－00－

    你回到了這片荒原。

    你整個(gè)人有些恍惚，仿佛還陷在之前的經(jīng)歷里難以緩過(guò)勁來(lái)。但等你嘗試回憶剛剛落幕的人生具體發(fā)生過(guò)什么，大腦能夠給出的卻只有數據總結和簡(jiǎn)短的評價(jià)。

    ……果然，又被灌了一碗孟婆湯。

    你嘆了口氣，揉揉眉心讓自己冷靜下來(lái)，然后仔細閱讀第一段人生留下的寥寥無(wú)幾的數據記錄：

    [享年：100]

    [評價(jià)：逆天改命！即使抽中了“活不過(guò)十八歲”的下下簽也無(wú)法阻擋你的求生欲！恭喜你長(cháng)命百歲！]

    [力量：54]

    [評價(jià)：平平無(wú)奇。在普通人的行列里算得上優(yōu)秀，可誰(shuí)讓你是咒術(shù)師呢？扳手腕竟然贏(yíng)不了家入硝子這個(gè)醫療兵……不，或許贏(yíng)不了才比較合理？]

    [敏捷：75]

    [評價(jià)：出類(lèi)拔萃！看來(lái)你的愛(ài)人總是罰你繞山跑圈還是很有效果的，對患病人士而言能跑得這么快實(shí)乃醫學(xué)奇跡！]

    [意志：99]

    [評價(jià)：首屈一指！不愧是身體被羂索全權接管時(shí)依然能給羂索一個(gè)大嘴巴子把她踹出去的你！]

    [體質(zhì)：23]

    [評價(jià)：聊勝于無(wú)。雖然病愈后一直在堅持鍛煉，但你還是難以擺脫天與咒縛的陰影。]

    [外貌：71]

    [評價(jià)：出類(lèi)拔萃！這項評分在你的愛(ài)人眼里則是100！]

    [教育：84]

    [評價(jià)：出類(lèi)拔萃！多虧了你自身的不懈努力，以及你有一個(gè)優(yōu)秀的老師！]

    [智力：80]

    [評價(jià)：出類(lèi)拔萃！你非常擅長(cháng)接受與學(xué)習新鮮事物，你的愛(ài)人對你贊不絕口，常常向京都校的老師炫耀你呢！]

    [幸運：46]

    [評價(jià)：平平無(wú)奇。既不會(huì )走好運也不會(huì )撞到霉運，就像你的天與咒縛那樣禍福相倚。]

    [家境：90]

    [評價(jià)：出類(lèi)拔萃！不過(guò)有錢(qián)的不是你，而是你的愛(ài)人。我說(shuō)你啊，下輩子自己努力賺錢(qián)如何？我們是人生重開(kāi)模擬器不是小白臉模擬器……]

    [愛(ài)情：99]

    [評價(jià)：首屈一指！我很想分別從情感和性愛(ài)兩方面點(diǎn)評一番但很怕自己被一發(fā)跨時(shí)空跨世界的茈干掉所以還是算了！]

    [快樂(lè )：92]

    [評價(jià)：出類(lèi)拔萃！你的第一段人生幸福美滿(mǎn)！]

    [總評：76（優(yōu)秀）]

    這份記錄極其簡(jiǎn)短，但你還是能從中翻找到一些有效信息。

    “……上一世的我活不過(guò)十八歲？”你若有所思地勾起嘴角，“是因為體質(zhì)那一項提到的‘天與咒縛’嗎？”

    模擬器回答：[是的，受正向天與咒縛的影響，您注定會(huì )在十八歲之前夭折。]

    你頓時(shí)來(lái)了興趣?！凹热蝗绱?，我是怎么逆天改命的？”

    這個(gè)問(wèn)題有些違規了，你做好了模擬器不會(huì )回答你的心理準備。

    令你沒(méi)想到的是，模擬器知無(wú)不言：[您得到了愛(ài)人的幫助。愛(ài)情的力量是偉大的，就算是逆天改命，在愛(ài)情的加持下也能做到。這就是本模擬器要求您在每一段人生發(fā)展一段戀情的原因。]

