成績(jì)單貼在班級墻壁上的布告欄里。

尖子班的布告欄很少貼成績(jì)單之外的東西，而20班的布告欄更是層層疊疊貼了一大堆，從周考到期末考試，沒(méi)有放過(guò)任何一次成績(jì)。

在這里，名字不再重要，名字后面的數字才是一切。

而這張口語(yǔ)測試成績(jì)單，第一名以100分的成績(jì)毫無(wú)懸念地力壓后面47個(gè)人。

“第一是……柏越？”程若雨迷迷糊糊地在布告欄前站了一會(huì )兒，繼而驚叫出聲，“還是滿(mǎn)分？！”

一向以仔細著(zhù)稱(chēng)的Ms.Yang，這次看起來(lái)像是隨手打的分數，給柏越的“內容”、“口語(yǔ)”和“合作”三項全部打了滿(mǎn)分。

柏越坐在位置上，捂著(zhù)臉陷入尷尬，心想姑奶奶你可別再喊了……

“肖承澤居然是第二？柏越的口語(yǔ)好強啊?！迸赃叺南那僭麦@嘆地說(shuō)道。

柏越從手指縫中看了一眼面無(wú)表情的肖承澤，估計自己在對方心里的好感度快負了。

“小越越，你好強呀，第一名誒?！毙煲叩桨卦脚赃吂菜?，“托你的福，我拿了個(gè)第三，哈哈?！?/br>
柏越干笑兩聲道：“謬贊?！闭f(shuō)完后逃出了教室。

徐寅疑惑地看著(zhù)他的背影，喊道：“你這人怎么老是突然跑掉??？”

柏越跑到廁所洗了把臉，自來(lái)水的消毒水氣味和冰涼溫度刺激得他睜大了眼。

自從昨天口語(yǔ)測試之后，肖承澤就一直沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)。

柏越想不明白，他到底是因為自己欺騙了他而生氣，還是因為第一名被搶走而生氣。

又或者，他只是純粹地討厭自己。

午飯過(guò)后，柏越心事重重地問(wèn)程若雨：“若雨，我有個(gè)朋友，他做錯事惹人討厭了，請問(wèn)他該怎么辦？”

程若雨抱著(zhù)自己的抱枕剛準備睡個(gè)午覺(jué)，聽(tīng)到問(wèn)題后問(wèn)道：“你朋友干什么了？”

“他騙人了?！卑卦阶屑毾肓讼?，又說(shuō)：“但他也不是惡意的?！?/br>
程若雨翻了個(gè)白眼后說(shuō)：“多大點(diǎn)兒事，道歉不就好了?！?/br>
柏越驚訝地瞪眼：“你讓我——那個(gè)朋友，道歉？”

“不然呢？”程若雨覺(jué)得他有點(diǎn)莫名其妙，“做錯事了就應該道歉啊，如果他還想挽回朋友的話(huà)?！?/br>
柏越的字典里從來(lái)沒(méi)有“道歉”二字，哪怕對方被他氣得幾乎暈厥，他也不會(huì )有絲毫的愧疚，因為生性要強的他永遠不會(huì )覺(jué)得自己理虧。

現在，程若雨告訴他，想要挽回肖承澤，只能道歉。

這對于他來(lái)說(shuō)，無(wú)異于上刑。

“若雨，那個(gè)……”柏越猶豫了一會(huì )兒，對她說(shuō)，“我的那個(gè)朋友，不太擅長(cháng)道歉?！?/br>
程若雨覺(jué)得柏越的這個(gè)朋友簡(jiǎn)直是有病，她毫不客氣地說(shuō)：“道個(gè)歉有什么難的啊，不管這件事結果如何，做錯的一方至少要說(shuō)聲對不起，這是做人最起碼的底線(xiàn)了吧?！?/br>
柏越聽(tīng)得非常忐忑，原來(lái)自己一直是個(gè)沒(méi)有底線(xiàn)的人嗎。

“所以……”柏越小心翼翼地問(wèn)，“要怎么道歉？”

“道歉還要別人教嗎？”程若雨覺(jué)得匪夷所思，“說(shuō)句對不起，送點(diǎn)小禮物賠罪，重要的是態(tài)度要誠懇?！?/br>
柏越若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在他的印象里，他也沒(méi)送過(guò)別人禮物。

于是柏越又問(wèn)：“送什么比較好？”

程若雨忍無(wú)可忍地說(shuō)：“隨便！送啥都行，關(guān)鍵是心意?！?/br>
說(shuō)完，程若雨抱著(zhù)她的抱枕趴在桌上開(kāi)始午睡，留下柏越自己在苦思冥想。

買(mǎi)禮物好像不太合適，畢竟他們確實(shí)沒(méi)有很熟，而且這件事也不算大事。

所以……

柏越想了想那些身嬌體柔的白月光可能會(huì )送什么禮物，腦袋里靈光一閃，然后開(kāi)始翻箱倒柜地找東西。

春日的中午陽(yáng)光正盛。

肖承澤拿著(zhù)一本地理輔導書(shū)，靠在走廊的欄桿上默默背書(shū)。他不習慣午睡，尤其是當他多了個(gè)同桌之后，就從來(lái)沒(méi)有趴在桌上睡過(guò)了。

對于和人接觸這件事，他心里總是有莫大的抵觸，更別提他那個(gè)同桌睡覺(jué)的時(shí)候總是霸占一大片區域，胳膊都伸到他的桌子上了。

所以一到午休時(shí)間，肖承澤就會(huì )離開(kāi)座位。

正在肖承澤拿著(zhù)筆在地圖上做筆記時(shí)，一個(gè)人影走到了他面前。

肖承澤抬眼看去，他那個(gè)本該趴著(zhù)呼呼大睡的同桌，正帶著(zhù)燦爛的笑容站在他面前，笑容里還帶著(zhù)一絲赧然。

肖承澤下意識地站直身體，微微皺眉。

這人總是不懂得保持距離。

柏越的眼睛很大，此刻微微低垂著(zhù)，包含著(zhù)一絲歉疚。他清了清嗓子，對肖承澤說(shuō)：“同桌，之前的事是我不對，對不起?！?/br>
肖承澤有些疑惑地看著(zhù)他。

“就是之前，我說(shuō)因為口語(yǔ)不好所以想和你一組?！卑卦嚼^續說(shuō)下去，語(yǔ)氣誠懇而認真，“結果我口語(yǔ)分數比你還高。其實(shí)，要不是你幫我改稿子，我分數應該也沒(méi)這么高，所以第一名還是你的?！?/br>
肖承澤盯著(zhù)他的眼睛看了一會(huì )兒，平靜地說(shuō)：