01 對姐夫一見(jiàn)鐘情了

    鄒靜回想起和那個(gè)男生對上眼的時(shí)候，連自己去高中部的前因后果都忘記，只能想起見(jiàn)到那人的一瞬間，和自己砰砰狂跳的心臟。

    那個(gè)男生的皮膚很白皙，毫無(wú)瑕疵的皮膚干凈溫潤得像一塊玉，那人的眼睛也生得極為好看，只是匆匆看了那么一眼，鄒靜就已經(jīng)完全淪陷。

    她現在正躺在自己床上，紅著(zhù)臉發(fā)呆，隨后將臉捂在自己的被窩里吱哇亂叫。

    她其實(shí)并不清楚這種感情是男女之間的喜歡，因為她從小到大從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這種事，她不懂愛(ài)情，只是覺(jué)得自己很想認識那個(gè)人。

    所以等鄒靜稍微冷靜下來(lái)后，她便開(kāi)始思考，下一次應該怎么去高中部再看一眼那個(gè)男生。

    她現在想起來(lái)，一開(kāi)始去高中部是因為有個(gè)高中部的老師喊她幫把手，不過(guò)她又想，要是自己主動(dòng)請纓，是不是顯得太有目的性了？

    鄒靜思來(lái)想去，最后定下一個(gè)方法，準備給自己上高三的大姐做頓飯。只要中午的時(shí)候作為驚喜給jiejie送過(guò)去，在路上的時(shí)候就可以去找那個(gè)男生了。

    鄒靜偷偷在廚房備菜，后面忽然傳來(lái)聲音：“你大晚上不睡覺(jué)偷偷摸摸在這做什么呢？”

    鄒靜嚇得差點(diǎn)刀掉在地上，賀仕之連忙扶住鄒靜手上的刀，驚魂不定道：“哎呦喂，姑奶奶小心點(diǎn)?！?/br>
    鄒靜有種被抓包的心虛感：“哥，你怎么在這？”

    賀仕之無(wú)語(yǔ)道：“我當然是處理完公司的事情才在這啊，你打算做飯嗎？”

    鄒靜點(diǎn)頭，有些緊張地揪住自己的衣擺，“嗯，jiejie不是要高考了嗎，我就打算給她一個(gè)驚喜?！?/br>
    賀仕之就說(shuō)：“咋這樣，我也要期末考了，怎么不給我個(gè)驚喜？”

    “你現在都知道了，那還有什么驚喜呀?！编u靜無(wú)奈笑著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )做哥那一份的，放心吧?！?/br>
    賀仕之高興了，興沖沖道：“那我也來(lái)幫你吧，咱們一起做?！?/br>
    “哥你會(huì )做嗎？”鄒靜不由狐疑，因為她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)賀仕之做飯。

    “不會(huì )做啊，但是我可以幫你打下手嘛?！辟R仕之把書(shū)包放在沙發(fā)上，擼起袖子，戴上圍裙，氣勢倒是做足了。

    兩人忙活一陣后，飯也算是做出來(lái)了，鄒靜便開(kāi)始期待著(zhù)，期待能夠再次見(jiàn)到那個(gè)男生。

    第二天，鄒靜見(jiàn)是見(jiàn)到了，但是她沒(méi)想到的是，他正在和自己的大姐聊天。

    賀玲之很快就看見(jiàn)自己的小妹，面色流露出喜色，朝她揮手道：“小靜，你怎么來(lái)了？”

    那個(gè)男生也在這時(shí)候轉過(guò)頭看著(zhù)她，兩人又一次對上視線(xiàn)。

    鄒靜頓時(shí)有些無(wú)地自容，但還是小步走到賀玲之面前，遞給她飯盒：“姐，jiejie，這是我給你的驚喜……”

    賀玲之一副心化了的表情，連忙接過(guò)飯盒，“這是給我的呀？謝謝小靜，你真好～”

    鄒靜被賀玲之抱在了懷里，她低垂眼瞼，快速地又看了一眼那個(gè)男生，發(fā)現他好像向著(zhù)自己這邊走了一步。

    膽怯和緊張立馬讓她的身體陷入逃跑狀態(tài)，她顫聲道：“那我先走了，jiejie再見(jiàn)！”

    “啊，再見(jiàn)……”賀玲之確定她肯定沒(méi)有聽(tīng)到，因為鄒靜早就已經(jīng)跑到樓梯間那里去了。

    楚堰也在這時(shí)候問(wèn)賀玲之：“這是你meimei？”

