的合理理由。

顧云舟是景郁緩解精神壓力的藥。

但從某種意義上來(lái)看，也可能是導致景郁精神崩潰的毒藥。

看來(lái)問(wèn)題的確是出在了顧云舟身上。

洪教授心里有譜了。

他不由回想起，剛才顧云舟說(shuō)的那番話(huà)。

“老師，你說(shuō)的很對，四年都沒(méi)解決根本問(wèn)題，說(shuō)明方法不對?！?/br>
“所以，我換了一種?！?/br>
那句‘我換了一種’，讓洪教授聽(tīng)出了幾分狠決的意味。

景郁是他的病人，同時(shí)也是他老朋友的孩子。

再加上他很喜歡顧云舟，于情于理，洪教授都不想看著(zhù)這兩個(gè)孩子這么鬧別扭，所以開(kāi)口勸了勸顧云舟。

“老師，我很清楚自己在做什么，真正不清楚的人是景郁?！?/br>
“對我而言，景郁是我伴侶，但我對他來(lái)說(shuō)是什么，我不清楚，因為連他自己也不知道?！?/br>
“您自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)他，就明白我為什么要這么做了?！?/br>
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洪教授很有耐心地引導景郁，“云舟沒(méi)跟你商量出國的事，的確是他欠考慮了?！?/br>
“但你有沒(méi)有想過(guò)為什么他會(huì )走？”

“是不是有什么事讓他不滿(mǎn)？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　調-教的劇情不會(huì )占太長(cháng)的篇幅，但就景郁這個(gè)遲鈍勁頭，必須要狠狠刺激一把，他才能開(kāi)竅。

他是愛(ài)顧云舟的，愛(ài)情的那種愛(ài)，一直就很愛(ài)。

第25章

景郁慢慢地抬起頭，眸中已經(jīng)了血絲，漆黑的瞳孔縮成一條細細的線(xiàn)。

他非常固執偏執的認定，顧云舟是生病了，所以才要離開(kāi)他的。

好像守著(zhù)這個(gè)理由，顧云舟那天的話(huà)就不作數似的。

見(jiàn)景郁情緒不太穩定，怕刺激到他，洪教授只能換一種問(wèn)法。

“在你心里，云舟是什么位置？你喜歡他嗎？”

直白的問(wèn)題，換來(lái)Alpha直白的肯定。

景郁突顯的喉結動(dòng)了動(dòng)，嗓音十分沙啞，“喜歡?！?/br>
洪教授具體化，“喜歡有很多種，有親情，愛(ài)情，還有友情，你對云舟是什么感情？”

“我想跟他待在一起，不想他離開(kāi)我?！本坝舻痛怪?zhù)眼簾，濃密的羽睫輕顫著(zhù)，像兩只在風(fēng)雨中?？康暮?。

“但他生病了?！?/br>
他的喉嚨仿佛揉了一把冰，發(fā)出來(lái)的聲音帶著(zhù)一種微弱的疼痛。

“他想離開(kāi)我?！?/br>
那天顧云舟說(shuō)，只要景郁不舒服，就可以隨時(shí)來(lái)找他。

景正林之所以養顧云舟，就是因為他的信息素跟景郁匹配度很高。

這是一句實(shí)話(huà)。

就連傅雨棠也知道的實(shí)話(huà)。

但景郁沒(méi)有深想過(guò)，他也很排斥這種利益置換的說(shuō)法。

好像他跟顧云舟這么多年的感情只是一樁買(mǎi)賣(mài)似的。

隔了很久，景郁又輕聲補了一句，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì )等著(zhù)他病好的?！?/br>
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現在洪教授總算知道顧云舟為什么要離開(kāi)景郁了。

