人推著(zhù)服務(wù)車(chē)經(jīng)過(guò)。

宋晴嵐給兩人都要了一杯溫水。

多喝熱水是有道理的。

季雨時(shí)緩過(guò)來(lái)不少，智商開(kāi)始上線(xiàn)：“從我們回來(lái)以后，這是我第一次遇到這樣的情況，你呢？”

宋晴嵐說(shuō)：“我也是第一次遇到?！?/br>
季雨時(shí)蹙眉，想了想：“你說(shuō)鄰居太太是凌晨就站在我家門(mén)口了，可是我們回來(lái)時(shí)遇到她，她還一切正常。還有，我哥昨天也和我見(jiàn)過(guò)面，也沒(méi)有什么反常。到底是為什么——”他驀地停住，黑白分明的眼睛看向宋晴嵐，“宋隊，我好像知道了?！?/br>
宋晴嵐可能猜到了他要說(shuō)什么，但沒(méi)有打斷他。

不知怎地，他有些期待季雨時(shí)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的模樣，那個(gè)冷靜的、理智分析的季雨時(shí)，常常能一眼就抓住問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

“應該是和汪部長(cháng)有關(guān)?！奔居陼r(shí)說(shuō)，“本來(lái)只是我一個(gè)人對這件事有記憶，對這個(gè)現實(shí)不會(huì )有影響。你卻找到了她的資料，緊接著(zhù)也找到了另一個(gè)現實(shí)的記憶?！?/br>
宋晴嵐靜靜聽(tīng)著(zhù)。

季雨時(shí)繼續道：“昨天晚上我們商量要去找汪部長(cháng)，因為我們得到了她具體的位置——如果汪部長(cháng)也有雙份記憶的話(huà)，那她作為一個(gè)我們共同的變量，對于我們來(lái)說(shuō)，就是兩個(gè)現實(shí)共同存在的證明。我們越朝她靠近，就越靠近兩個(gè)現實(shí)中最為矛盾的一個(gè)點(diǎn)?！?/br>
宋晴嵐問(wèn)：“也就是從我們決定要找到汪部長(cháng)那時(shí)候起，引起了這些……反應？”

宋晴嵐不知道怎么形容這種詭異的反應，但季雨時(shí)明白他意思就行。

車(chē)里冷氣很足，吹得季雨時(shí)有點(diǎn)冷，他捧著(zhù)手中的杯子，汲取一點(diǎn)溫暖：“對?！?/br>
宋晴嵐皺了皺眉：“為什么會(huì )出現這樣的反應？”

季雨時(shí)說(shuō)：“我還不知道，但是我隱隱約約有了一個(gè)想法。你知道雙縫實(shí)驗嗎？”

宋晴嵐點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?/br>
“在雙縫實(shí)驗里，單個(gè)電子穿過(guò)有兩條縫隙的隔板，會(huì )在屏幕上顯現多個(gè)干涉條紋，就像單個(gè)電子可以同時(shí)穿過(guò)兩條縫隙一樣，有人認為這種現象是多世界理論存在的證明。假設單個(gè)電子穿過(guò)的是左邊的縫隙，而在另一個(gè)世界里，電子穿過(guò)的是右邊的縫隙，這兩個(gè)世界能感覺(jué)到彼此的投影，電子同時(shí)穿過(guò)雙縫產(chǎn)生了自我干涉，就形成了多個(gè)干涉條紋?！奔居陼r(shí)說(shuō)，“這是關(guān)于平行世界的一種猜想?！?/br>
時(shí)間穿越技術(shù)被掌握以來(lái)，平行世界論已經(jīng)被證實(shí)，所以這個(gè)問(wèn)題季雨時(shí)只是簡(jiǎn)略說(shuō)過(guò)，便進(jìn)入了重點(diǎn)。

“我想說(shuō)的是，雙縫實(shí)驗中最為詭異的一點(diǎn)。為了弄清楚電子通過(guò)雙縫后產(chǎn)生的多個(gè)干涉條紋到底是怎么產(chǎn)生的，人們使用了設備觀(guān)察電子通過(guò)縫隙的過(guò)程?？墒钱斶@個(gè)實(shí)驗被人們用設備觀(guān)察時(shí)，出現在屏幕上的多個(gè)干涉條紋不見(jiàn)了，電子穿過(guò)兩條縫隙以后，只在屏幕上留下了兩條平行的條紋。奇怪的是當設備被關(guān)閉后，原先的多個(gè)干涉條紋便再次出現了，就像電子有了思想，知道人們是否在觀(guān)察它一樣，它可以通過(guò)是否被觀(guān)察來(lái)改變自己的運動(dòng)狀態(tài)。也就是說(shuō)，人類(lèi)的觀(guān)察行為竟然影響了電子運動(dòng)，改變了實(shí)驗結果?！?/br>
這么長(cháng)的理論知識需要消化。