    ——結果還不如不回答。

    對于它故作誠懇的敷衍態(tài)度，你翻了個(gè)白眼。

    “愛(ài)情的力量是偉大的”？怎么不說(shuō)“因為友誼是魔法所以你必須交個(gè)好朋友”呢？

    吐槽歸吐槽，關(guān)于這位在評價(jià)和模擬器口中反復出現的愛(ài)人，你不由得產(chǎn)生了好奇。

    你將注意力重新放回數據記錄上，對著(zhù)末尾那幾項數值思考起來(lái)。

    99點(diǎn)的愛(ài)情……嗎？

    我……肯定很愛(ài)那個(gè)人吧。

    這一想法輕輕觸動(dòng)了你被模擬器著(zhù)手清空的情緒，像是微風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面，掀起了一圈圈纖細而溫情的漣漪。

    “這個(gè)人算不算我的初戀？”你的重點(diǎn)歪往奇怪的方向，“你看，這是我的第一段人生，那這個(gè)人就是我的第一個(gè)愛(ài)人，簡(jiǎn)而言之就是初戀——”

    [……您認為是的話(huà)，那就是。]

    經(jīng)過(guò)微妙的沉默后，模擬器如此答復。

    聽(tīng)到這句模棱兩可的話(huà)，你迅速抓住不對勁的地方：“我的初戀另有其人？”

    模擬器給出了無(wú)可挑剔的答案：[本模擬器無(wú)法確定，因為在您進(jìn)行人生重開(kāi)前，您有另一段我無(wú)從知曉的人生。]

    是這個(gè)意思啊。

    也對，那段被你扔進(jìn)回收站的、疑似非常失敗的人生里，你或許也有一位愛(ài)人。某種意義上，那個(gè)人才是你的初戀。

    你不再糾結自己以前的情感生活——沒(méi)辦法，你失去了所有過(guò)往，想繼續糾結都無(wú)處下手——把上一世的記錄妥善保存在腦海里的一角。

    模擬器早就告訴過(guò)你，你只能在這處漆黑無(wú)光的重生中轉站看到這些人生結束后留下的數據記錄，而你在中轉站的記憶無(wú)法帶進(jìn)接下來(lái)的新人生，因此沒(méi)有熟讀并背誦的必要。

    但在你看來(lái)，這些簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)算得上是遺留的記憶碎片。對你這個(gè)失憶人士而言，說(shuō)是價(jià)值連城也不為過(guò)，當然要好好記下來(lái)才行。

    模擬器耐心等待著(zhù)你。

    過(guò)了許久，見(jiàn)到你終于結束了對第一世信息的梳理，它問(wèn)道：[是否立即重開(kāi)？]

    一回生二回熟，你深呼吸，心跳聲冷靜平穩。

    “開(kāi)始吧?！?/br>
    希望這次，你不會(huì )抽到短命的下下簽了。

    －01－

    早在入學(xué)之前，夏油杰就從班主任夜蛾正道那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，東京咒術(shù)高專(zhuān)每年的招生人數寥寥無(wú)幾。目前所有在校學(xué)習的咒術(shù)師，連上他們三個(gè)一年級新生也才不到十人。

    “去年，也就是現在的二年級，我們學(xué)校沒(méi)有招收到學(xué)生，”夜蛾正道說(shuō)，“所以，你們這一屆沒(méi)有二年級前輩?！?/br>
    夏油杰挑高一邊眉毛，問(wèn)：“那二年級往上呢？”

    “二年級往上啊……”

    長(cháng)相正氣堅毅的中年男子皺起眉頭。

    “四年級有兩個(gè)，三年級有一個(gè)。而且……不，對你們來(lái)說(shuō)都是學(xué)姐?！?/br>
    什么叫對我們來(lái)說(shuō)？

    彼時(shí)的夏油杰不明白班主任話(huà)中有什么深意，他僅僅感到少許疑惑，接著(zhù)就不甚在意地將它拋在了腦后。

    初來(lái)乍到，夏油杰有許多事情要忙。咒術(shù)師們眼里生而知之的常識放到普通家庭出身的少年面前讓他去理解運用，幾乎像小學(xué)生被數學(xué)老師布置了解開(kāi)哥德巴赫猜想的作業(yè)一樣難如天書(shū)；遠離熟悉的原生環(huán)境、強迫自己直面危險莫測的未來(lái)，也令他深夜輾轉反側思慮重重。

