日記五十四
日記五十四
哥哥視角： 8月12號，周三中午。 今天便是期末考的最后一天。 下午最后一科是物理。物理并不算難。 劇老師說(shuō)，初中物理只是基礎中的基礎，相當于十以?xún)鹊募訙p法。 而高中物理則是一元二次函數，會(huì )有一個(gè)很大的跨度。 但這一切都與我無(wú)關(guān)。自己能不能考上高中都是個(gè)問(wèn)題。 但即便上課不聽(tīng)，只需要略微翻翻書(shū)自學(xué)一下，我也能保持一個(gè)中上游的水平。 這就夠了。 哪怕回家被mama罵，我也認了。 這些我都不在乎，我已經(jīng)被墮落的生活所分泌的多巴胺洗腦了。 你可以說(shuō)這是不對的，但你不能說(shuō)它是錯的。 每個(gè)人都有自己的路，或者說(shuō)是命運。 你不能因為一個(gè)人成績(jì)不好而去否定他以后的人生。這沒(méi)有意義，且只會(huì )讓他的人生更加糟糕。 這簡(jiǎn)直就是在落井下石。但他們不會(huì )知道，就算知道了也不會(huì )承認。 他們只會(huì )說(shuō)：“我這還不是為了你好！” 我想這算是打著(zhù)為其好的名義，實(shí)則發(fā)泄著(zhù)心中的不滿(mǎn)。 這不滿(mǎn)僅僅只是來(lái)自自己內心幻想出的期望，還有對目前生活的不甘心。 畢竟他們總是說(shuō)自己小時(shí)候沒(méi)有那個(gè)條件，如今又要為了養孩子長(cháng)大而那么累的活著(zhù)。 所以美名其曰對孩子那過(guò)高的期望是為了孩子好。 而孩子達不到自己的期望便是對不起自己的養育之恩。 但是，生而不養枉為人。 換句話(huà)說(shuō)，把孩子生下來(lái)，在把他們養大成人。這是天經(jīng)地義的事。 就像以后父母老了，孩子為他們養老一樣。這也是天經(jīng)地義的事。 這些都是生物、至少是一個(gè)人作為人類(lèi)的本職工作。 而他們，卻把自己的本職工作說(shuō)成了什么自己本不應該做的事，卻為了孩子而不得不做，不得不去吃的那種苦。 沒(méi)錯，他們總是會(huì )說(shuō)：“這一切還不是為了你！” 但就相當于： 以后父母老了，孩子也對父母說(shuō)你要養好身體，不要輕易生病，我一天天在外面上班賺錢(qián)容易嗎？你要是生個(gè)病什么的，動(dòng)不動(dòng)便要花我好幾月的工資，我在外面賺錢(qián)我容易嗎？ 我想，若是發(fā)生這種情況，那么子女便會(huì )被打上不孝的標簽。 那么反之，現在的父母以養育孩子很辛苦為理由，變相的要求孩子去完成自己這一生沒(méi)能完成的那不切實(shí)際的夢(mèng)想。 是不是也能為他們打上“不合格”的標簽呢！ 但這也不能怪他們。 大部分如此教育孩子的家長(cháng)并沒(méi)有太高的文化水平。即便如此，他們還是希望自己的孩子擁有夠高的文化水平。 他們總是說(shuō)自己小學(xué)時(shí)成績(jì)很好，但家里沒(méi)那個(gè)條件，不然也會(huì )考上大學(xué)。 但那個(gè)年代本身就貧苦，加之小學(xué)學(xué)的東西并不難。 我想隨便讓一七八歲的孩子在干活與學(xué)習小學(xué)知識之間做選擇，我想他去上小學(xué)后成績(jì)也不會(huì )差。 畢竟小學(xué)知識是基礎，只要愿意學(xué)，那么便能學(xué)會(huì )。除非你是天生的弱智。 但那僅僅局限于他們的年代。 時(shí)代變了。 什么年代體驗什么樣的生活。 他們總是希望我們既生在一個(gè)吃飽穿暖的年代，又要體驗一下他們那個(gè)年代的苦。 這沒(méi)有意義。 扯遠了，其實(shí)自己完全可以偽造出一份假的成績(jì)單給mama看的，畢竟做個(gè)表格在打印出來(lái)并不是很難的事。 但做“錯”了事，就得承擔后果。這是我的原則。 逃避是一種很窩囊的行為。 你并不能因為選擇逃避而改變結果，也不能因此而收獲什么，這只會(huì )讓事情變得更加糟糕。 而面對它，或許你能吸取教訓，能收獲經(jīng)驗，能提升自我。 畢竟有句話(huà)叫做：死不了就不算什么大事。 對于我來(lái)說(shuō)，只要死不了且不會(huì )留下終身殘疾，那么便不算什么大事。 