吃的菜，我準備的呢，是不用動(dòng)任何火的水果，你也知道我不會(huì )做飯，所以找了個(gè)會(huì )做飯的人來(lái)照顧我?！?/br>
“他做飯非常的好吃，你也嘗嘗看，好吃的話(huà)……”葉洛想了想說(shuō)，“下次我做給你吃?！?/br>
其實(shí)說(shuō)出來(lái)連他自己都不行，更別說(shuō)沈女士了。

大多數都是葉洛在說(shuō)話(huà)，陸自衡在一邊聽(tīng)，有時(shí)候會(huì )說(shuō)上幾句話(huà)。

他聽(tīng)著(zhù)葉洛說(shuō)著(zhù)家常事，一件普普通通的事被葉洛說(shuō)得有趣，雖然下著(zhù)雨有些冷，但他們的心卻是熱的。

葉洛看著(zhù)陸自衡垂眸想著(zhù)什么，他說(shuō)：“你是不是有話(huà)想對我媽說(shuō)？”

其實(shí)葉洛很了解陸自衡，他知道有的，而且是想單獨說(shuō)。

所以葉洛想留一個(gè)單獨的空間給他。

雨停了，陸自衡讓葉洛撐著(zhù)傘先下去，自己一個(gè)人留在墓碑前。

葉洛擔心這期間還會(huì )下雨，沒(méi)有下山，而是在一旁等著(zhù)陸自衡，轉身望向遠處。

陸自衡站得筆直，沒(méi)了葉洛在身邊他更加的拘束，遲遲沒(méi)有開(kāi)口。

許久，陸自衡才說(shuō)：“沈老師，你不用擔心葉洛了，我會(huì )照顧好他的，我知道他為什么會(huì )上去，我一直都知道，所以請你放心，我也不會(huì )讓他有上去的機會(huì )?！?/br>
他不會(huì )忘記當年葉洛上來(lái)時(shí)的眼神里的無(wú)助，他看得到的，從葉洛上來(lái)那一刻就看到，可葉洛卻不自知。

葉洛轉身看了陸自衡一眼，身板站得直直的，很有見(jiàn)家長(cháng)的范兒，他只看了一眼就又轉身了。

沒(méi)有一會(huì )，陸自衡走到他的身邊，葉洛看向他：“說(shuō)完了？”

陸自衡說(shuō)：“恩，說(shuō)完了?！?/br>
葉洛笑道：“你不是在說(shuō)我的壞話(huà)，說(shuō)我欺負你?！?/br>
陸自衡點(diǎn)頭：“原來(lái)你也知道你欺負我?！?/br>
葉洛不服氣皺眉跟陸自衡咬耳朵：“那是你在床上欺負我，我才欺負你的?！?/br>
葉洛沒(méi)有在說(shuō)下去，因為他看到陸自衡的耳根紅了，得要適可而止，在家長(cháng)面前得給點(diǎn)面子。

他都是呈一時(shí)之嘴快，有嘴皮子的優(yōu)勢，陸自衡說(shuō)不過(guò)他，可是在行動(dòng)上陸自衡卻力壓他一頭。

葉洛把東西收拾好后朝墓碑說(shuō)道：“我們走了，下一次再來(lái)看你?！?/br>
葉洛和陸自衡一同走下山，身后的腳印一路蔓延直達山下，路邊的野花開(kāi)得正盛。

三天假期眨眼就過(guò)完，前一天班里的學(xué)生還在群里分享著(zhù)美食美景，后一天就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，這個(gè)轉變有為的大。

葉洛更是，前一秒還在床上和陸自衡黏糊，后一秒就起床變身為葉老師準備上班。

而且陸自衡還不用去上班，葉洛的心里有些不平衡，這有些像同班同學(xué)請假不上學(xué)，自己也想請假的心情。

葉洛從洗漱間出來(lái)發(fā)現陸自衡換好了衣服，他疑惑地問(wèn)：“換衣服干嘛？你要出去嗎？”

一個(gè)無(wú)業(yè)游民要去哪里？

陸自衡走過(guò)去幫葉洛戴上圍巾：“我送你上班，順便回學(xué)校一趟收拾醫務(wù)室的東西?！?/br>
葉洛抬手壓了壓圍巾：“我幫你拿就好，這樣你就不用特意跑一趟，你還可以睡懶覺(jué)?！?/br>
陸自衡聽(tīng)出了葉洛最后一句話(huà)的渴望，笑道：“葉老師你是想睡懶覺(jué)吧?！?/br>
葉洛未置可否。他想，可不能說(shuō)，他可是老師啊。

