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“野薔薇，在看什么——” 是悠仁的聲音。 野薔薇搖頭，“來(lái)，我們兩個(gè)打?！?/br> 伏黑惠把位置讓給她，這兩個(gè)人打架起來(lái)一如既往聲勢浩大，全憑體術(shù)。他擦汗，旋開(kāi)寶礦力補充水分，余光見(jiàn)伊藤真繪正在不斷撲向五條悟，五條悟只是伸出一只手，就能讓她拼盡全力、上躥下跳，并且，沒(méi)有一次是能打中他的。 與其說(shuō)是在特殊訓練，不如講五條老師在單純的戲弄她吧。 這個(gè)場(chǎng)面，太殘酷了。 這樣做會(huì )有訓練的成效嗎？ 但伊藤真繪很執著(zhù)。她越挫越勇，也沒(méi)有氣餒，印象中，伊藤真繪似乎不是這樣的性格。 伏黑惠蹲下身，伊藤真繪第二十次撲空，氣喘吁吁，一頭熱汗，五條氣定神閑，每當要觸碰到他時(shí)，兩人之間就相隔著(zhù)永不平衡的“無(wú)限”。 沒(méi)有多少憤憤不平。 五條老師的聲音包含笑容。 “已經(jīng)不行了嗎？” “……這種能力，完全是耍賴(lài)啊?！闭胬L自言自語(yǔ)。 “不要氣餒嘛?！蔽鍡l說(shuō)，“再試一次怎么樣？” 她的臉孔潮紅，皮膚很薄，很容易臉紅和流汗的體質(zhì)。眨眨眼，汗珠就滴下。 “再試一百次也做不到吧！”真繪大喊。 “你對自己太沒(méi)信心了?！?/br> “不，不對?！?/br> 不是信心的問(wèn)題。 很多事，無(wú)論如何也做不到。 他連身形都未曾改變。 伊藤真繪咬牙，第二十一次撲了過(guò)去，每一次都是用盡全力，這一次也不例外。想著(zhù)，反正怎么樣都碰不到他，多用力也無(wú)所謂吧。撲向他，就像要發(fā)泄一種難堪。 視野忽然閃過(guò)一瞬間的黑暗。 她下意識喘出聲。 ……咦。 為什么。 這種感覺(jué)。 伊藤真繪的臉撞進(jìn)五條的懷里。 他們搖晃了下，兩個(gè)人摔倒在地。 更準確形容，是她把五條老師撲到了地上，不知何時(shí)他們無(wú)限縮短的距離消失，猝不及防觸碰到他，帶著(zhù)巨大的沖擊。 真繪的大腦掠過(guò)幾秒空白，接著(zhù)，把尖叫吞進(jìn)喉嚨里，心跳猛地加速。 幾乎整個(gè)人都撞在他身上。沒(méi)感覺(jué)疼，因為五條把絕大多數緩沖力都擋下來(lái)了。 這是在搞什么。 真繪手足無(wú)措，撐著(zhù)手臂想爬起來(lái)，五條的聲音貼著(zhù)她的耳朵滑過(guò)，“還是能做到的吧？” “……什么？” “如果我愿意，你就能做到?！?/br> “……我不能理解?！?/br> 五條看著(zhù)她：“嗯，既然如此，手不要抖得這么厲害??？制服又被你抓得皺巴巴了?！?/br> 真繪臉紅到耳根，松開(kāi)手，不敢抬頭，感到有視線(xiàn)聚集過(guò)來(lái)。 剛才已經(jīng)耗費很多力氣，腿很軟，四肢僵硬，她費力爬起來(lái)，跌坐下去，身下的人從她腰間一撫而過(guò)。真繪渾身一個(gè)激靈。昨晚的感受歷歷在目，每一個(gè)走神間都是他進(jìn)出她身體的畫(huà)面。昨晚大部分時(shí)間都緊閉雙眼，那么，在閉上眼睛時(shí)，回憶的感受更為劇烈。 腦袋里裝滿(mǎn)了色情的東西。 小腹開(kāi)始發(fā)熱。 但，等一等。不是訓練嗎，為什么會(huì )發(fā)展成這樣。為什么在想這些。 說(shuō)起來(lái)這個(gè)人剛剛那句話(huà)是什么意思。 真繪此時(shí)貧瘠又單調的大腦理解不了他的用意，再比如說(shuō)，為什么他們之間無(wú)限縮短的距離消失了。 暑氣燥熱，沒(méi)有風(fēng)，一切都停滯不動(dòng)。訓練場(chǎng)封閉，伊藤真繪大汗淋漓，除了制服，沒(méi)穿其他衣服，內衣被汗浸濕，緊貼前胸、后背，汗水從肚臍眼蔓延而下，百褶裙垂在身側。 往年的夏天，似乎沒(méi)有今年這樣酷熱與黏稠，真繪對去年夏天的光景深感模糊，因為記憶乏善可陳。近段時(shí)期像流了一整年的汗，從不知道她的身體竟有如此多水分可供流失。 口渴的時(shí)候，更加頻繁。是心理作用，帶動(dòng)生理作用，生理變化，反作用于心理變化。根本是死循環(huán)。 她不由盯著(zhù)五條近在遲尺的嘴唇看。 不僅她在流汗，所有人都在流汗。釘崎野薔薇和虎仗悠仁已經(jīng)脫掉制服，動(dòng)靜不小。 真繪稍微好受了一點(diǎn)。 