才不要變成Cinderella（1）：鏡中之荷

    在他的及時(shí)攙扶之下，幸好我的腳踝沒(méi)有因踩踏水窪而扭傷。他撐起一把墨綠色大傘將雨水擋在外頭，刻意與我保持半個(gè)身子的距離，一步一步慢慢護送我到停車(chē)處。

    傘外世界不停落下一生之水，毫無(wú)止歇跡象。

    「老師，現在都是因為我的緣故?！?/br>
    「啊…什麼意思？」我無(wú)法理解他沒(méi)頭沒(méi)尾的哀嘆。

    「已經(jīng)連續三個(gè)星期沒(méi)下一滴雨，結果今天我一出現就下了超大雨?！?/br>
    滂沱雨勢好像附和著(zhù)他的言論，淅瀝嘩啦地打在傘面之上。

    「哪有這種事，同學(xué)，你少胡思亂想了?！?/br>
    「老師，我沒(méi)騙妳，每次我帶這把傘的時(shí)候，那天總會(huì )下雨，所以這把傘特別大，如果有同學(xué)需要的話(huà)，才有辦法塞進(jìn)兩個(gè)人，不過(guò)至今為止僅有兩次幫人撐傘?！?/br>
    「除了老師之外，另外一次是誰(shuí)？下學(xué)期我會(huì )接任班導師，全班同學(xué)的名字我都記起來(lái)了?！刮倚赜谐芍裾f(shuō)道。

    「呃…是石允芯同學(xué)?！?/br>
    他對於我將接任導師沒(méi)有任何反應，好像就算外星人來(lái)?yè)我惨粯?；反倒是他的答案讓我感到意外?/br>
    我小心翼翼走著(zhù)，微微側頭問(wèn)：「那你為何在沒(méi)有下雨的時(shí)候要帶這把傘？」

    「因為我認為那天會(huì )下雨，就順手拿起了傘。就像”Why   Does   It   Always   Rain   On   Me   ?”（為何雨總是打在我身上？）這首歌曲一樣，我彷彿被雨神給附身，不論如何都無(wú)法擺脫?！?/br>
    ”Why   Does   It   Always   Rain   On   Me   ?”是來(lái)自蘇格蘭格拉斯哥的Travis樂(lè )團代表作。

    主唱Fran表示自己家鄉在秋冬總是飄著(zhù)寒冷的雨，他很想試試度過(guò)無(wú)雨的暖冬氣候，於是在以色列寫(xiě)下這首歌。孰料，當樂(lè )團初次在1999年的Glastonbury   Festival演唱會(huì )上表演這首歌曲時(shí)，原本晴空萬(wàn)里的天空驟然下起小雨，更神奇的是當樂(lè )團表演完畢後，在現場(chǎng)的雨神也跟著(zhù)離去，把晴天再度還給所有人。

    主唱Fran打趣說(shuō)：「看吧！我就很想問(wèn)為何雨水老是打在我身上？」

    我忍不住發(fā)出笑聲，沒(méi)想到這傢伙外表看起來(lái)冷漠，內心其實(shí)藏了很多話(huà)，相處起來(lái)應該會(huì )十分健談。

    我打趣地回說(shuō)：「同學(xué)，真是如此的話(huà)，你以後就別帶這把傘了?！?/br>
    他憂(yōu)心忡忡回答：「要是真的將這把傘給藏起來(lái)，今天就沒(méi)辦法拯救溺在『一生之水』的老師，而且萬(wàn)一雨神改變心意，認人不認傘的話(huà)，那我該怎麼辦？沒(méi)有人會(huì )借我雨傘?！共恢獮楹?，他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)落寞。

    「欸，你別再挖苦老師了。老實(shí)說(shuō)，我一年不知道要弄丟幾把傘？話(huà)說(shuō)回來(lái)，你怎麼知道我用的香水是什麼品牌，該不會(huì )是女朋友也擦一樣的香水？」

    他臉上的笑容轉瞬消失，低聲對著(zhù)傘外的雨勢說(shuō)：「因為荷花需要水，加上老師的整體氣質(zhì)和一生之水很匹配?！?/br>
    無(wú)聲微笑出現在我的臉上，故弄玄虛的答案是花言巧語(yǔ)嗎？刻意用我的名字來(lái)做文章？

