阿格尼絲之歌
阿格尼絲之歌
新學(xué)期第一天,宋柳伊迎來(lái)了她的新同桌——謝夢(mèng)彤。 謝夢(mèng)彤留著(zhù)整齊的學(xué)生頭,開(kāi)朗且愛(ài)笑,一笑就瞇起來(lái)的眼睛是她的特有標志。她很喜歡宋柳伊,其中一個(gè)重要原因是宋柳伊會(huì )幫她補習英語(yǔ)。 謝夢(mèng)彤的聯(lián)考成績(jì)中規中矩,距離她心儀的大學(xué)有一定差距,因此她只能在文化成績(jì)上加倍努力,她的英語(yǔ)和數學(xué)都很差,所以當看到新同桌是宋柳伊時(shí),她仿佛看到了救星。 謝夢(mèng)彤性格直率大方,非常誠懇地請宋柳伊幫忙補習英語(yǔ)。宋柳伊原可以拒絕的,但她實(shí)在太可愛(ài),她的性格人人都會(huì )喜歡的。 于是,宋柳伊住回了出租房,一切保持著(zhù)原樣。她將小畫(huà)室改成了方便學(xué)習的樣子,并且周末邀請謝夢(mèng)彤來(lái)一起學(xué)習。由于謝夢(mèng)彤家離學(xué)校很遠,她周末也住在學(xué)校,所以正好可以一同學(xué)習。 謝夢(mèng)彤在座位上貼上了自己的目標院校,每當困倦時(shí),她都會(huì )對著(zhù)它自言自語(yǔ),為自己打氣。 沒(méi)錯啊,她簡(jiǎn)直像個(gè)小孩,宋柳伊看著(zhù)她,一臉慈愛(ài)。 指針轉了一圈又一圈,她們學(xué)得忘乎所以,都沒(méi)意識到宋景銘走進(jìn)了房間。 “宋柳伊?” “哥?” ...... “噢,夢(mèng)彤,這是我哥;哥,這是我同學(xué),她來(lái)這里和我一起學(xué)習?!?/br> 宋柳伊一來(lái)一回,為兩人作了介紹。 “已經(jīng)不早了,不是還要上晚自習嗎?留下來(lái)一起吃飯吧?!?/br> “這...” “吃完我們一塊兒去學(xué)校?!彼瘟翆χx夢(mèng)彤說(shuō)道。 “那你們先繼續,我很快就好?!?/br> 宋景銘迅速炒了個(gè)番茄炒蛋,又拿出兩個(gè)買(mǎi)好的rou菜擺好。 這張飯桌上第一次出現了第三個(gè)人,也是第一位客人。 “夢(mèng)彤,你快嘗嘗,這就是我跟你說(shuō)的很好吃的那家烤rou?!?/br> “嗯~確實(shí)好好吃哦?!?/br> “是吧?!?/br> 宋柳伊得意的笑。 宋景銘沒(méi)怎么說(shuō)話(huà),他很樂(lè )意聆聽(tīng),但其實(shí)也沒(méi)吃多久,時(shí)間快來(lái)不及了,很快,她們倆就背著(zhù)書(shū)包去了學(xué)校。 “真羨慕你有個(gè)哥哥啊?!?/br> 宋柳伊翻正書(shū)包肩帶,把話(huà)題轉回她,“那你是獨生子女嗎?” “我還有個(gè)弟弟?!?/br> “有個(gè)弟弟是什么感覺(jué)?” “不好?!?/br> 謝夢(mèng)彤斬釘截鐵地回答,又補充說(shuō):“所以我要是有個(gè)jiejie或者哥哥該多好?!?/br> “哎,快!馬上紅燈了?!?/br> 宋柳伊拉著(zhù)她跑了起來(lái)。 下晚自習回到家,宋景銘靠在沙發(fā)上睡著(zhù)了,她放下書(shū)包,去冰箱拿了一盒酸奶坐在餐桌前吃了起來(lái)。 