顧酌很淡定。

下午放學(xué)，他沒(méi)有像往常一樣一打鈴就起身離開(kāi)教室。

就坐在座位上閑適地刷手機，等鄭川。

收拾完課桌，聞渺忍不住偷偷瞄了他一眼。

隱隱擔憂(yōu)。

從某種程度上來(lái)說(shuō)，造成現在這個(gè)結果的一部分原因在她。

不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，要是沒(méi)有她擋那么一下，也許顧酌就不會(huì )在教室里等那群鬧蜂來(lái)找他“沒(méi)完”了。

他大概會(huì )先發(fā)制人，像在廣場(chǎng)那晚一樣，叫上三五個(gè)小猴子，先踹“頭蜂”十七八腳，再讓他拜一夜的熊貓。

顧酌讓她別惹事兒的話(huà)還回蕩在耳邊。

聞渺想，他那么厲害，應該能安全應對那幫人的。

擔憂(yōu)慢慢退散。

她拎著(zhù)保溫杯離開(kāi)了教室。

這一晚，高一3班教室外的走廊上站滿(mǎn)了放學(xué)后專(zhuān)程留下來(lái)看熱鬧的同學(xué)。

五點(diǎn)十幾分，有人在年級群里說(shuō)看到鄭川單獨一人離開(kāi)了學(xué)校。

一句“cao了”在人群里無(wú)聲響起。

放狠話(huà)卻不來(lái)。

鄭川在搞什么鬼？

五點(diǎn)半，耐著(zhù)性子等了半天不見(jiàn)蜂影的顧酌面色冷然地揣起手機，從座位上起身，離開(kāi)3班，沒(méi)多久便騎著(zhù)車(chē)離開(kāi)了學(xué)校。

3班門(mén)外眾人：

“散了散了?！?/br>
“鄭川慫逼?！?/br>
這事跟上午那事一樣很快傳播開(kāi)來(lái)。

聞渺在小吃街吃完飯，回家路上，收到了奚梓的信息。

上午，她給奚梓改了個(gè)備注――小酒窩。

小酒窩：【鄭川放了狠話(huà)卻沒(méi)膽量現身，丟死人了?！?/br>
小酒窩：［哈哈哈］

這么說(shuō)，顧酌沒(méi)事了。

至少他可以毫發(fā)無(wú)損地度過(guò)今天。

聞渺心里的擔憂(yōu)徹徹底底沒(méi)了。

被奚梓發(fā)過(guò)來(lái)的哈哈大笑表情包感染，她也跟著(zhù)笑了笑。

*

周四也一直平靜無(wú)波，鄭川躺平認嘲。

眾人意識到，他是真的不敢惹顧酌。

大佬不愧是大佬。

輕輕松松便獲得一大批迷妹。

大佬值也蹭蹭蹭往上提了一大截。

3班人已經(jīng)免疫了。

跟大佬做同學(xué)，潛移默化間，也學(xué)到了一點(diǎn)他的淡定。

下午3班有一節自習課，不安排老師過(guò)來(lái)，是祈福給他們的福利。

上課沒(méi)多久，夏玥拿著(zhù)一本小冊子走上講臺。

她溫柔出聲打斷同學(xué)們手里的事：“那個(gè)，占用大家一點(diǎn)時(shí)間，商量件事?！?/br>
同學(xué)們紛紛抬頭看著(zhù)她。

聞渺隔著(zhù)一個(gè)班的距離看著(zhù)她。

講臺上的夏玥短發(fā)蓬松微卷，皮膚很白，短裙下一雙纖細筆直的腿兒，配一雙小皮鞋，典型的俏皮無(wú)害型小美女。

溫溫柔柔的，看著(zhù)就讓人喜歡。

待大部分同學(xué)注意力聚集在講臺上，她才繼續道：“前天早上林老師不是跟大家提了下英語(yǔ)藝術(shù)節的事嘛，每個(gè)班都要出節目，大家有什么想法都可以說(shuō)，我記下來(lái)，最后再投票決定?！?/br>
她舉起手里的小冊子：“這本小冊子里面有一部分往屆藝術(shù)節的節目信息，可以參考參考?！?/br>
說(shuō)起小冊子，聞渺想起來(lái)，周二上午夏玥從辦公室回來(lái)后給每個(gè)組發(fā)了兩本小冊子，讓大家先看一看，周四的自習課再討論節目的事兒。