    所幸身邊有五條悟和家入硝子在。

    雖然大家族出身的大少爺五條悟不太靠譜，但這小子沒(méi)心沒(méi)肺瀟灑自在的處事態(tài)度還是或多或少感染到了他，優(yōu)等生習慣性緊繃的神經(jīng)稍微放松了一點(diǎn)，少年人調皮搗蛋張狂肆意的天性隨著(zhù)陪大少爺一次次共同行動(dòng)徹底解放，逐漸一步步落入人憎狗嫌、令全校所有能說(shuō)話(huà)的生物都忍不住大罵他們人渣的深淵。

    家入硝子就更不必說(shuō)。自從夏油杰和五條悟無(wú)意間撞破了表面上維持乖乖女形象的漂亮同窗以格外不良的姿勢蹲在墻角抽煙后，稱(chēng)職女醫師就不再向同級的兩位男生掩飾自己的真面目，傍晚下了課嘴里咬著(zhù)香煙摟緊他們脖子往居酒屋走，結果總是酒量深如海的一米七女高中生硬生生拖動(dòng)兩個(gè)爛醉如泥的一米八男同學(xué)回宿舍，第二天大家一起睡過(guò)頭，氣得班主任怒氣沖沖奔進(jìn)學(xué)生宿舍每人賞一記拳頭。

    除此之外，還有外表粗獷但心思細膩體貼的班主任夜蛾正道。

    這位滿(mǎn)懷熱忱的教育者格外關(guān)注他的身心狀況，盡管沒(méi)有明說(shuō)，但夏油杰還是能感覺(jué)到班主任在默默想辦法幫他疏解壓力——具體例子就是每天都被安排了一節外出實(shí)踐課。

    夜蛾正道本人稱(chēng)其為“增加實(shí)戰經(jīng)驗”，然而三個(gè)一年級不是傻的，連續幾次后就輕松看出了他“找借口讓孩子們公費游玩”的真實(shí)目的，湊在一起嘀嘀咕咕商量著(zhù)給老師留點(diǎn)面子，別戳穿班主任極力維持的教師風(fēng)范，免得他脆弱又滄桑的心靈咔嚓幾下碎成渣。

    總而言之，多虧了老師和同學(xué)，夏油杰剛起步不久的咒術(shù)師生活還算和諧。偶爾還能見(jiàn)到行色匆匆經(jīng)常奔波在任務(wù)路上的兩位四年級學(xué)姐——冥冥和庵歌姬，寒暄間從她們那里得到一些零碎但派的上用場(chǎng)的咒術(shù)指導。

    不過(guò)，他們把理論上最忙的四年級見(jiàn)了個(gè)遍，但至今沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位三年級的前輩。

    “三年級？喔，是說(shuō)夢(mèng)生小姐吧?！?/br>
    偶然路過(guò)聽(tīng)到他們在討論這件事，冥冥拿著(zhù)剛從公共冰箱里取出來(lái)的冰鎮可樂(lè )，呲一聲擰開(kāi)瓶蓋。

    “她和我們不一樣，夢(mèng)生小姐的體質(zhì)比較特殊，留在學(xué)校上課只是虛度光陰……”

    說(shuō)著(zhù)，她輕輕嘆氣。

    “嘛，不過(guò)像這樣常年在外執行任務(wù)也不算好事?！?/br>
    不算好事？

    三個(gè)后輩一齊目露茫然。

    難道背后有什么隱情？

    “其它的我不多嘴，讓夢(mèng)生小姐知道了肯定不開(kāi)心，”冥冥慢悠悠地轉身，邁步離開(kāi)，“等到和她見(jiàn)面，你們就能明白了?！?/br>
    －02－

    夏油杰在學(xué)校里度過(guò)了春夏兩季。生活主基調雖是忙碌，但其間依然穿插著(zhù)光怪陸離的刺激非日常。

    他過(guò)得足夠充實(shí)，急需他去考慮的要事也越來(lái)越多。因此，自入學(xué)以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)三年級那位學(xué)姐的疑惑慢慢淡去，腦海里閑來(lái)無(wú)事想象勾勒出的模糊身影最后消失在雞飛狗跳的日子里，再無(wú)蹤跡。