    賀玲之點(diǎn)頭：“對，別看她這樣，其實(shí)就是有點(diǎn)容易害羞，有些怕生?！?/br>
    楚堰看著(zhù)她離去的背影，直到鄒靜徹底從他的視線(xiàn)消失才移開(kāi)，“她叫什么名字？”

    賀玲之有些驚訝，畢竟他好像還是第一次過(guò)問(wèn)她的家人的事情：“她叫鄒靜，怎么了嗎？”

    “沒(méi)事。我來(lái)是和你談那個(gè)婚約?！?/br>
    賀玲之頓時(shí)皺起了眉頭，她一直因為這件事有些困擾：“說(shuō)實(shí)話(huà)，這是老一輩的定的，你也沒(méi)有必要因為這件事來(lái)找我……”

    楚堰平靜地打斷她的話(huà)：“我是今天是來(lái)說(shuō)，我會(huì )去解除婚約?！?/br>
    賀玲之愣了一下，隨后問(wèn)：“你家那邊會(huì )同意嗎？”

    楚堰對著(zhù)賀玲之笑著(zhù)說(shuō)：“雖然不會(huì )同意，但是我會(huì )讓他們同意的?！?/br>
    賀玲之不知道說(shuō)什么，只是點(diǎn)頭：“能解除就是最好的。你除此之外還有什么事情嗎？”

    “沒(méi)有了，再見(jiàn)?！?/br>
    楚堰說(shuō)完這句話(huà)就離開(kāi)了，賀玲之嘆了口氣。她和楚堰是11歲的時(shí)候訂了娃娃親，且之后楚堰直截了當地告訴賀玲之，他是被父親裹挾來(lái)和她湊近關(guān)系的。

    兩人雖然看著(zhù)關(guān)系很好，但是也只會(huì )聊一些學(xué)習上的事情，楚堰對她也總是很平淡，臉上帶著(zhù)疏離客氣的笑，也不會(huì )過(guò)問(wèn)她家里的事，所以她覺(jué)得有些奇怪。

    賀玲之走進(jìn)教室，隨后才發(fā)現自己手上拎著(zhù)的飯盒不見(jiàn)了。她眼睛都瞪大了，在教室門(mén)口反復確認，自己提在手里的飯確實(shí)消失了。

    “哪來(lái)的賊啊，連飯都要偷，我們學(xué)校應該沒(méi)人窮成這樣吧？！”

    賀玲之在家里生氣得大喊大叫，鄒靜連忙安撫她：“jiejie，別生氣，我可以再做一份的，你現在餓不餓呀？”

    賀玲之委屈巴巴地鉆入鄒靜的懷抱里：“嗚嗚，小靜，我好餓的，氣得我今天飯都沒(méi)吃?！?/br>
    鄒靜就笑著(zhù)說(shuō)：“那我現在給jiejie做紅燒排骨，怎么樣？”

    賀玲之連忙點(diǎn)頭，隨后又搖頭：“都十一點(diǎn)鐘了，不麻煩你，讓阿姨做吧?！?/br>
    “好吧?！?/br>
    鄒靜一直抱著(zhù)比自己高一頭的jiejie，隨后狀似不經(jīng)意地問(wèn)她，“說(shuō)起來(lái)，今天中午，jiejie好像和一個(gè)男生在一起聊天來(lái)著(zhù)？”

    賀玲之愣了一下，笑著(zhù)問(wèn)她：“怎么，meimei吃醋啦？”

    鄒靜頓時(shí)臉紅：“哪有……我只是，想問(wèn)問(wèn)而已…”

    鄒靜內心緊張無(wú)比，難道這么快就被jiejie看穿了？

    賀玲之接著(zhù)繼續說(shuō)：“哎呦，別害羞嘛，jiejie都懂的。那個(gè)人就是我之前跟你說(shuō)過(guò)的，我那個(gè)名義上的未婚夫，他叫楚堰。他不喜歡我，我也不喜歡他，jiejie還是最喜歡你?！?/br>
    鄒靜現在才反應過(guò)來(lái)，她們的腦回路不在一個(gè)地方。

    她立馬反應過(guò)來(lái)，隨后笑道：“那太好了，我也喜歡jiejie?！?/br>
    賀玲之對這個(gè)答案不太滿(mǎn)意：“最字跑去哪里啦？”

