146.師母

    “……我爸媽來(lái)了。估計要在州央住上一段時(shí)間，把周?chē)臉潜P(pán)走一遍，盡快把給我買(mǎi)房子的事情搞定?！?/br>
    教室里安靜得只能聽(tīng)到鉛筆摩擦過(guò)紙面的聲音。

    何愿站在教室門(mén)外接聽(tīng)電話(huà)，不自覺(jué)壓低了聲量：

    “君悅，你要是實(shí)在沒(méi)時(shí)間就暫時(shí)別過(guò)來(lái)了，沒(méi)關(guān)系的?！?/br>
    電話(huà)那頭，在一聲聲火車(chē)?？康膹V播聲中，宋君悅不得不高扯起嗓門(mén)：

    “那怎么行！你一個(gè)人要頂一整天？不止一個(gè)班呢，哪里忙得過(guò)來(lái)？不說(shuō)了，待會(huì )兒我忙完就趕去學(xué)校?！?/br>
    耳畔傳來(lái)連續嘟嘟聲，那邊已經(jīng)掛斷了電話(huà)。

    何愿剛將手機收入口袋準備轉身往教室里走，只聽(tīng)一個(gè)呼喊喚住了她：

    “何老師！”

    身寬體胖的曾大爺小跑過(guò)來(lái)。

    腰帶上環(huán)扣的一串鑰匙隨著(zhù)他的腳步丁零當啷。

    “曾師傅，什么事??？”

    曾大爺回身指了指校門(mén)的方向：

    “外頭有兩個(gè)州央大學(xué)的學(xué)生，說(shuō)要來(lái)當志愿者?！?/br>
    ——

    剛剛入夜的大學(xué)校園里很是熱鬧。

    走在林蔭道上的人們三五成群，時(shí)而自行車(chē)過(guò)經(jīng)，撥動(dòng)的鈴鐺鳴響了一路。

    湖央小亭坐滿(mǎn)了人，倆倆成對。無(wú)處可去的男男女女只能步入體育場(chǎng)上的環(huán)形跑道，與揮灑著(zhù)汗水的鍛煉者共用場(chǎng)地。

    今天不知道開(kāi)辦了什么活動(dòng)。

    林前草坪上搭起了小舞臺，滿(mǎn)滿(mǎn)燈珠懸在上空，照亮了彈著(zhù)吉他的歌唱者。

    歌聲悠揚。

    圍觀(guān)在旁的人們有的靜靜聆聽(tīng)，有的跟隨著(zhù)節拍揮舞著(zhù)亮屏的手機，紛紛沉浸其中。

    何愿被歌聲挽留了片刻，忽而意識到時(shí)間可能并不寬裕，立即加快了腳步往最高樓處走。

    大學(xué)的幾年的時(shí)間，何愿沒(méi)有住校。

    白日里忙于學(xué)業(yè)，晚上回到那個(gè)應該被稱(chēng)之為“家”的小洋樓里，與丈夫生活在一起。

    倒是沒(méi)有與老師同學(xué)建立深刻的連結。

    每每回想，總會(huì )有些許遺憾。

    步入樓群后，四周漸漸安靜起來(lái)。

    周?chē)虒W(xué)樓的窗戶(hù)里零零散散明著(zhù)燈，寥有學(xué)生幾人談聊著(zhù)學(xué)業(yè)相關(guān)與何愿擦肩而過(guò)。

    到達目的地的時(shí)間出奇的恰好。

    明亮高樓大廳里站著(zhù)幾人。

    高出所有人的男人風(fēng)衣開(kāi)敞，略微緊身的高領(lǐng)毛衣隱約能見(jiàn)胸膛肌rou的弧度。

    稍顯成熟模樣的男女還帶有幾分學(xué)生稚氣，他們走在男人身側一路與他攀談，時(shí)而將手中的平板電腦遞在他身前。

    戴有金色戒指的手接過(guò)平板電腦，男人推了推鼻梁上的金絲眼鏡，側身耐心解說(shuō)。

    聊畢，幾人正要禮貌道別之際，一人注意到了不遠處的何愿。

    “師母！”那人高呼。

    其余幾人隨聲望去，紛紛綻露出笑顏，異口同聲：

    “師母好?！?/br>
    這一叫，倒是讓何愿的臉唰一下紅了個(gè)遍。

    “你、你們好?！?/br>
    人群在告別聲中散去。

    莫許望著(zhù)羞紅了臉的妻子，溫和笑道：

    “怎么今天來(lái)接我？”

    “是你讓學(xué)生去規小當志愿者的？”

    她直言。

    何愿的聲音很柔，并非是冷面質(zhì)問(wèn)，而是撲閃著(zhù)濃長(cháng)睫毛的大眼睛，語(yǔ)出輕快。

    可即便如此，莫許的笑容還是緩緩沉沒(méi)，眸光中閃爍過(guò)一瞬怯意：

    “沒(méi)來(lái)得及和你說(shuō)，希望你不要怪我私自插手你的事情?！?/br>
    “當然不會(huì )！”