她問(wèn)：“伏黑同學(xué)在做什么？” “不知道呢?！?/br> “……說(shuō)什么不知道?！闭胬L喘著(zhù)氣，“他在看這邊吧?！?/br> “很緊張？” “您不覺(jué)得這個(gè)姿勢有問(wèn)題么？” 真繪的汗滴在了他的臉上。 五條的手收緊了，就在真繪的腰部，頗為危險的摩挲幾下，他用以動(dòng)作截然不同的語(yǔ)氣說(shuō)，“訓練中難免有摩擦，別在意那些了?！?/br> “可光憑我怎么可能……” “嗯？” “不可能把您撲在地上啊?！?/br> 真繪總算爬了起來(lái)，膝蓋顫抖著(zhù)，忽然再次跌倒——五條拽住了她的胳膊。 真繪驚慌地“啊”了聲，另外三人的目光燈泡一樣擰過(guò)來(lái)，兩人擁抱似的摔在一起，伊藤真繪將五條壓在身下，面紅耳赤，伏黑惠奇妙地看著(zhù)這一幕，罪魁禍首的表情倒是看不見(jiàn)，被擋住了。 “您在干嘛？”真繪有一些咬牙切齒。 “你生氣的時(shí)候會(huì )很有趣?！蔽鍡l說(shuō)，“想看看你生氣起來(lái)的樣子?！?/br> “……哪里有趣？” “這個(gè)嘛……” 他維持著(zhù)躺在地上的姿勢。 野薔薇已經(jīng)在沖這邊大喊了，有一道鈴聲叮咚響起，真繪手忙腳亂爬起來(lái)，飛一樣跑出訓練場(chǎng)。 回到宿舍，真繪靠在門(mén)背后喘氣。脫掉制服，裙子拽下，她伸手去調整內衣肩帶的位置，最近感到內衣變得松松垮垮、不太合身，不清楚是胸部縮水，或脂肪流失。 少女文胸是很簡(jiǎn)單的款式，沒(méi)太多聚攏效果，既不性感，更不迷人。 真繪渾身上下都散發(fā)種單薄且迷離的氣質(zhì)，青春期屬于少女的別扭，滿(mǎn)腹惆悵的心事。和釘崎野薔薇也截然不同。野薔薇對自己充滿(mǎn)自信，真繪卻不。那些特別的自信，時(shí)常讓她相形見(jiàn)絀。 因為敏感，心思便愈發(fā)活絡(luò )。一方面想著(zhù)五條的舉動(dòng)，暗自熱切，一方面，又感到不安。隔著(zhù)制服，他觸碰自己腰部時(shí)的觸感仍停留著(zhù)。 他是覺(jué)得這樣很有趣呢，還是在戲耍她呢。 伊藤真繪把浸滿(mǎn)汗水的內衣解開(kāi)，輕松了不少，松了口氣，發(fā)呆、休息了一會(huì )，起身去收拾床單。深色的床單，體液干涸后，痕跡頗為顯眼。繼續睡在這片狼藉的床榻里，恐怕又要失眠一個(gè)晚上，光是閉上眼睛昨晚的畫(huà)面就揮之不去了。 真繪把舊床單和臟衣服一起扔進(jìn)洗衣機，換新床單。換完后，收拾房間的垃圾。紙巾扔了一地，各種飲料罐和塑料制品袋，連續幾天不吃正餐，胃都要垮掉了。 沒(méi)力氣是有原因的，真繪像要竭力不去想一些事，那個(gè)人，只想讓沒(méi)什么意義的事支配大腦。 做完這些事，滿(mǎn)頭大汗，她沖了個(gè)澡，計劃著(zhù)明天或后天去商場(chǎng)買(mǎi)幾套新內衣。 時(shí)至今日，對五條老師依然一無(wú)所知，比如，他有什么喜好，平常喜歡做什么……喜歡什么類(lèi)型的人，喜歡女生，還是喜歡男生。 雖然比較無(wú)厘頭，對于這個(gè)人不可輕易下判斷，在這個(gè)混亂又割裂的社會(huì )，人的性取向偶爾會(huì )像水一樣流動(dòng)。這個(gè)月喜歡男性，下個(gè)月與女性交往的情況……并不是沒(méi)見(jiàn)識過(guò)。 五條老師很特別，他的特別涵蓋方方面面，在沒(méi)有得到他肯定的回答前，暫時(shí)把這個(gè)問(wèn)題擱置。 欲望是興趣的一種嗎？ 思考這些對她本身的問(wèn)題，得不到任何改善。 他喜歡少女還是熟女、蘿莉還是御姐。會(huì )忍不住去想。 從他的氣質(zhì)來(lái)看……伊藤真繪扯了下頭發(fā)。 頭好痛。 天逐漸變暗，伊藤真繪穿便服，去食堂吃晚飯。 廚師做了咖喱烏冬面，她端著(zhù)餐盤(pán)去窗邊吃，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，吃到一半，夜幕開(kāi)始閃爍。吃完后，月光灑落。 她在月色下回宿舍，蟬聲喧囂。在陽(yáng)臺晾完甩干水分的床單和衣服，伊藤真繪朝對面望了一眼，男生宿舍開(kāi)著(zhù)窗，夾雜游戲背景音與交談聲，窗簾后的身影搖搖晃晃。 難得平靜的夜晚。 今晚，他不會(huì )來(lái)了吧。 不由覺(jué)得好笑。 她只有在晚上才會(huì )滋生陰暗的勇氣啊。