的口中得知了進(jìn)入的原因。

這世界本是一本女主向無(wú)限流，但因該書(shū)劇情線(xiàn)崩壞以及讀者的怨念過(guò)大，希望有人來(lái)改動(dòng)。盛夏的真正任務(wù)便是這個(gè)。

這個(gè)小世界里的女主宿慕善良強大，她善良卻并非是非不分，她愿意對弱者伸出援手，更想通關(guān)所有任務(wù)，帶著(zhù)困在其中的人們離開(kāi)。但這樣偉大的理想，卻偏偏出現個(gè)男主來(lái)妨礙她。

她莫名其妙地迷戀上了男主，一見(jiàn)男主就降智，得到裝備想的也先是送給男主防身，尤其那時(shí)男主一心想的還是盛夏，而盛夏的身份和女主是并肩作戰的伙伴。女主因此覺(jué)得內疚覺(jué)得自責，可對男主又無(wú)法自拔，她不想插足，成天陷入這種愛(ài)上了不該愛(ài)的人的悲哀之中。

好好一本強大的無(wú)限流搞成了渣賤言情文。最可氣的是，女主最后還將通關(guān)的機會(huì )讓給了男主，讓男主成為了救世主。

讀者會(huì )炸起來(lái)也不是沒(méi)有原因的。

至于那個(gè)世界的結局，盛夏已經(jīng)有些記不清了，只記得，最后宿慕?jīng)]有和渣男在一起。

而現在，語(yǔ)文老師布置了第一份課堂作業(yè)，要求十分鐘之內，前后排為一小組討論，討論結束之后隨機choucha，回答錯誤的將會(huì )得到懲罰。

這個(gè)教室的座位并不一致，靠門(mén)口那一側，是單人單桌，前后排就只有兩個(gè)人。再過(guò)來(lái)是雙人并桌。再來(lái)就是盛夏他們這兒，是三人并桌，一組六人，最里面是四人并桌。

而這個(gè)前后排里，不少位置有空余，還有的位置是教室里原本的“學(xué)生”。盛夏傅衍，加上宿慕白璽還有男主那兩個(gè)小弟，正好是一組。

不用面對原學(xué)生，而且他們人多，總歸有了一點(diǎn)點(diǎn)安全感，白璽和小弟都松了口氣。至于那些面對空位和原學(xué)生的，或多或少都有些慌張。

自由討論有十分鐘的時(shí)間，等盛夏他們一轉回來(lái)，白璽便又追問(wèn)了盛夏一遍這里到底是什么地方。

盛夏冷冷地看著(zhù)他：“我記得我已經(jīng)說(shuō)過(guò)一遍了，我沒(méi)必要和你浪費時(shí)間?！?/br>
“夏夏，他們又是誰(shuí)??？”宿慕打量了一下白璽，偏頭問(wèn)盛夏。

盛夏還沒(méi)解釋?zhuān)篆t的小弟就又怒又怕道：“我們是跟著(zhù)盛夏進(jìn)來(lái)的！”要是不跟她，他們現在還在家打游戲呢！

宿慕皺了下眉，她和盛夏認識了一段時(shí)間了，也下過(guò)好幾次本，知道盛夏并不是那種喜歡拉新人墊背的人，估計是誤入的。

“呵，你們不跟著(zhù)這家伙玩跟蹤堵截逼迫那一套，你們會(huì )到這兒來(lái)？”傅衍冷哼，覺(jué)得這幾個(gè)人搞笑得很，“還有，我……夏夏可沒(méi)硬拉著(zhù)你們進(jìn)來(lái)吧？”

那句“男朋友”繞在傅衍心尖，差點(diǎn)嘴一順就說(shuō)成“我家夏夏”了。

跟蹤堵截還逼迫？幾個(gè)男生對女生做這樣的事，宿慕瞬間對這幾人沒(méi)好感了，尤其是看起來(lái)像是帶頭的白璽。

“好了，開(kāi)始想這個(gè)字到底是什么陷阱吧?！崩速M了一分鐘，他們還是抓緊時(shí)間解決更要緊的事情。

“嗯?！彼弈綉艘宦?，又回過(guò)頭去看黑板上的字，開(kāi)始思索和分析。

每一大組的題目并不相同，那些原學(xué)生也會(huì )參與討論，但只會(huì )說(shuō)固定的幾句話(huà)。這些原學(xué)生說(shuō)的話(huà)，有的是正確的有的是錯誤的，就和普通學(xué)生一樣，存在學(xué)渣和學(xué)霸，他們的話(huà)不能全信，但也不是完全沒(méi)有價(jià)值。