    何愿快步迎上去，近到了莫許身前。

    她笑著(zhù)：

    “你幫了我一個(gè)大忙，我是來(lái)感謝你的?！?/br>
    宋君悅接下來(lái)一段時(shí)間的請假足以讓何愿面臨每天的手忙腳亂。

    這時(shí)竟來(lái)了要為規小做出貢獻的志愿者，這無(wú)疑不是幫了何愿一個(gè)大忙。

    莫許并不能預料到她的困境，只是這小小的幫助恰時(shí)出現，精準解決了她的問(wèn)題。

    與其說(shuō)是巧合，不如解釋為夫妻多年的默契。

    淡黃色路燈暈著(zhù)模糊的光域照亮了地面。

    二人并肩而行。

    從來(lái)都是他主動(dòng)牽起她的手，現在也不例外。

    男人握著(zhù)她的手，在微涼的皮膚上細細摩挲，接而塞入自己的風(fēng)衣口袋里。

    “工作還順利嗎？”

    他問(wèn)。

    “嗯！非常順利?！?/br>
    何愿點(diǎn)著(zhù)頭望向他，眼中燃著(zhù)光火：

    “因為找到了贊助，擁有了校車(chē)與司機，我們招到了比預想還要多的學(xué)生。只要這一季度的評定能有一個(gè)好的結果，規小就有機會(huì )拿到州央教育局更多的撥款?！?/br>
    “是以你的名義去提交評定申請的？”

    “按理來(lái)說(shuō)我是沒(méi)有資格做這些，但學(xué)校只有我一個(gè)老師，我是唯一的負責人。只能以我的名義去提交?！?/br>
    “或許，可以借這一次評定申請去自薦，拿到學(xué)校的管理層職位。這樣會(huì )更便于著(zhù)手學(xué)校的管理?！?/br>
    “我才任教沒(méi)有多久，況且這是我第一次接觸教育業(yè)，沒(méi)有資歷更沒(méi)有經(jīng)驗之談。能申請到管理層職位嗎？”

    “是規小的話(huà)，大可能會(huì )批?！?/br>
    何愿垂下頭，略有思索。

    許久，她才幽幽掀起眼簾，再度望向他。

    只是此時(shí)，方才的那團光火隱隱將滅：

    “你會(huì )幫我暗箱cao作嗎？”

    莫許一怔。

    細語(yǔ)解釋道：

    “規小如今狀況特殊，能找到人接手都異常困難。此時(shí)有個(gè)人自告奮勇，也算是解決了相關(guān)人員面臨的問(wèn)題，可謂是求之不得。暗箱cao作倒是沒(méi)有必要?！?/br>
    他知道她的憂(yōu)慮，更明白她所介懷。

    “愿愿，今后如果我要為你暗箱cao作，我也會(huì )提前告訴你，與你商議。絕對不會(huì )私自插手?！?/br>
    她相信他。

    相信他的承諾與保證，從來(lái)深信不疑：

    “好！”

    此時(shí)，二人已走到了停車(chē)場(chǎng)里。

    只是莫許帶她來(lái)到的并非是平時(shí)停車(chē)的位置，而是一個(gè)看似陌生的區域。

    “我們怎么走到這里了?！?/br>
    何愿張望著(zhù)四周，似乎沒(méi)有找到自家的車(chē)。

    “本來(lái)想接你下班回家給你一個(gè)驚喜，沒(méi)想到卻是你來(lái)接我。這個(gè)驚喜就只能在這里揭曉了?！?/br>
    口袋里，男人的手似乎往她的掌心塞了一樣東西。

    何愿疑惑著(zhù)抽出手，攤展開(kāi)手掌——只見(jiàn)其中是一個(gè)圓形的塑料制品。仔細一看標注按鍵，這似乎是一把異形設計的車(chē)鑰匙。

    “按動(dòng)一下試試?！?/br>
    看著(zhù)她呆滯的模樣，他笑著(zhù)催促道。

    摁下解鎖鍵。

    只聽(tīng)“滴滴”一聲。

    一輛造型別致的小車(chē)亮起了車(chē)燈。

    “兩座小車(chē)！”

    何愿小跑著(zhù)來(lái)到小車(chē)面前新奇不已。

    卡其色的小車(chē)短短的只有兩個(gè)座位，弧面線(xiàn)條與圓溜溜的車(chē)燈讓整個(gè)小車(chē)顯得可愛(ài)精致。乳白色內飾還套著(zhù)透明保護套，光面嶄新似乎是剛剛撕下外觀(guān)保護膜。

    這看上去是一輛剛剛提出的新車(chē)。

    “這是最小的款，小巧便利，一輛車(chē)只占半個(gè)車(chē)位?！?/br>
    男人走到她身旁，他特有的隱香漫入鼻腔。

    他伸出手攬住了她的肩膀：

    “以后，這就是你的私人座駕了?！?/br>