！”

明明元瑯全用了敬語(yǔ)，可陳一夢(mèng)聽(tīng)著(zhù)的感覺(jué)更難以言喻了，他慌忙掛斷了電話(huà)后，忍不住地大喘氣。

沒(méi)辦法，元瑯從長(cháng)相到性格都在陳一夢(mèng)的審美點(diǎn)上。

但是絕對不行！他是他的學(xué)生??！

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陳一夢(mèng)掛斷電話(huà)，再回到微信界面，看到被改名成的小群內已經(jīng)哭聲成片：

金力等于精力：【夢(mèng)老師，臥龍先生說(shuō)我讓你代寫(xiě)人物小傳！你要給我伸冤??！】

金力等于精力：【夢(mèng)老師？】

金力等于精力：【我沒(méi)有找你代寫(xiě)人物小傳！我發(fā)誓！你也應該清楚??！】

金力等于精力：【夢(mèng)老師你快理理我！】

臥龍先生：【你看人家理你嗎？對口供也不串一下?！?/br>
金力等于精力：【我真的冤枉??！我真沒(méi)叫夢(mèng)老師代寫(xiě)??！不就一個(gè)人物小傳的事兒么？我用得著(zhù)？怎么說(shuō)我也是科班出身！】

諸葛燃冷嗤。這話(huà)說(shuō)出來(lái)真是好笑！就算不是圈內也知道娛樂(lè )圈科班出身也沒(méi)基本藝德的人多著(zhù)呢！正因為不過(guò)是一個(gè)人物小傳，太容易找人代寫(xiě)了，什么中文系的、哲學(xué)系的代寫(xiě)出來(lái)一個(gè)個(gè)辭藻華麗得當，分析得條條是道，等他拿著(zhù)人物小傳提問(wèn)時(shí)，演員本人就一問(wèn)三不知了。他這也是為了金敬好，畢竟到時(shí)候試鏡還是會(huì )問(wèn)一些有關(guān)人物小傳的問(wèn)題，就跟畢業(yè)答辯一樣，選角導演又不是傻的，這篇東西到底是不是自己寫(xiě)的，他們其實(shí)一清二楚。

臥龍先生：【科班出身可不代表有藝德。代寫(xiě)人物小傳這種事我見(jiàn)得多了?！?/br>
金力等于精力：【那是別人！絕對不是我！@今明夢(mèng)夢(mèng)老師啊你快出來(lái)幫我伸冤?。。?！我真是六月飛雪！孟姜女哭長(cháng)城！】

臥龍先生：【哭長(cháng)城？什么亂七八糟的典故？你又不是寡婦！】

陳一夢(mèng)眼見(jiàn)即將事態(tài)失控，趕緊回復：

今明夢(mèng)：【沒(méi)有沒(méi)有！小金確實(shí)沒(méi)有找我代寫(xiě)人物小傳?！?/br>
諸葛燃一愣，沒(méi)道理??？難不成剛才跟他聊天的是鬼？諸葛燃把剛才和今明夢(mèng)的聊天記錄截圖發(fā)到小群里。

諸葛燃：【截圖.jpg】

諸葛燃：【截圖.jpg你自己看看！】

陳一夢(mèng)看后了然：【臥龍先生誤會(huì )了，我說(shuō)的是我幫學(xué)生還債的事情。本來(lái)以為你從小金那知道了……】

臥龍先生：【你幫學(xué)生還債？】

博識如諸葛燃，他不僅知道陳一夢(mèng)和一個(gè)學(xué)生好過(guò)，甚至知道那個(gè)學(xué)生是誰(shuí)，在哪個(gè)學(xué)校。但他不打算管，情感的事情嘛，外人沒(méi)插手的必要。不過(guò)他知道這段后還挺為陳一夢(mèng)不值的，那個(gè)學(xué)生明擺了就是騙他感情，也虧得陳一夢(mèng)傻兮兮地沉溺進(jìn)去。所以，難不成陳一夢(mèng)這么傻，被騙得這么慘后還幫人家還債？