到學(xué)校后，葉洛在車(chē)上停留了一段時(shí)間。

“回去的時(shí)候注意安全?！?/br>
陸自衡應下。

“自己一個(gè)人也要吃午飯，要好好吃飯，回去的時(shí)候我會(huì )檢查冰箱的?！?/br>
葉洛再說(shuō)了一些話(huà)后才停下。

陸自衡在下車(chē)前對葉洛說(shuō)：“下班了我來(lái)接你回家?！?/br>
明明只是上下班而已，葉洛忽然覺(jué)得他們有些煽情了，如果到陸自衡登機那天，他豈不是要哭了。

習慣了兩個(gè)一起上下班，忽然之間變成一個(gè)人還是有些不習慣的，也幸好離陸自衡離開(kāi)還有幾天時(shí)間，他還有時(shí)間去適應，到了他真正一個(gè)上下班，應該可以應付得過(guò)去。

他們下車(chē)前和往常一樣接吻，只是這一次時(shí)間更長(cháng)，葉洛緊緊地按著(zhù)陸自衡的后頸，而陸自衡用溫柔的吻來(lái)安撫他的急躁。

下車(chē)后，葉洛的眼神都變得濕漉漉，嘴唇也紅了起來(lái)，他抬手把圍巾拉上了點(diǎn)。

進(jìn)入期末考的那個(gè)月，辦公室的氛圍通常都是寂靜的，當然也有過(guò)完寒假就是高考期這個(gè)因素，少了些玩笑話(huà)，多了些嚴肅，當然更多的還是替學(xué)生著(zhù)急。

在班里訓話(huà)的時(shí)候，老師們都表現得非常淡定，可是心里無(wú)人不知的緊張，如果老師亂收手腳，別說(shuō)學(xué)生會(huì )心亂，導致一整班都會(huì )一團糟。

其實(shí)不單學(xué)生有考前焦慮癥，其實(shí)老師也有綜合癥，只不過(guò)大部分源于學(xué)生的狀態(tài)。

張齊就處在這個(gè)綜合癥的邊緣，踏過(guò)期末考就是高考，這個(gè)臨界點(diǎn)更讓人崩潰。

葉洛是多幫一點(diǎn)是一點(diǎn)，幫著(zhù)張齊緩解壓力。

更多的是幫著(zhù)學(xué)生疏導壓力。

老師的壓力源于學(xué)生，學(xué)生的壓力源于學(xué)習的一切。

接近期末考試，所有課程都快要上完了，或者已經(jīng)在復習階段，2班的語(yǔ)文課是作文課，兩節合并在的大課。

葉洛先用上課前的一部分來(lái)跟學(xué)生說(shuō)了一些話(huà)。

“最近你們的狀態(tài)還不錯值得表?yè)P?！?/br>
學(xué)生被這么一夸，興致就上來(lái)了，說(shuō)什么“我們可是A班啊”，“干就完事了”。

葉洛笑著(zhù)搖頭：“下午的班會(huì )課我和張老師會(huì )找你們每一個(gè)人出去談話(huà)，不需要太緊張，只是談?wù)勀銈冏罱臓顩r，還有接下里應對期末考的方案?！?/br>
葉洛在這里提前說(shuō)是因為隔壁王老師班里組織老師談話(huà)，差點(diǎn)沒(méi)把學(xué)生嚇破膽，前一部分都以為自己闖禍了，后一部分驚魂未定被找出去，沒(méi)談出些有用的東西。

2班的同學(xué)在臺下豪情壯志的說(shuō)了一聲好。

可到談話(huà)的時(shí)候，個(gè)個(gè)生龍活虎的出去，蔫兒吧唧的回來(lái)。

葉洛和張齊依舊實(shí)行一個(gè)唱黑臉一個(gè)□□臉的方案，張齊一頓巴掌，葉洛再塞一顆甜棗，這個(gè)作用就是談話(huà)結束那一刻很喪氣，但過(guò)后葉洛的甜棗就會(huì )產(chǎn)生功效，這個(gè)功效會(huì )持續很久。

魏知然最近英語(yǔ)作業(yè)做得馬虎，而且上課有瞌睡的現象，被張齊一通說(shuō)，因為張齊也怕打擊到學(xué)生的心，說(shuō)話(huà)的時(shí)候盡量放輕了聲音。

張齊問(wèn)：“你最近是不是把心思用在語(yǔ)文上了？”

魏知然偏科全班人都知道。

他最近確實(shí)把精力用在語(yǔ)文上了。

葉洛早也發(fā)現，所以之前還跟他提過(guò)，要兼顧不能cao之過(guò)急，只是魏知然是沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去。

“知然我們不能這樣，這是撿了西瓜丟了棗?！?/br>
魏知然說(shuō)：“我以前期末都是這樣復習的，只是不知道最近出了什么問(wèn)題，我的復習