眾多海外領(lǐng)土構成，經(jīng)濟、工業(yè)、文化都處于世界頂尖水平，但是各大州郡的優(yōu)勢項目各不相同，海外投資者進(jìn)入A國需要對各州的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)進(jìn)行詳細了解考察，以經(jīng)濟大州約州為例……”

這個(gè)世界與謝染原世界很像，大概是一個(gè)發(fā)展稍微落后二十幾年的平行世界，A國與他原世界的國家也是對應的，另外，原主的記憶中有A國的相關(guān)信息，雖然都只是網(wǎng)上能查看的新聞報道，且大部分是經(jīng)濟相關(guān)的，但以謝染的職業(yè)本能和信息處理能力輕而易舉便能描繪出A國的產(chǎn)業(yè)模型，轉述不過(guò)信手拈來(lái)。

他語(yǔ)調一如往常，吐字清晰，不疾不徐，就好像在發(fā)布會(huì )上介紹公司的產(chǎn)品，深入淺出，能夠輕易讓所有人明白他的表述。

隨著(zhù)他的講述，教室里漸漸安靜了下來(lái)，所有人都露出了驚訝的神色。

謝染的表達太流利了，前面他和王思義的兩句對話(huà)還判斷不出什么，此時(shí)長(cháng)篇描述，才真正體現出他的口語(yǔ)變化。

他娓娓而談，內容條理清晰，詳略有序，講述方法也不是學(xué)生寫(xiě)作常用的書(shū)面語(yǔ)，而是很日?；谋磉_，信手拈來(lái)，就好像隨意在談?wù)撝?zhù)身邊最平常不過(guò)的事情。

更讓大家吃驚的是他的發(fā)音標準流暢，完全沒(méi)有第二語(yǔ)言常有的那種生硬和口音，而且不是當前國際更流行更簡(jiǎn)單的A國發(fā)音，而是更老派經(jīng)典的E國發(fā)音。

其實(shí)英文主要目的是用于交流，口音上并沒(méi)有高低貴賤之分，但是E國作為英語(yǔ)發(fā)源地，至今仍保留著(zhù)傳統皇室和貴族，因而總是給人更加正宗優(yōu)雅的感覺(jué)，只是在A(yíng)國的文化沖擊下，E國的口音反而沒(méi)有那么普遍，目前華夏學(xué)生的主流發(fā)音也是更簡(jiǎn)單的A國發(fā)音。

而謝染的發(fā)音，卻是非常標準的E國口音，怎么能不叫人驚訝。

就單這一段表述，謝染的口語(yǔ)水平無(wú)疑吊打全班，即使在啟行的全英班，恐怕能達到這個(gè)流利程度的也不多。

王思義也是大感意外，甚至沒(méi)控制住自己露出吃驚的神色來(lái)，他沒(méi)想到不過(guò)短短一個(gè)暑假，謝染的口語(yǔ)水平就提高了這么多，這得花了多大的功夫專(zhuān)門(mén)去練習才能做到？

不過(guò)如此一來(lái)，王思義也更加確定，謝染確實(shí)是從網(wǎng)上找了A國的資料做準備，謝染的這段介紹里基本集中在約州的經(jīng)濟情況，啟行的學(xué)生出國度假，誰(shuí)會(huì )把關(guān)注點(diǎn)放在國家經(jīng)濟上的呢，只能說(shuō)，謝染到底還是見(jiàn)的世面少，找資料也只會(huì )挑著(zhù)容易找的那些。

換作別的學(xué)生，不管分享的內容是什么，光憑這一段口語(yǔ)水平，也足夠獲得盛贊了，但王思義本意是想刁難一下謝染，謝染口語(yǔ)表現得越好，就越顯得他的為難行徑可笑。

尤其別的學(xué)生在聽(tīng)到謝染的分享后都對他投過(guò)來(lái)揶揄的眼神，更加讓王思義惱羞成怒。

“嗯，分享做得很不錯?！蓖跛剂x假裝大度地輕咳兩聲，掩去自己的尷尬，然后不動(dòng)聲色地繼續提問(wèn)，“看來(lái)你對約州的經(jīng)濟情況了解得很清楚，那么你能說(shuō)說(shuō)，約州哪些地方最讓你印象深刻嗎？”

他問(wèn)得自然，就好像對待啟行的平常學(xué)生一樣，但任誰(shuí)都知道這根本不是一回事，因為啟行學(xué)生出游是真的親身經(jīng)歷，自然可以順著(zhù)老師的提問(wèn)繼續深入講述下去。