燈光打在他臉上,面龐的明暗交界處,鼻梁高挺,五官分明立體,她總算知道為什么別人總說(shuō)他倆長(cháng)得像了,這樣看來(lái),她長(cháng)得像他的柔和版。 宋柳伊拿出本子對著(zhù)他,剛準備下筆,他就醒了過(guò)來(lái)。 “就這樣!別動(dòng)!本大畫(huà)家送你一張畫(huà),等我畫(huà)完! 宋景銘聽(tīng)罷坐直,看了看手機,又看了看她,試探性地問(wèn):“好沒(méi)有?” “好了好了?!?/br> “給我看看?!?/br> 宋柳伊嬉笑:“等明天我上了色再給你看?!?/br> 她越笑越不對勁,宋景銘趁她不注意奪過(guò)了畫(huà)。 宋柳伊又站到凳子上去搶?zhuān)斑@是我畫(huà)的,還我!” 他已經(jīng)看見(jiàn)了,紙上畫(huà)的根本不是他,而是角落的那盆水仙花,開(kāi)得很好的水仙花,他晚上還特地為它澆了水。 “你...” 宋柳伊搶到了畫(huà),也撲進(jìn)了他的懷里,阻斷了未講完的話(huà)。 由于她站在凳子上,所以微微俯視著(zhù)他。 “等我很久了嗎?” “有點(diǎn)?!?/br> 宋景銘的眼睛只有她,她卻不繼續說(shuō)了。 他抱起她,貼著(zhù)她的臉頰,抑住喘氣,“不過(guò)十點(diǎn)多,也不算晚?!?/br> 他們回到了之前的狀態(tài),甚至有種說(shuō)不上來(lái)的“更親密”的感覺(jué)。 宋柳伊不知道自己為什么突然開(kāi)始失眠,她翻來(lái)覆去地睡不著(zhù),便睜著(zhù)眼睛和他聊天:“你高三的時(shí)候怎么樣?” “就,和平常一樣...” “算了,我就不該問(wèn)你,你給我講講故事吧?!?/br> “想聽(tīng)什么?” “你應該每天都會(huì )聽(tīng)到很多八卦吧?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄~” “額,我要聽(tīng)那種狗血或者離奇的故事!” 真是拿她沒(méi)辦法,宋景銘在黑暗中都能想象到她挑著(zhù)眉的表情,他在腦海中搜尋著(zhù)書(shū)本上的經(jīng)典案例。 說(shuō)是說(shuō)了,不過(guò)一個(gè)星期他都沒(méi)能講完一個(gè)故事,因為每次剛開(kāi)始沒(méi)多久她就睡著(zhù)了,而且每天都在同一個(gè)橋段處睡著(zhù)。 這太氣人! 宋景銘捏緊自己的手,郁悶得想把她搖醒。 久在樊籠中,日日如一日。 清明節假期的最后一天,她難得自己一個(gè)人呆著(zhù),什么事也不不用做,就靜靜在床上躺著(zhù)。她心血來(lái)潮,點(diǎn)開(kāi)了以前在審美鑒賞課上沒(méi)看完的電影,決定從頭開(kāi)始看一遍。 是一部韓國電影,名字叫《詩(shī)》。 “如血的紅花” “時(shí)光流逝花也凋謝” ...... “甜杏會(huì )自己朝著(zhù)地面投身 為了下一代 不惜裂開(kāi)被踐踏” ...... 這是宋柳伊第一次體會(huì )到韓語(yǔ)的詩(shī)意,也是遙遠的哭聲第一次真正傳到她的內心。 患上了老年癡呆的美子老奶奶,從經(jīng)過(guò)女孩的尸體到與女孩氣息相通、命運與共,身體力行地體會(huì )女孩走過(guò)痛苦的每一個(gè)地方,將參與強jian的孫子交給警察,然后寫(xiě)下了她的第一首詩(shī)歌——阿格尼絲之詩(shī)。 