而顯然承擔后果確實(shí)死不了且留不下終身殘疾。 于是，下午在開(kāi)考半小時(shí)后，我便交卷了。 班主任是不讓我們提前交卷的，不管哪一科都得坐到最后。 但又不是他監考，誰(shuí)在乎這些。 于是，便來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口，還沒(méi)等上三五分鐘，五個(gè)人便聚齊了。 若換作是班里的其他群體，或許會(huì )問(wèn)一句考得怎么樣。 但我們只會(huì )：“快，去晚了沒(méi)機子！” 對于別人來(lái)說(shuō)，今天考完便是放寒假了。 有些普通班的甚至連成績(jì)單都不會(huì )來(lái)領(lǐng)。 但對于我們來(lái)說(shuō)，下周開(kāi)始要補一個(gè)月的課。 即便如此，從周三下午放到周天下午，四天的假期也讓我們很是開(kāi)心。 8月16號，周天。 下午照常的跟小海以及老徐他們相約在網(wǎng)吧。 待到晚上，在去往學(xué)校上晚自習。 今天成績(jì)已經(jīng)是出來(lái)了的，班主任自然也會(huì )說(shuō)說(shuō)這次期末考的事。 我們班這次考得還算不錯，年紀前十一班四個(gè)，我們班五個(gè)，三班破天荒的出了一個(gè)。 平均分的話(huà)我們班比一班高0.2。 按理來(lái)說(shuō)班主任沒(méi)理由發(fā)脾氣。 但或許是怕夸我們會(huì )讓我們松懈，他還是在講臺上暴跳如雷的訓斥著(zhù)。 又或許是在年紀前十的占比人數以及平均分上都找不到突破口。 班主任選擇了拿我開(kāi)刀。 當然某些成績(jì)下降或者單科下降的他也說(shuō)了幾句。 但到我這兒則變成了訓斥。 “某些同學(xué)，考進(jìn)來(lái)的時(shí)候年級前十，如今卻跌倒了班級中游，一天天的只知道鬼混，還恬不知恥的自我感覺(jué)良好…” 班主任時(shí)不時(shí)的看向我說(shuō)道。 很明顯，班里所有人都知道班主任說(shuō)的是我。我也知道說(shuō)的是我。 雖然裝出了一副低著(zhù)頭在悔改的樣子。 但我并沒(méi)有對此去深思什么。 只是閉上眼睛，嘗試著(zhù)把大腦防空，去愜意的享受的這不用聽(tīng)課的時(shí)間。即使平時(shí)也不怎么聽(tīng)課。 8月22號，周六。 此時(shí)我正低著(zhù)頭跪在客廳的神堂前，默默的接受著(zhù)來(lái)自mama的“教誨”。 好餓，自己中午因為去上網(wǎng)并沒(méi)有吃午飯。 “為什么考這么差！”mama先是問(wèn)了一下原因。 我并不想逃避，也不想欺騙mama，于是打算實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。 “貪玩！”我輕輕的回答到。 “貪玩？你翅膀硬了是不是，好意思說(shuō)出這話(huà)…” 或許是我的回答激怒了mama。 媽一邊說(shuō)，一邊拿來(lái)了掃帚，打在我的大腿上。 我只是低著(zhù)頭，一言不發(fā)，默默的感受著(zhù)這來(lái)自mama的教誨。 不算很疼，或許是掃帚本身就不硬，或許是mama并沒(méi)有怎么用力，又或許是我的意志力足夠強大，能輕易的忍受一般性的疼痛。 mama并沒(méi)有怎么打我，只是象征性打了兩下后便停下了，然后嘴上的訓斥就沒(méi)有停下。 “我一天天跟你爸在外面累死累活的，養你跟盈兒這么大我們容易嗎？你考這個(gè)分數對得起我們嗎…” mama這話(huà)讓我有些忍不住了，于是我選擇了回嘴。 “覺(jué)得養我們辛苦就不要生，生了養大不是正常的嗎？難道你要生而不養嗎？“ 這是我從小到大第一次回嘴，我的聲音并不大，像是在闡述一件很普通的事。 一時(shí)間家里變得很安靜，過(guò)了幾秒鐘后。 “好啊，真是翅膀硬了是不是，上了初中管不了你了是吧？還敢回嘴…” mama再次舉起了掃帚，打在我們大腿上。 只不過(guò)這次相對于剛才來(lái)說(shuō)很疼，又酸又疼。 但好在我能忍受得住。 我并沒(méi)有掉眼淚，身體也沒(méi)有出現一絲的顫抖，就像是什么都沒(méi)發(fā)生一樣。 即便那掃帚重重的打在我的身上，我也不動(dòng)如山。 這算是我對mama的反抗。