    「同學(xué)…」正當我想質(zhì)問(wèn)他的時(shí)候，恰好走到了駕駛座旁的車(chē)門(mén)邊。

    「老師，趕快進(jìn)去吧，雨勢會(huì )越來(lái)越大，直到我把傘收起來(lái)為止?！?/br>
    「哪有可能，簡(jiǎn)直就是矯情連續劇的神奇劇情嘛?！刮衣冻鲋轮x表情後急忙躲入駕駛座，上半身幾乎全濕了。

    撐著(zhù)那把被詛咒雨傘的他尚未離去，反而用手輕敲車(chē)窗，我輕抿雙唇，順勢拉下車(chē)窗看著(zhù)他。

    「老師，這個(gè)先拿去?！顾查_(kāi)視線(xiàn)，遞出一件黑色薄長(cháng)袖運動(dòng)外套?！刚埛判?，這件外套剛洗好，所以非常乾淨?！?/br>
    我嗅到淡淡清新的冷洗精氣味，還帶有陽(yáng)光的殘留味道。昨天直到深夜氣溫驟降之前，白天依然是豔陽(yáng)高照的天氣，如他方才所言，已經(jīng)三週沒(méi)有下過(guò)一滴雨─雨神整整三個(gè)星期沒(méi)有上班。

    「謝謝你的好意，沒(méi)關(guān)係，我打算回家了?！蛊查_(kāi)視線(xiàn)的他沒(méi)見(jiàn)到怕冷的我突然打了冷顫。

    「老師等一下肯定會(huì )開(kāi)車(chē)內空調，這種狀況下非常容易感冒。大家都很喜歡上妳的課，萬(wàn)一著(zhù)涼感冒該怎麼辦？我這個(gè)被詛咒的雨男可不想成為眾矢之的?！?/br>
    「雨男？」

    發(fā)出輕輕笑聲的我頓時(shí)感到十分窩心，從他各種肢體語(yǔ)言和說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)來(lái)看，這個(gè)冷漠傢伙不是在趁機「把妹」，是發(fā)自?xún)刃亩P(guān)心他人。

    好久沒(méi)有人如此關(guān)心我了，每一個(gè)小細節都無(wú)微不至。自從被迫成為所謂的「大人」或「女人」之後，周遭之人看待你的眼光也跟著(zhù)大幅轉變。

    除了利益算計之外，大人似乎被要求只能付出，如果轉而渴求關(guān)心與回報，就會(huì )被視為是不成熟或任性的表徵?？墒侨绻麛[在自己眼前的一切，乃屬於他人幫你架設好的既定軌道，幾乎難以做出任何自我抉擇，一來(lái)一往之間，已然造成失衡現象，要怎麼稱(chēng)之為「大人」？

    現在流行語(yǔ)說(shuō)：「小孩才做選擇，我全部都要?！?/br>
    事實(shí)上，大人才必須要做出不讓自己後悔的選擇，小孩子可以拿出任性專(zhuān)利，而選擇全部都要呢。

    漂亮女人的處境或許好一點(diǎn)，但是必須耗費許多心思來(lái)分辨虛情假意，想騙妳上床的「關(guān)心」，長(cháng)久下來(lái)也會(huì )感到疲累不堪。

    人生越前進(jìn)，能夠做出的選擇就越少。

    在雨神的見(jiàn)證下，我選擇接下他的關(guān)心及溫暖。此時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲「咕?！孤曧?，硬是壓過(guò)大雨的怒吼聲。

    聽(tīng)見(jiàn)意外聲音後，我忍俊不禁。

    他尷尬萬(wàn)分地解釋?zhuān)骸冈缟馅s著(zhù)上課，心想絕對不能遲到，結果來(lái)不及吃早餐，所以…」

    困窘神情至少比冷漠的表情要好多了。人的情感是造物者的法術(shù)，被施術(shù)後的人類(lèi)可以選擇把最美好的一面展現出來(lái)。

    「你等我一下?！刮艺孤段⑿︶?，拉上車(chē)窗轉身背對他，將濕透的白色襯衫脫下，只剩下紅色Bratop。我趕忙套上溫暖黑色外套後說(shuō)：「同學(xué)，快點(diǎn)上車(chē)，和老師一起吃個(gè)中餐，算是答謝你的及時(shí)救援?！?/br>
    「不用了啦，我自己去附近買(mǎi)個(gè)便當就好了?！?/br>
    「有時(shí)候面對他人的善意，選擇接受也是一種良善的表現。兩種善的衝突是『黑格爾式悲劇』；兩種善的融合，叫做『亙荷式的喜劇』?！刮掖蛩阌H自施展屬於自己的魔法，慢慢讓這個(gè)社會(huì )脫離骯髒的泥沼。