這讓宋柳伊想起后來(lái)知道的一件事,在那條久無(wú)人修理的夜路上,另外一個(gè)女孩受到了侵犯,事情鬧大之后,路燈一夜之間便修好了。 而這一刻,她痛苦不堪,惡狠狠地想,讓楊齊嚴的手燙傷,這還是太輕了,雙手都砍掉才好。 宋景銘開(kāi)了很久的車(chē)才回到家,卻看見(jiàn)她蜷縮在角落,淚痕斑駁,明顯是哭過(guò),他向前去抱她。 “你走開(kāi)!” 宋景銘還沒(méi)搞清楚發(fā)生了什么,就被她厲聲驅逐,他正竭力試圖安撫她。 而她顯然不想與他交流,甚至不想看見(jiàn)他。 “你不走,我走!” ...... 宋柳伊情緒激動(dòng),聲嘶力竭,甚至意外地揮手打了他幾個(gè)巴掌,最終成功地將他推出了門(mén)外。 她承認自己現在狀態(tài)很不好,她似乎回到了那個(gè)晚上,除了惡心,從遠處遲來(lái)的痛苦也同樣讓她窒息。 她繼續在窩角落,四周的一切都仿佛被一層厚重的陰霾所籠罩,那晚的記憶洶洶襲來(lái),她試圖用雙手捂住耳朵,想要隔絕那些回響在腦海中的聲音,卻毫無(wú)用處。 宋景銘聽(tīng)到?jīng)]動(dòng)靜了后,再次進(jìn)門(mén),她已經(jīng)縮在一團睡著(zhù)了。他輕輕順開(kāi)她緊皺在一起的眉,把她安放好,然后才趕去了公司。 他一走,宋柳伊就睜開(kāi)了眼睛。 在她成功轉班之前,宋柳伊去找了班主任黃浩東,詢(xún)問(wèn)關(guān)于轉去美術(shù)班的事宜。黃浩東有些無(wú)奈,表示自己無(wú)能為力,建議她去找年級主任,或許還有轉機。 宋柳伊知道他不愿再趟渾水,在學(xué)校,問(wèn)題的本質(zhì)是用來(lái)當球踢的。 于是,她找到楊齊嚴,與他好說(shuō)歹說(shuō)結果都不行,她就只好啟用賴(lài)子策略,整天賴(lài)在他辦公室,有空沒(méi)空就跟在他身邊,使得他不勝其煩,辦公室也傳遍了她的事跡。 “你別跟著(zhù)我了,你知道你mama不允許你去學(xué)畫(huà)畫(huà),你首先是家里的孩子,其次才是學(xué)校的學(xué)生,知道嗎?你聽(tīng)你媽的話(huà),趕緊坐到教室學(xué)習去?!?/br> “您直接幫我轉去美術(shù)班,不告訴她就好了,還有我首先既不是家里的孩子,也不是學(xué)校的學(xué)生,我首先是我自己?!?/br> “哎,你......” 宋柳伊倔強的表情給他留下了深刻的印象,楊齊嚴第一次覺(jué)得人的皮膚顏色可以如此之白,看了十幾年的校服的顏色如此之藍。 兩天過(guò)去,宋柳伊照例前往辦公室,門(mén)是虛掩著(zhù)的,她便在門(mén)口聽(tīng)著(zhù)里面的對話(huà)。 楊齊嚴正在回復一位女老師,“其實(shí)她也沒(méi)有涉及原則性錯誤,不過(guò)就是家里人不同意她轉班,她這個(gè)問(wèn)題呢,說(shuō)到底還是教育問(wèn)題,也挺讓人感慨的,這孩子?!?/br> “那你幫她一下唄,到時(shí)候學(xué)有所成,你也算是成就一段佳話(huà)?!?/br> “呵,成才哪有那么容易啊?!?/br> 楊齊嚴笑道,辦公室里隨即響起一片哄笑聲。 宋柳伊踮著(zhù)腳悄悄離開(kāi)。 