盛夏他們這組人多，加上盛夏有印象，很快確定了答案。

每一組都有張答題紙，確定答案后，答案寫(xiě)在上面就行了。如果不確定答案，也可以不寫(xiě)。因為正確的答案會(huì )加分，錯誤的答案會(huì )扣分。至于被choucha點(diǎn)名起來(lái)回答的，正確是生，錯誤即死。

漫長(cháng)一節課過(guò)去，有些人0分，有些人負分，也有些人加到了一些分。傅衍他們這組便整體加了15分。但他們都沒(méi)有覺(jué)得高興。

那些被抽到的又答錯了的尸體還留在這間教室里，整間教室血腥味彌漫。這場(chǎng)副本里也有不少人是新人，親眼見(jiàn)到了這樣慘烈的死法，教室里還彌漫著(zhù)一股腥臊味。

好在傅衍聞不到，這邊的動(dòng)漫畫(huà)風(fēng)對他也比較友好，看起來(lái)雖然不太舒服，但至少和真實(shí)還是有些區別的。

這節語(yǔ)文課后，又有十分鐘的課余時(shí)間，而在這個(gè)時(shí)間內，還活著(zhù)的人便圍在了一起，跟新人解釋這是什么地方，有什么基本規則，他們需要做什么，通關(guān)時(shí)間又是什么時(shí)候。

課余時(shí)間結束后，第二堂課便又開(kāi)始了。第二節課是數學(xué)，這一節課原本就不到十位的學(xué)生又減少了幾個(gè)。

白璽的其中一個(gè)小弟也差點(diǎn)死在了這節課上，是宿慕和盛夏替他繳了一點(diǎn)學(xué)分，他才活下來(lái)。盛夏真的懶的管的只有男主白璽，這兩個(gè)小弟頂多也算是倒霉，但盛夏也不會(huì )負責他們一輩子，她和他們說(shuō)，只會(huì )救他們一次。

之后，他們不管再怎么道德綁架她，她都不會(huì )再理會(huì )。

這些闖關(guān)副本有好幾種類(lèi)型，像盛夏他們現在這個(gè)，沒(méi)有明確的主角和主劇情，最明顯的就是時(shí)間。有上課就有下課，有上學(xué)就有放學(xué)。

果然，和他們猜測的一樣，數學(xué)老師下課時(shí)提醒他們下節課是體育課，體育課結束，就放假了。也就是這個(gè)副本游戲結束了。

而體育課，他們要進(jìn)行考核，每個(gè)學(xué)生選一樣擅長(cháng)的運動(dòng)表現，及格的可以準時(shí)放學(xué)，不及時(shí)的將會(huì )被留下來(lái)。

當一行人跟隨著(zhù)原學(xué)生到達cao場(chǎng)時(shí)，體育老師已經(jīng)在了，他向眾人說(shuō)明了如何挑選項目。這里的項目選擇，就要用到之前說(shuō)的學(xué)分了。

學(xué)分高的學(xué)生能獲得優(yōu)先選擇權，可以選擇自己擅長(cháng)的或者是好的運動(dòng)器材，而學(xué)分越靠后越?jīng)]有選擇權，當然也就越難考核達到及格。

這個(gè)副本中有不少新人，選擇項目的時(shí)候，宿慕提醒了眾人，這個(gè)副本不算太難，還讓他們有合作和商量的機會(huì )，有幾分鐘的選擇時(shí)間，她先讓大家都確定一下自己擅長(cháng)什么項目，然后再去選擇。

及格的名額有很多個(gè)，大家并不是完全的競爭關(guān)系。

這個(gè)副本新手多，難度確實(shí)不大，大家也都還愿意協(xié)商。但其實(shí)更多的副本，即便是不是對立關(guān)系，有的玩家也會(huì )想方設法坑害他人，一來(lái)是為了搶道具，二來(lái)是為了獲得更高的積分。

當一個(gè)副本人數存活越少時(shí)，得到的獎勵也就越多。這樣的利益擺在這兒，自然會(huì )有人走上不歸路。

凌晨五點(diǎn)，盛夏傅衍還有白璽三人重新回到了教學(xué)樓六樓的走廊里。

白璽三人已經(jīng)是狼狽不堪，盛夏因為經(jīng)歷過(guò)一次，并沒(méi)有什么變化，最多馬尾松散了一些。而傅衍衣服有些皺巴，別的看不出什么，畢竟他本人是在屏幕外。

盛夏整理了一下校服，看了眼時(shí)間，就打算離開(kāi)。白璽叫住了她，詢(xún)問(wèn)她他