    ——直至金秋來(lái)臨。

    “一年一度的姐妹校交流會(huì )？”

    “對，不久后會(huì )在京都校舉行?！?/br>
    夜蛾正道站在講臺上，臉色頗為無(wú)奈。

    “我們東京校學(xué)生人數太少，去年舉辦時(shí)，夢(mèng)生任務(wù)繁重無(wú)法趕回，冥和歌姬又傷勢未愈不便上場(chǎng)，最后只好棄權認輸?！?/br>
    按照規定，交流會(huì )將由上屆獲勝校承辦，因此他們三人要赴往關(guān)西地區的咒術(shù)師大本營(yíng)——

    京都府。

    五條悟雙腿架在課桌上，嘴里吊兒郎當嚼著(zhù)泡泡糖含含糊糊地講：“沒(méi)什么，那里是五條家的地盤(pán)，鬧出事了有我罩你們?！?/br>
    已經(jīng)默認了絕對會(huì )鬧事嗎？！

    夜蛾正道心力交瘁，瞪了眼五條大少爺，重重強調：“夢(mèng)生今晚能到，冥和歌姬這次也準備萬(wàn)全。這是關(guān)乎東京校臉面的一戰，悟和杰不能搗亂給學(xué)姐們拖后腿，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？！”

    沒(méi)有被點(diǎn)名批評的家入硝子面無(wú)表情地對兩個(gè)笨蛋同窗比了個(gè)得意洋洋的剪刀手。

    “順便一提，因為我是后勤人員所以不會(huì )上場(chǎng)，為校爭光的任務(wù)就交給你們兩個(gè)人渣嘍?！彼鞓?lè )地說(shuō)。

    對此，夏油杰興致不高地拖長(cháng)了腔，應了聲“是”，五條悟則干脆撲到女同學(xué)身上張牙舞爪，一邊抱怨“太狡猾了硝子”撓她癢癢，一邊煽動(dòng)著(zhù)故作優(yōu)等生姿態(tài)實(shí)則蠢蠢欲動(dòng)想橫插一腳的夏油杰幫他按住欲要逃跑的女同學(xué)。

    夜蛾正道繃著(zhù)臉看他們三個(gè)打鬧，搖了搖頭，將漫上眼角細紋的笑意壓回眼底。

    “交流賽預計在下周一開(kāi)始，所以我們會(huì )在本周末出發(fā)。時(shí)間緊張，今天下課后，你們就能著(zhù)手制定作戰計劃了……”

    不知是誰(shuí)丟的橡皮擦啪地擊中他的額頭。

    “……現在還沒(méi)下課呢給我適可而止?。?！”

    －03－

    你結束了又一場(chǎng)戰斗。

    通話(huà)鈴聲在不停地響，平日里你會(huì )感到聒噪厭煩，不過(guò)在這個(gè)場(chǎng)合下，它的存在反而幫了你大忙。

    被叫醒了……

    太好了……太好了……

    你發(fā)出劫后余生般顫抖的喘息聲，試探著(zhù)踏出一步，終于確認了自己踩到的是現實(shí)，而非層出不窮的幻覺(jué)。軟綿綿的安全感瞬間席卷你以不正常的急速頻率瘋狂跳動(dòng)的心臟，緩緩安撫著(zhù)它。

    頭暈目眩。源于嚴重的睡眠不足。

    但是，比起迷失在夢(mèng)境與現實(shí)的交界線(xiàn)里再也無(wú)法恢復意識，你寧愿忍受這份渙散焦躁的刺痛。

    你從風(fēng)衣的內側口袋摸索出了嗡嗡振動(dòng)的手機，翻開(kāi)覆滿(mǎn)可愛(ài)熊貓貼紙的蓋子，用模糊雜亂的視野勉強辨認出屏幕上的來(lái)電備注。

    ——爸爸。

    你眨了眨眼，馬上調整起自己的狀態(tài)，力圖不讓心思細膩的養父聽(tīng)出你目前的異樣。

    隨后，你摁下接聽(tīng)鍵。

    “……喂？爸爸，什么事？”

