第四十六章 冰湖
第四十六章 冰湖
烏普薩拉的春天總是來(lái)得很慢。四月的校園里還有殘雪未融,地面濕滑,空氣刺冷,窗外的枯枝蔓延著(zhù)伸進(jìn)灰色的天空,像一幅潦草的黑白素描畫(huà)。 時(shí)之序坐在辦公室里,電腦屏幕上是兩套報銷(xiāo)系統:一套是大學(xué)自己的,一套是歐盟跨國合作項目的。兩套系統之間有各種不兼容的問(wèn)題,而她正被困在一張缺少收據的火車(chē)票和一張多算了一歐的飯費上,來(lái)回核對、修改。 她在這個(gè)表格上改了第三遍。英語(yǔ)、瑞典語(yǔ)夾雜的術(shù)語(yǔ)讓人頭脹,她不得不開(kāi)著(zhù)分屏,用谷歌翻譯對照。桌上堆著(zhù)幾張潦草的會(huì )議記錄、兩本攤開(kāi)的參考書(shū)和一個(gè)空掉的咖啡杯。走廊傳來(lái)幾句低聲交談,是北歐人干巴巴的small talk,不出三句就草草結束。 她本來(lái)打算報銷(xiāo)曼爾默那邊做田野的住宿和交通,再整理一下訪(fǎng)談錄音。那一周她住在郊區的移民社區,采訪(fǎng)了三戶(hù)從敘利亞搬來(lái)的家庭,記錄他們如何在城市規劃中被安置、被替代、再被遺忘?,F在,她唯一想做的是把這堆報銷(xiāo)文件提交出去,然后回宿舍洗頭、躺尸,哪怕只是一小時(shí)。 但她打開(kāi)Outlook,看見(jiàn)又有兩個(gè)郵件未讀,一個(gè)是導師催她改會(huì )議摘要,另一個(gè)是合作導師轉發(fā)的中國社會(huì )變遷研究中心年會(huì )稿件邀請,地點(diǎn)在南京。 時(shí)之序盯著(zhù)那行中文,忽然感到陌生。她關(guān)掉報銷(xiāo)表格,重新打開(kāi)那封邀請函,努力讓自己用學(xué)術(shù)理性的方式理解這件事:會(huì )議主題與她的博士研究方向高度契合、邀請者是曾經(jīng)來(lái)訪(fǎng)學(xué)過(guò)的年輕老師、時(shí)間剛好趕上暑期休假。用英文寫(xiě)作久了,她的母語(yǔ)仿佛也變得遲鈍。尤其是自那場(chǎng)席卷全球的流行病之后。 她合上電腦,和對面正在收包的同事笑著(zhù)點(diǎn)頭告別,穿上深灰色風(fēng)衣,走進(jìn)緩慢解凍的黃昏。 宿舍在校外,坐公交二十分鐘,再走路五分鐘穿過(guò)一條林蔭道。 她推開(kāi)門(mén)時(shí),屋里已經(jīng)有人在廚房忙活了。 “V?lkommen hem! (瑞典語(yǔ):歡迎回家)我做了飯,你要吃嗎?”Eric探出頭來(lái)。 他是時(shí)之序最近的約會(huì )對象,一個(gè)在文化研究所工作的博士后,英國人,在瑞典生活多年,煮得一手好湯。Eric是典型的中產(chǎn)白男家庭出身,從小到大最大的創(chuàng )傷是十歲那年養的柯基犬去世,快三十歲了,提起這件事來(lái)都還能眼淚嘩嘩流。 她猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 餐桌上是兩碗熱湯和一盤(pán)煙熏三文魚(yú)配烤土豆。她一邊吃,一邊聽(tīng)他講今天的八卦:隔壁組的研討會(huì )上,Sophie和她導師又吵了起來(lái),他們就一個(gè)“后結構主義主體性”的術(shù)語(yǔ)是否能安在難民身上爭執不休。 她笑了笑,沒(méi)接話(huà)。Eric講著(zhù)講著(zhù)停下了,看她的眼神像是在試探:“你還好嗎?” “還行,就是報銷(xiāo)填了三個(gè)小時(shí),還是交不上去?!彼皖^喝湯,“學(xué)術(shù)界的暴力之一?!?/br> 飯后他輕輕拉她的手,吻她。動(dòng)作甚至有點(diǎn)禮貌。 他們在一起的方式總是安靜的,也從沒(méi)有過(guò)爭執,像兩個(gè)長(cháng)時(shí)間生活在極寒帶的人,用身體交換溫度而已。 夜里她躺在床上,背對著(zhù)他,聽(tīng)他均勻的呼吸聲。 窗外是一片冰凍未解的草地,偶爾有風(fēng)吹過(guò)枝椏。她腦中卻一陣恍惚,仿佛穿過(guò)一道厚重的霧,就能看見(jiàn)十七歲那個(gè)在嶺瀾老街夜里偷跑出去的人。那時(shí)的她以為,只要跑得夠遠,就能掙脫一切糾纏。 可她跑了這么久,繞了整個(gè)地球這么遠,冰原雪地、海岸沙灘、學(xué)術(shù)年表、會(huì )議系統,甚至連做夢(mèng)都在說(shuō)英語(yǔ)了,還是總覺(jué)得自己沒(méi)法融入,也沒(méi)有徹底離開(kāi)。她現在像兩個(gè)世界的in-betweener,失了根的游民。 時(shí)之序笑了出來(lái)。 她又想起自己選本科專(zhuān)業(yè)的時(shí)候排除周?chē)磺新曇?,堅定要讀社會(huì )學(xué)的原因,居然只是因為討厭經(jīng)濟學(xué)和文學(xué),又提不起興趣轉理工科,更沒(méi)什么抱負去做時(shí)嵐期望的醫生和律師,最后歪打正著(zhù),入了這行,漂泊到了這北歐苦寒之地。 “Eric,”她突然有了點(diǎn)聊天的興致,把身邊人搖起來(lái),“你為什么學(xué)人類(lèi)學(xué)?” Eric睡眼惺忪地睜開(kāi)眼,擰亮了床頭的暖黃臺燈,靠著(zhù)床頭看她。他最喜歡她的眼睛,尤其是偶爾露出的這種充滿(mǎn)好奇的、天真孩童般探究的神情。其余大多數時(shí)候,她的眼睛像中立無(wú)情的攝像頭,看不出什么情緒。當然,Eric認為主要在于她很美。 “你現在想聊這個(gè)?”他聳聳肩:“我學(xué)這個(gè)嘛……因為我從小就想搞明白,人們怎么決定一個(gè)地方是不是家。對我來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題從來(lái)不是想當然的?!?/br> “現在你搞明白了嗎?” “沒(méi)完全懂?!彼麛傞_(kāi)手,“但至少我得到了一份工作;而且,Kairos,我覺(jué)得有你的地方就有家的感覺(jué)?!?/br> 時(shí)之序習慣了他手到拈來(lái)的情話(huà),也習慣了不往心里去。 她知道他家里幾代都是學(xué)者,家里來(lái)訪(fǎng)的客人不是文化批評家就是人文社科學(xué)者,他不用為生計發(fā)愁,只用追尋自己的興趣,所以讀人類(lèi)學(xué)大概率只是水到渠成。 “你呢,為什么讀了這樣一個(gè)找不到工作的專(zhuān)業(yè)呢?” 時(shí)之序想了一會(huì ),才說(shuō): “不知道……隨便選的,”說(shuō)完,她又補了一句:“而且,為什么說(shuō)找不到工作?我在多倫多讀本科那會(huì )兒在麥當勞炸薯條,干了一年?,F在的話(huà),應該可以晉升做收銀員了?!?/br> Eric被逗笑了,她的腦回路總是這么出人意料,又格外地透徹。 “對不起,Kairos,哦不對,時(shí)教授,” 他調侃著(zhù),又低頭輕輕吻了她的手背,“我大概還不夠謙卑?!?/br> “沒(méi)關(guān)系?!睍r(shí)之序起身拉開(kāi)窗簾一角,看向窗外,“我也沒(méi)有比你更謙卑?!?/br> Eric沒(méi)再說(shuō)什么,只輕輕地從床上起身,從身后輕輕抱住她。 第二天早上,天剛蒙蒙亮,霧氣繚繞在校園附近的白樺林間。時(shí)之序裹著(zhù)圍巾,走進(jìn)系館三樓的辦公室,敲開(kāi)了導師的門(mén)。 她簡(jiǎn)潔地說(shuō)明了來(lái)意:想用掉兩周年假,回中國處理些個(gè)人事務(wù),順帶參加一個(gè)南京的會(huì )議。她遞上會(huì )議邀請函的打印件,一邊解釋說(shuō)會(huì )提交一篇與城市更新和社會(huì )不平等有關(guān)的論文摘要,算是和她目前在瑞典移民社區的田野有理論上的呼應。 導師是個(gè)五十來(lái)歲的瑞典女人,她翻了幾頁(yè)會(huì )議資料,點(diǎn)點(diǎn)頭,語(yǔ)氣一如既往地溫和而審慎:“很好,這有利于建立你自己的關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。但要確保不會(huì )陷入懷鄉情緒中?!?/br> 說(shuō)罷,她又笑著(zhù)擺擺手,“我說(shuō)的不對。Zhixu,對于你來(lái)說(shuō),要做的是放下自己,甚至忘記自己,變成研究對象的一份子?!?/br> 她的導師總堅持叫她的中文拼音名,不愿叫她Kairos。盡管“之序”對于她來(lái)說(shuō)很難發(fā)音,她也堅持。 時(shí)之序很感激她這么爽快就答應了,隨后又就瑞典南部移民社區的訪(fǎng)談提綱討論了十來(lái)分鐘。有結構的談話(huà)對她來(lái)說(shuō)帶意味著(zhù)確定:有規則,有回路,有邏輯,有完成感。 從導師辦公室出來(lái),她站在自動(dòng)販賣(mài)機前,買(mǎi)了一杯熱巧克力,機器嗡嗡運作的聲音在清晨樓道里格外刺耳。她捧著(zhù)紙杯走向窗邊,遠處冰湖邊有幾個(gè)學(xué)生在晨跑,呼出的白霧像一層緩慢升起的紗,裹住尚未解凍的水面。 回到自己的辦公室,她打開(kāi)筆記本電腦,點(diǎn)開(kāi)那封未回復的郵件,把會(huì )議注冊表一項項填寫(xiě)完,又把文章摘要認真檢查潤色了幾遍。 最后,沒(méi)有猶豫,點(diǎn)擊發(fā)送。 時(shí)之序想,其實(shí)所謂陷入懷鄉情緒,不是指具體的哪座城市,而是指自己尚未決絕、又不自知的部分。 對于研究者來(lái)說(shuō),這意味著(zhù)材料選取和下結論的時(shí)候存在偏頗的風(fēng)險。但對于人來(lái)說(shuō),恰巧是靠這點(diǎn)未決絕的部分,才有成為研究者的動(dòng)力的。 何況,如果對世界沒(méi)有困惑和留戀,她早就和死了差不多。 -- 不知道大家會(huì )意外這樣的小時(shí)嗎?