宋晴嵐思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“所以，你想說(shuō)我們現在的處境，和我們是否對這個(gè)世界進(jìn)行‘觀(guān)察’有關(guān)？”

“我只是初步猜測，用雙縫實(shí)驗打個(gè)比方，并不一定是這個(gè)原理?！奔居陼r(shí)低頭喝水，睫毛長(cháng)而密，“比如，我們去尋找汪部長(cháng)的行為，會(huì )不會(huì )就是一種‘觀(guān)察’。就像電子被觀(guān)察一樣，這種行為影響了這個(gè)現實(shí)的運行，讓他們產(chǎn)生了自我干涉?！?/br>
“我好像有一點(diǎn)明白了?！彼吻鐛苟疾桓艺f(shuō)自己很明白了，他永遠也搞不懂季雨時(shí)的腦子里到底有多少知識儲備，“與我們在這個(gè)現實(shí)里有所聯(lián)系的人可能都會(huì )受到這種干涉影響，因此當他們看見(jiàn)我們，發(fā)現我們在進(jìn)行‘觀(guān)察’的時(shí)候，就會(huì )在某種力量的影響下反過(guò)來(lái)對我們進(jìn)行干擾?！?/br>
這或許就是為什么他們會(huì )突然遇到反?，F象的原因。

現在他們剛決定去找汪部長(cháng)就遇到這樣的情況，僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已，如果他們繼續下去，見(jiàn)到汪部長(cháng)、徹底了解這個(gè)世界的矛盾點(diǎn)所在，會(huì )怎么樣？

兩人都久久地沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

他們所在的世界，就算是蝴蝶效應后產(chǎn)生的平行世界，這些人也是實(shí)實(shí)在在的人類(lèi)，而不是沒(méi)有思想沒(méi)有靈魂的喪尸。隨著(zhù)他們距離汪部長(cháng)越來(lái)越近，那些干擾肯定會(huì )加強，等到時(shí)候他們應該怎么辦？

季雨時(shí)的手機響了。

他低頭一看，屏幕上現實(shí)的名字是：“老師”。

季旻越早上出現后，一直說(shuō)的是“老季叫你回家”，這個(gè)電話(huà)會(huì )是什么情況

宋晴嵐沒(méi)有窺探別人隱私，只問(wèn)：“要不要接？”

季雨時(shí)遲疑了一下，放下杯子，按了接聽(tīng)后把手機放到了耳旁。

“囝囝?！?/br>
意料中的機械呆板沒(méi)有出現，季教授的語(yǔ)氣和昨晚吃飯時(shí)一樣和藹可親。

季雨時(shí)松了一口氣：“老師?！?/br>
季教授并沒(méi)有提到叫他回家的事，也沒(méi)有提季旻越，只是在電話(huà)那頭告訴他：“昨晚我和你說(shuō)的那件事，結果下來(lái)了，你們的任務(wù)評級是S級?！?/br>
這么快？

季雨時(shí)覺(jué)得不可思議。

他們的任務(wù)報告都還沒(méi)提交上去，評級結果就下來(lái)了嗎？

身邊的宋晴嵐發(fā)現他呼吸的凝滯，以眼神詢(xún)問(wèn)他怎么回事。

季雨時(shí)卻聽(tīng)季教授在電話(huà)里繼續道：“一個(gè)S級任務(wù)評分疊加上去，你連剩下的那個(gè)積分也不用積了。今天下午他們會(huì )給你做身體的體能測驗。如果上次任務(wù)帶來(lái)的后遺癥你恢復得還不錯的話(huà)，明天就可以直接回到那一天了?！?/br>
季雨時(shí)：“今天……下午？”

季教授的電話(huà)被另一個(gè)人拿了去，那笑呵呵的嗓音很是熟悉，是寧城分部的林部長(cháng)。

“小季啊，恭喜恭喜?！绷植块L(cháng)說(shuō)，“怎么樣，我建議你去江城分部協(xié)助沒(méi)錯嘛，你完成了積分要求，心里測驗也過(guò)關(guān)，你用實(shí)力證明了自己。我向上級部門(mén)提出了申請他們已經(jīng)批準了，你等了十幾年的這一天，終于來(lái)了！今天下午我在部里等你！”

季雨時(shí)：“……”

季雨時(shí)掛斷電話(huà)以后有些出神。

宋晴嵐問(wèn)：“怎么了？”

季雨時(shí)轉頭看著(zhù)他，好像慢慢地回過(guò)神來(lái)一樣，搖了搖頭：“沒(méi)事?！?/br>
宋晴嵐好奇道：“你的老師怎么會(huì )打電話(huà)給你？”

季雨時(shí)：“一點(diǎn)課業(yè)上的事?！?/br>
懸浮列車(chē)外，天空蔚藍，風(fēng)景如畫(huà)。

時(shí)速五百多公里的高速運行下，外面的參照物形成了一道快速后退的模糊線(xiàn)條。

車(chē)窗