    “嗯嗯，剛剛完成了一個(gè)，接下來(lái)會(huì )休息兩三天?！?/br>
    “沒(méi)事的啦。你也知道的，老毛病了，又在犯困而已。真的沒(méi)事——真的、真的！”

    “姐妹校交流賽啊……不行。我回去的話(huà)，會(huì )給爸爸添麻煩的吧。我才不要?！?/br>
    “好啦，那你說(shuō)。我倒要聽(tīng)聽(tīng)是什么東西讓你篤定我會(huì )回去?！?/br>
    [怎么能把自己的后輩稱(chēng)作‘東西’，]養父夜蛾正道笑著(zhù)，不輕不重地責怪你一句，[是今年的新生，我之前和你說(shuō)過(guò)，五條悟同意留在東京校了。]

    這確實(shí)是個(gè)好消息。你與那位大名鼎鼎的六眼沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面——更準確地說(shuō)，你在刻意躲避他——對他的了解全部來(lái)自養父的念叨。

    養父致力于教育業(yè)，希望用自己微薄的力量在日漸污濁的咒術(shù)界庇護幼嫩的咒術(shù)師苗子，為他們撐起安寧的一角。其中，他尤其看中當代的六眼，時(shí)不時(shí)就在電話(huà)里向你抱怨五條家有多么難搞、六眼本人的眼光又有多么高，他嘴皮子都快磨破了，卻還是沒(méi)能說(shuō)服五條悟答應入學(xué)東京咒術(shù)高專(zhuān)。

    現在，他將自己成功的喜訊傳遞給了你。你打從心底為養父感到高興。

    “那太好了，恭喜！”你一邊與他聊天，一邊動(dòng)手收拾祓除咒靈留下的滿(mǎn)地狼藉，“可是爸爸，我對五條悟沒(méi)什么興趣耶，想靠他把我喊回去可不行哦?！?/br>
    別說(shuō)感興趣了，因為這具畸形的rou體與矛盾的靈魂，你恨不得繞著(zhù)六眼走，唯恐被他看出什么蛛絲馬跡。

    養父似乎嘆息了一聲。

    [的確，不過(guò)我指望的砝碼并不是悟。]

    [小■，你就不好奇是什么東西讓他中途變卦，愿意留下來(lái)上學(xué)了嗎？]

    “不要把自己的學(xué)生稱(chēng)作‘東西’?！蹦銓W(xué)著(zhù)他剛才說(shuō)教的語(yǔ)氣反過(guò)來(lái)責怪他。

    “如果是這件事的話(huà)，我倒是有點(diǎn)好奇了，”你換成了可愛(ài)又雀躍的女高中生口吻，佯裝配合他，“是什么是什么？快告訴我！”

    [今年入學(xué)的另一個(gè)學(xué)生，硝子和悟以外的那個(gè)。]

    [那孩子的生得術(shù)式，是你一直在尋找的咒靈cao術(shù)。]

    ——嘭轟！

    你陡然失態(tài)沒(méi)控制好力道，又給坑坑洼洼的現場(chǎng)轟出兩米深的大坑。

    咒靈cao術(shù)……

    啊啊……

    你張張口，想要回答養父的話(huà)，然而喉嚨深處只擠出酷似啜泣的氣音。

    一千年……

    終于……我終于——

    不用再勉強自己活著(zhù)了。

    在劇烈的情感波動(dòng)下，反射弧變得無(wú)比遲鈍，大腦甚至都罷了工，令你不能再對外界的響動(dòng)作出任何反應。

    世界仿佛離你遠去。

    ……而你忽然想哭。

    你伸出手，小心翼翼地撫摸臉頰，試圖確定自身的體溫，卻摸到了濕漉漉的水痕。

    你已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

    －04－

    “我會(huì )回去的，爸爸?！?/br>
    “……嗯。為了和咒靈cao使見(jiàn)一面。然后，拜托他一件事?！?/br>
    “放心啦，人家才不會(huì )欺負后輩呢！”

    你嗓音輕柔地與養父對話(huà)，心情詭異地高漲著(zhù)。

    好期待。

    好期待好期待好期待好期待好期待好想見(jiàn)面好想見(jiàn)面好想見(jiàn)面、我要說(shuō)我必須對他說(shuō)——

    “請吃掉我吧”。