謝染只是在網(wǎng)上找的資料，照本宣科地分享沒(méi)問(wèn)題，真要詳細講自己的感受，又怎么講得出來(lái)。

謝染依然沒(méi)有看王思義，而是猶豫了一下，才略有些小心地把電池裝回電子詞典里，一邊裝一邊順著(zhù)王思義的問(wèn)題回答：“金融市場(chǎng)，目前來(lái)說(shuō)，約州的金融體系是全球最成熟的，各國資本都在這里匯集……”

他回答得隨意，教室里這一次卻是實(shí)實(shí)在在地集體震驚了。

謝染居然真的回答出來(lái)了！而且依然應對得流利又專(zhuān)業(yè)，并且隨著(zhù)他的介紹內容逐漸深入，描述中漸漸加入了許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，很多復雜的詞匯同學(xué)們別說(shuō)學(xué)過(guò)，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

這種水平，他們平時(shí)只有在專(zhuān)門(mén)的國際經(jīng)濟演講視頻里看到過(guò)。

這就罷了，謝染一邊回答還一邊繼續玩他的電子詞典，完全不把王思義放在眼里，直到說(shuō)完之后，才淡淡反問(wèn)：“老師聽(tīng)明白了嗎？需不需要我繼續解釋?zhuān)俊?/br>
王思義：“……”

他懷疑自己被謝染嘲諷了，但他拿不出證據，他倒是有心繼續刁難，但謝染的回答實(shí)在太流暢太完美，根本挑不出一點(diǎn)錯處。

最重要的是，謝染講述的內容太專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)超出他的知識范圍了，他就是有心找茬，也無(wú)從找起。

謝染說(shuō)的好些專(zhuān)業(yè)金融工具用語(yǔ)王思義都沒(méi)接觸過(guò)，這讓他怎么問(wèn)！

王思義臉上發(fā)熱，憋了一會(huì )，才“哈哈”笑了兩聲，說(shuō)道：“謝染同學(xué)這次準備很充分，資料查得很好，這篇稿子是從哪里找的？老師去下載下來(lái)，發(fā)給同學(xué)們一起學(xué)習?！?/br>
謝染聞言抬起眼皮掃了王思義一下，眼睛里看不出情緒，只道：“你可以自己上網(wǎng)查，關(guān)鍵字搜索會(huì )嗎？查到了，我可以付作者版權費?！?/br>
“……”王思義再次被噎住。

謝染表現太好，他根本無(wú)從挑剔，只能暗示謝染背稿，本來(lái)只是想給自己找個(gè)臺階下，卻沒(méi)想到謝染完全變了一個(gè)樣，絲毫沒(méi)有以前的怯懦畏縮，謝染雖然沒(méi)有直接反駁他的暗示，但那句“付版權費”卻把意思表達得再明顯不過(guò)。

王思義再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能尷尬地抽了抽嘴角，悻悻道：“知道了，你先坐吧?！?/br>
謝染施施然坐下，從頭到尾保持著(zhù)近乎傲慢的淡定。

而班里同學(xué)對他的印象，已經(jīng)再次發(fā)生了翻天覆地的變化，從前面他暴打許飛焰等人的恐懼之后，又摻雜了無(wú)比的敬意。

這就是學(xué)校斥重金特招的學(xué)霸嗎？

只需短短一個(gè)暑假，口語(yǔ)段位飛升不說(shuō)，靠著(zhù)網(wǎng)上的資料就能這么深入了解一個(gè)國家，還是一般人看都看不懂的金融領(lǐng)域，直接給了英語(yǔ)老師一個(gè)下馬威。

啟行學(xué)子們明明并不都是學(xué)渣，此時(shí)卻都徐徐落下了屬于學(xué)渣特有的眼淚。

謝染坐下后思考了一下，從來(lái)不懂得“害怕”這種情緒的謝總鼓了鼓勇氣才給電子詞典按了開(kāi)機，開(kāi)機的一剎那，他手速飛快地在按鍵打字：【別發(fā)出聲音?！?/br>
電子詞典沒(méi)有收音功能，他也沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)的藍牙耳機，只能通過(guò)打字和孟非懸交流。

倒是有那么一點(diǎn)短信時(shí)代的感覺(jué)。

電子詞典本來(lái)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)出“歸”的聲音了，接收到謝染的信息，硬生生把“零”的發(fā)音吞了回去。

屏幕上顯示出新的文字：【先生，剛剛發(fā)生了什么事，為什么信號突然斷了？】

謝染打字：【電池沒(méi)電了?！?/br>
電子詞典：【啊，先生你趕緊給這破機器換個(gè)南孚