冊子從前往后傳到最后一排，當時(shí)她隨意掃了一眼就塞桌肚里了。

見(jiàn)其他組都是兩本小冊子，而一組只有一本，高陽(yáng)揚聲問(wèn)道：“我們組的小冊子還有一本在誰(shuí)那？”

聞渺一聽(tīng)，忙彎腰去桌肚里找小冊子，隨口答：“在我這里?！?/br>
小冊子很小一本，不知道被她塞到哪里去了，半天沒(méi)找到。

忙亂間，聞渺的胳膊不小心撞了一下顧酌的手肘。

“對不起?！?/br>
她頭也沒(méi)抬地道了個(gè)歉。

顧酌感覺(jué)自己先是被人輕輕碰了一下，緊接著(zhù)便聽(tīng)到一聲軟軟糯糯的對不起。

耳朵無(wú)意間被輕輕撓了一下。

他從數學(xué)題集里移開(kāi)眼，微微側身看向正偏垂著(zhù)腦袋在桌肚里翻找書(shū)本的小同桌。

小姑娘馬尾綁的有些松，柔軟的長(cháng)發(fā)蓬松，耳邊的小碎發(fā)毛絨絨的。

右耳換了個(gè)耳釘。

左耳，空無(wú)一物。

嗯？

小姑娘是只打了一邊的耳洞？

顧酌還沒(méi)來(lái)得及確認小同桌是不是只打了一邊的耳洞，就見(jiàn)聞渺抽出夾在歷史書(shū)里的小冊子，直起了身。

他勾唇笑笑，合上書(shū)，靠著(zhù)椅背望向熱鬧的班級。

“班長(cháng)?！?/br>
聞渺叫了孟維一聲。

孟維僵硬地轉過(guò)頭來(lái)，聞渺把小冊子遞過(guò)去：“不好意思，我忘了它在我這了?！?/br>
“啊沒(méi)事兒?！?/br>
孟維應了句，迅速抽走小冊子，又迅速轉回頭去。

仿佛多一秒，就會(huì )沒(méi)命似的。

聞渺手頓在半空中，盯著(zhù)前桌兩個(gè)湊在一起翻閱小冊子的男生反應了好幾秒，眨眼輕輕笑了。

怪她。

她就應該直接把小冊子丟到他們桌子上。

可是，孟維為什么會(huì )那么怕顧酌呢？

顧酌欺負過(guò)他？

還是叫他跪過(guò)熊貓？

“要不演歷史劇唄，這個(gè)夠有新意，不俗套?！?/br>
正腦補著(zhù)，聞渺忽然被隔壁翟張揚的自信滿(mǎn)滿(mǎn)的發(fā)言轉移開(kāi)注意力。

她側身看向他。

前排有個(gè)女生質(zhì)疑道：“嘁，這哪有新意了啊翟張揚？”

“李佳媛同學(xué)，你能不能先閉麥，聽(tīng)我先說(shuō)完再說(shuō)話(huà)？”翟張揚對那人道。

“您請?！?/br>
翟張揚干脆站了起來(lái)，侃侃道：“我說(shuō)的歷史劇不是莎劇什么的，這種經(jīng)典劇目誰(shuí)想不到？我說(shuō)的是中國的歷史劇。語(yǔ)文教材里隨便找一篇，古文翻白話(huà)，白話(huà)翻英文，再演出來(lái)?！?/br>
翟張揚揚了揚手機，“舉個(gè)栗子，“荊軻刺秦”，網(wǎng)上有現成的搞笑版英文劇本?！?/br>
同學(xué)們紛紛低頭用手機查劇本，沒(méi)一會(huì )兒后――

“我覺(jué)得可以?！?/br>
“我也覺(jué)得還行?！?/br>
“這劇本也太搞笑了?！?/br>
“蠻有意思?！?/br>
……

見(jiàn)有人附議，翟張揚得意地沖講臺一笑：“不想翻譯，就荊軻也行?！?/br>
夏玥在黑板上記下：中譯英歷史劇。

記完，她轉身問(wèn)：“還有同學(xué)要補充嗎？”

底下沒(méi)人說(shuō)話(huà)了。

“沒(méi)有人的話(huà)，那我們就來(lái)投票了？”

“投吧?！?/br>
“舉手投還是用紙寫(xiě)？”夏玥問(wèn)。

“舉手吧，簡(jiǎn)單方便?！?/br>
夏玥點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
“樂(lè )隊加合唱？”

“3票?！?/br>
“經(jīng)典電影片段重現？”

“8票?！?/br>
“歌曲串燒？”

“2票?！?/br>
……