臥龍先生：【那學(xué)生是你前男友？】

今明夢(mèng)：【不不不不是！只是普通的學(xué)生，是我現在的學(xué)生！】拜之前ASD全明星票子事件所賜，群里人都知道他搞過(guò)師生戀，也難怪連臥龍先生也會(huì )誤會(huì )。

金力等于精力：【我之前就想吐槽了，普通學(xué)生你還幫人家還債？你是開(kāi)善堂的不成？】

臥龍先生：【這事我來(lái)處理，金敬你給我趕緊去寫(xiě)人物小傳！】

金敬癟了癟嘴，心道我一直在很努力地寫(xiě)啊，還不是諸制片人你找上門(mén)來(lái)？哦不對，是諸葛制片人。

金敬不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)諸葛燃有多難相處，可是這次接觸后才真正領(lǐng)略到這人的龜毛，罷了罷了，如果能拿到這個(gè)角色，他還得在對方劇組里待很久嘞，就當提早習慣了。

今明夢(mèng)：【臥龍先生，已經(jīng)沒(méi)事了，不用擔心?！?/br>
諸葛燃知道的當然比金敬他們要具體一些，對陳一夢(mèng)的身份知根知底的他明白對方是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的好人/民教師，想必在之前的師生戀里傷得很深。諸葛燃便覺(jué)得有必要對陳一夢(mèng)多關(guān)注一下，以免陳老師像陸千齋一樣走向歧途。

臥龍先生：【有困難一定要說(shuō)?！?/br>
金敬瞟了一眼聊天記錄，莫名有點(diǎn)酸：為什么諸葛燃跟夢(mèng)老師說(shuō)話(huà)就這么溫柔？跟我就兇巴巴陰陽(yáng)怪氣的？雙標也不帶這樣的。仔細想想，好像夢(mèng)老師挺符合諸葛燃審美的，他們玩那種的不都喜歡溫柔些的？

一時(shí)間，那些有關(guān)諸葛燃的勁爆新聞標題又涌入了金敬的腦海：

思及此，金敬猛拍自己腦袋兩下：該死！我都在想什么鬼東西？！夢(mèng)老師這么好的人！配諸葛燃那家伙……太浪費了！

哼哧哼哧寫(xiě)了一千字，金敬咬了幾下筆，就看到微信里夢(mèng)老師私信回了一句：【如果寫(xiě)人物小傳有問(wèn)題，可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我?！?/br>
金敬還沒(méi)來(lái)得及回，夢(mèng)老師又來(lái)了一句：【代寫(xiě)和輔導是兩碼事。我可以給你建議?！?/br>
金敬猛拍一下桌子，這才是正確的理解嘛！哪里像諸葛燃想得那么龜毛？金敬正準備找夢(mèng)老師求助，但一想應該屬于未曝光作品，并不方便讓夢(mèng)老師分析。

金力等于精力：【沒(méi)事沒(méi)事不用了，我自己可以的，謝謝夢(mèng)老師啦?！?/br>
五千字的人物小傳說(shuō)多不多，金敬還是能寫(xiě)的。

今明夢(mèng)：【好，那你加油，有問(wèn)題隨時(shí)來(lái)找我?！?/br>
金力等于精力：【好嘞！謝謝夢(mèng)老師！】

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另一邊，陸千閣回家后便與菲奇聯(lián)系上了，菲奇動(dòng)作很快，當晚就把SJQ戰隊以及其他戰隊的數據發(fā)給了陸千閣。菲奇做事靠譜，發(fā)的是雀閣以前的那個(gè)郵箱，同時(shí)還跟他確認了一遍，確定雀閣是本人、且沒(méi)有換郵箱后才加密發(fā)了過(guò)去。

趁著(zhù)舒見(jiàn)期去洗澡的時(shí)間，陸千閣打開(kāi)郵箱下載數據，下載好后打開(kāi)SAS開(kāi)始加載。他熟練地把需要對比的多組數據錄入，然后選擇直方圖，這是一種常用的分析圖表，一眼就可以看出多組數據的差距。作為一個(gè)熟練的數據分析師，陸千閣非常清楚地能從圖表中獲悉問(wèn)題，他拿過(guò)一張紙，快速寫(xiě)下幾個(gè)分析點(diǎn)，筆