任誰(shuí)都能看出，景郁十分在乎依賴(lài)顧云舟。

大多數人在面對感情時(shí)，都會(huì )有一個(gè)清楚明確的認知。

知道身邊哪一類(lèi)人可以歸為朋友，哪一類(lèi)又可以成為戀人。

但景郁就缺乏這樣的認知，他對顧云舟的感情模糊，而且沒(méi)有指向性。

洪教授多次引導景郁，都沒(méi)能讓他開(kāi)竅，給顧云舟一個(gè)明確的感情定位。

如果再深問(wèn)下去，景郁會(huì )變得焦躁。

他這種焦躁，不是因為反感這個(gè)問(wèn)題，而是身體機能的應激措施。

就跟景郁感受到顧云舟的疏遠時(shí)，他下意識會(huì )找出一個(gè)借口，為顧云舟開(kāi)脫一樣。

景郁這個(gè)態(tài)度，這讓洪教授覺(jué)得很奇怪。

不過(guò)見(jiàn)景郁本能的抵觸這個(gè)問(wèn)題，他沒(méi)有再深問(wèn)下去。

景郁現在的身體狀況很糟糕，兩項信息激素都高的離譜。

雖然已經(jīng)給景郁注射了藥劑，但因為他體質(zhì)特殊，所以效果不太好。

其實(shí)再好的藥物治療，都沒(méi)有顧云舟這顆藥來(lái)的管用。

畢竟心病，還需心藥醫。

見(jiàn)景郁這個(gè)榆木疙瘩實(shí)在笨的不開(kāi)竅，洪教授只能找顧云舟。

他們小情侶吵個(gè)架，他這個(gè)老頭子還得跟著(zhù)受罪。

洪教授嘆息了一口，然后走出治療室。

撥通顧云舟的電話(huà)后，洪教授問(wèn)他能不能，把情緒低落的Alpha先領(lǐng)回家安撫安撫，感情上面的事，等景郁激素穩定后，可以再好好的掰扯。

顧云舟沉默了片刻，然后說(shuō)，“可以，但是我不能直接把他帶回家，老師，您能不能幫我個(gè)忙？”

聽(tīng)完顧云舟要他幫的忙，洪教授有些遲疑。

“這事我需要問(wèn)問(wèn)景郁的父親，不過(guò)他應該會(huì )同意的。我是怕不明說(shuō)，景郁可能不會(huì )配合?！焙榻淌?。

“他要是不配合，您就這么跟他說(shuō)?！鳖櫾浦劢塘撕榻淌谝痪湓?huà)。

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洪教授再打來(lái)電話(huà)時(shí)，已經(jīng)晚上七點(diǎn)半了。

顧云舟下班就開(kāi)車(chē)去了洪教授的心理咨詢(xún)所，他停好車(chē)一直等在樓下。

接到洪教授的電話(huà)，他才下車(chē)去接景郁。

推開(kāi)心理咨詢(xún)所的會(huì )客室玻璃門(mén)，就看見(jiàn)了坐在沙發(fā)的高大Alpha。

明明正襟端坐，但因為渙散的眼神，讓他顯得有點(diǎn)呆。

聽(tīng)到推門(mén)聲，Alpha卷翹的睫毛抬了抬。

他慢慢轉頭看向朝他走近的人，漆黑的眸子一瞬也不瞬。

會(huì )客廳只有景郁一個(gè)人，顧云舟走到他旁邊，朝他伸出自己的手，“該走了?！?/br>
Alpha怔怔地看著(zhù)面前那只骨節分明的手。

好半天，景郁才抬手，扣住它，然后將自己的額頭，抵在了顧云舟的手背上。

暖色的燈光打在景郁黑軟的頭發(fā)上，暈出一個(gè)漂亮的光圈。

看著(zhù)需要擼毛才能好的大型犬，顧云舟的心軟得一塌糊涂。

他俯下身，捧起景郁的臉，平視著(zhù)心情不好的Alpha。

景郁的唇齒有一種淡淡的酒氣。

不太能喝酒的Alpha，眼尾染著(zhù)薄紅，像碾碎淌著(zhù)汁水的花瓣，帶著(zhù)那么一絲若有若無(wú)的色氣。

顧云舟忍不住吻了吻他。

景郁看著(zhù)顧云舟，目光仍舊是渙散的。

等顧云舟湊過(guò)來(lái)要再親他的時(shí)候，景郁雖然沒(méi)躲，但卻說(shuō)，“在外面，不太好?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)景郁這話(huà)，顧云舟笑了。

他是說(shuō)，在外面親熱不太好。

景郁從來(lái)不會(huì )在公眾場(chǎng)合跟顧云舟過(guò)分親密，別人家的私下場(chǎng)合，他也不會(huì )。

一是出于教養。

二是因為顧云舟親熱時(shí)，腺體會(huì )散發(fā)出信息素，景郁不想別人聞到，也不想顧云舟的信息素留在除家以外的地方。

這是占有欲的一種表現。

“那走吧，回家?！鳖櫾浦壅?/br>