    鄒靜就說(shuō)：“嗯嗯，我最喜歡jiejie了?！?/br>
    “好耶——”

    賀玲之不知道的是，鄒靜說(shuō)出那句話(huà)的時(shí)候，腦內一直想的是楚堰的名字，還有他的臉。

    原來(lái)他叫楚堰啊……鄒靜在賀玲之看不到的地方露出一個(gè)心滿(mǎn)意足的笑。

    不過(guò)鄒靜隨后還是有點(diǎn)不開(kāi)心，不知道是因為他是jiejie的未婚夫，還是明天見(jiàn)不到楚堰。

    要是每天都去高中部的話(huà)，還是太刻意了，過(guò)幾天再去好了。

    鄒靜是這么想的，而楚堰卻開(kāi)始了他的謀劃。

    他去了一趟教導主任辦公室，把自己的保送申請交了上去。

    教導主任是又驚又喜，欣慰道：“你這孩子，終于開(kāi)竅了，之前要你去報，你偏不報，像你這么好個(gè)清北苗子，就該這樣?！?/br>
    楚堰笑了笑，隨后向老師說(shuō)了他的想法：“老師，其實(shí)我有一個(gè)不情之請?！?/br>
    老師喝茶的動(dòng)作一頓，隨后問(wèn)他：“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”

    “我最近思考了一件事，我們學(xué)校的初中部的學(xué)生也要中考了，但是學(xué)校的師資資源都聚集在在高三的學(xué)生備戰高考，所以我覺(jué)得可以給初三的中考生辦一個(gè)補習活動(dòng)，讓一些高一高二的學(xué)生來(lái)輔導初三學(xué)生的功課，協(xié)助他們填志愿?！?/br>
    楚堰將活動(dòng)計劃表推到教導主任面前，讓他看一下表格末尾的時(shí)間安排欄：“補習活動(dòng)擬安排在每周三、四、五的下午放學(xué)后一小時(shí)?！?/br>
    “高一高二參與輔導的學(xué)生均為自愿報名，且我會(huì )優(yōu)先篩選年級前五十名的學(xué)生，確保輔導質(zhì)量。至于初三學(xué)生的參與方式，可由班主任推薦或自愿報名，最終名單會(huì )控制在30人以?xún)?，避免精力分散?！?/br>
    教導主任扶了扶眼鏡，目光掃過(guò)計劃表上清晰的分工細則，“想法是好的，既能發(fā)揮尖子生的余熱，也能幫初三孩子沖刺。但高一高二學(xué)生本身課業(yè)也重，萬(wàn)一耽誤了怎么辦？”

    “我申請將自己的保送公示期作為試點(diǎn)期?！背哒Z(yǔ)氣平淡，“這期間我無(wú)需參與課程學(xué)習，可全程統籌活動(dòng)，同時(shí)我會(huì )建議輔導生將每日輔導內容提前備課?！?/br>
    他頓了頓，補充道：“至于師資缺口，我統計過(guò)，初三的薄弱科目主要集中在數學(xué)、物理和英語(yǔ)。高一高二現有競賽班的學(xué)生中，數學(xué)聯(lián)賽省一、物理競賽省二以上的學(xué)生有16人，英語(yǔ)單科常年145以上的有45人，完全能覆蓋基礎輔導需求?！?/br>
    “我這里還有一份預備輔導生名單，都是主動(dòng)找我表達過(guò)意愿的同學(xué)?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)，他從文件夾里抽出另一張紙。教導主任接過(guò)來(lái)一看，名單上赫然列著(zhù)十幾個(gè)熟悉的名字，全是年級里響當當的學(xué)霸，甚至有幾個(gè)是平時(shí)不太配合學(xué)?；顒?dòng)的人。

    “你小子……什么時(shí)候把這些人都動(dòng)員好了？”

    主任忍不住笑了道：“行吧，你這計劃做得比我這個(gè)當老師的還細致。我下午去跟德育處和初三年級組長(cháng)碰個(gè)頭，只要課時(shí)安排不沖突，這事基本能成。不過(guò)丑話(huà)說(shuō)在前頭，要是中途出了亂子，你得負責到底?！?/br>
    “好的，謝謝老師?！背咂鹕砭瞎?，臉上是淺淡的笑意。

    有些計劃不必急于宣之于口，就像春芽破土前需要漫長(cháng)的蟄伏。

    而楚堰有的是耐心，等風(fēng)把她吹進(jìn)他的世界里。