經(jīng)過(guò)多日的觀(guān)察,她知道這是楊齊嚴難得與辦公室同事如此輕松的氛圍。她一路思索著(zhù)回到教室,路燈下,她心中響起的那些笑聲,正帶著(zhù)某種目光看著(zhù)她。 往回走,宋柳伊正好看見(jiàn)楊齊嚴出門(mén),她跟在他身后,穿過(guò)綠色垃圾桶旁,路過(guò)兩個(gè)空蕩的教室,走下臺階,楊齊嚴停了下來(lái)。 他環(huán)視周?chē)?,側身背手,讓出廁所的標志,盯?zhù)她:“還跟著(zhù)我干嘛?” “楊老師,幫幫我?!?/br> 楊齊嚴再次抬頭巡視,咬著(zhù)腮幫子已經(jīng)迫不及待,只用兩個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)的聲音說(shuō):“我不會(huì )為難你?!?/br> 宋柳伊跟他走進(jìn)去,這個(gè)廁所較偏,鮮少有人涉足。 “別怕,你用手幫我就行?!闭f(shuō)話(huà)間,他已經(jīng)把褲子脫下。 宋柳伊強裝鎮定。 她上下齒緊咬,低頭注視著(zhù)稀疏的陰毛,還有垂著(zhù)的發(fā)黑丑陋的性器,疲軟的yinjing在她觸碰之下翹了起來(lái)。宋柳伊一狠心,手握了上去,男人受到冰涼的手指的刺激恨不得馬上交代出去,她繼續上下擼動(dòng)著(zhù),毫無(wú)章法地用著(zhù)力。 “慢點(diǎn),乖孩子?!?/br> “我幫你弄射了,你就能幫我轉班嗎?” 楊齊嚴看著(zhù)她紅潤的臉,取下眼鏡,呼吸急促地說(shuō):“當然,我答應你?!?/br> 又是那種目光,男人的臉龐凹陷,皮膚緊貼著(zhù)顴骨和下巴,眼窩深陷,在昏暗的燈光下,眼神流露出的猥瑣和病態(tài)簡(jiǎn)直就要從眼眶嘔吐出來(lái)。 宋柳伊才是真的想嘔吐,她加快了對手中男人生殖器官的擠壓,不斷用指甲刺激前端。終于,他喘息著(zhù)射了出來(lái),jingye射到她的手心,還飆了一點(diǎn)在羽絨服上。 楊齊嚴伸手撫在她的肩背,嘆息說(shuō)了句“乖孩子,你不知道自己有多美,明天到我辦公室里來(lái),好嗎”。 宋柳伊呆在角落,她的舌根堵著(zhù)喉嚨,勉強壓抑著(zhù)生理惡心,嗅覺(jué)卻是大開(kāi)。 男廁所內散發(fā)出的sao臭味道越來(lái)越重,臟亂的污垢,發(fā)黃發(fā)黑的墻根,扭成一團的衛生紙,破爛的蜘蛛網(wǎng)......一切所見(jiàn)所感都無(wú)比活躍,一股腦的傳遞到她的鼻腔,四四方方的空間簡(jiǎn)直是一個(gè)尸骸傾倒的亂葬崗。 男人穿上褲子,他隨便地替她擦了擦,意滿(mǎn)離去。 在他離開(kāi)后,宋柳伊的胃部開(kāi)始猛烈地收縮和痙攣,她再也無(wú)法壓抑住惡心的感覺(jué),胃里的東西不斷上涌,連同絕望和痛苦一起嘔了出去。 她彎下腰劇烈的咳嗽,直到腦子發(fā)震。 她的大腦神經(jīng)出了問(wèn)題,不知道不斷涌出來(lái)的臭味,是廁所的,還是男人留下來(lái)的,亦或是從她自己的身體里散發(fā)出來(lái)的。 當天晚上,她就以身體不舒服為由請假去了醫院。 短短時(shí)間,學(xué)校已經(jīng)從一棵樹(shù)的墓地變成一整座墳場(chǎng),而逃避她視線(xiàn)的楊齊嚴就是插在墳場(chǎng)尖頭搖搖晃晃的瘦旗桿。