    「不愧是學(xué)識淵博的老師，馬上從當下情境得出新的理論見(jiàn)解，『亙荷式的喜劇』之後會(huì )寫(xiě)在專(zhuān)欄裡嗎？」拍完馬屁後，他迅速地坐上副駕駛座。

    「你讀過(guò)我在女性時(shí)尚雜誌上寫(xiě)的短文？」

    我撥動(dòng)方向盤(pán)後方的碳纖維排檔桿，駛上了命運之神安排的軌道，只能前行而無(wú)法倒退。

    時(shí)間之神柯羅諾斯未能將秒針給暫停，石允芯佇立在停車(chē)場(chǎng)不遠處，左手拿著(zhù)亙荷老師遺忘在教室內的雨傘，茫然望著(zhù)眼前兩人奔馳在另一條不同道路上，天空中的雨滴彷彿在那條道路上逐漸消失；自己的世界卻仍舊大雨如注。

    面對我方才的提問(wèn)，他遲疑半晌後回答：「那是女朋友拿給我看的，讀過(guò)了兩篇?！顾纳袂橥赋鲆唤z不安，略顯侷促的窘態(tài)使人發(fā)噱。

    我的左手下意識摸著(zhù)略為發(fā)燙的臉頰：「好丟臉，覺(jué)得自己的學(xué)生好像不應該看到那些東西?！?/br>
    我在某女性時(shí)尚雜誌上有個(gè)連載專(zhuān)欄「緣荷之鏡」。原本想婉拒所有邀稿，但是好友雅琳在那家出版社工作，實(shí)在無(wú)法拒絕他們總編輯的熱情，於是每?jì)蛇L必須繳交一篇作業(yè)以及回覆一封讀者來(lái)信，最特殊的是要附上最新生活照一張。

    那時(shí)我滿(mǎn)腹狐疑問(wèn)說(shuō)：「雅琳，照片真的也要嘛？這個(gè)附帶條件好像怪怪的，我又不是模特兒或藝人?！?/br>
    「沒(méi)辦法，現在是注重外表的時(shí)代，妳才貌兼備根本不用擔心?！顾柭柤玑峄卮穑骸复髮W(xué)時(shí)，妳兼差過(guò)好幾次模特兒與外拍，絕對可以得心應手。如果沒(méi)時(shí)間或是不太會(huì )自拍，我也可以請攝影師拍幾張，不過(guò)類(lèi)似日本偶像的『生寫(xiě)真』最好，完全自然且不需修圖。努力把妳塑造成偶像教授之後，妳不就可以更順利推動(dòng)性別平權和最困難的臉部平權運動(dòng)？」那時(shí)雅琳自信滿(mǎn)滿(mǎn)，宛如已經(jīng)預見(jiàn)到未來(lái)的發(fā)展。

    我勉為其難答應好友的要求，目前為止已寫(xiě)了五篇，沒(méi)想到頗受好評，收到不少女性讀者來(lái)信，還挽救了一場(chǎng)瀕臨破碎的婚姻，讓我獲得一點(diǎn)小小成就感。目前又到了繳交週記的時(shí)刻，使我有點(diǎn)焦燥難安，現在還沒(méi)有任何頭緒，當然也尚未準備好「生寫(xiě)真」。

    擋風(fēng)玻璃上的雨珠逐漸變少，雨刷可以提早下班了，難道他的雨傘真有神奇魔力？一收起來(lái)之後，灰色天空便不再落下煩人的雨水。

    「我很喜歡老師寫(xiě)的那篇〈才不要變成Cinderella咧！〉，鼓勵女性勇敢追求自己的愛(ài)情與人生，而且偷渡了文化女性主義以及宰制論的觀(guān)點(diǎn)，提倡性別平權之外，更強調女性自身意識的美好與重要性?！?/br>
    「同學(xué)，沒(méi)想到你竟然讀得這麼認真?！刮蚁渤鐾獾鼗貞?。碰上能完全理解自己心意與想法的人，總是令人特別開(kāi)心。

    「我從小就不喜歡白雪公主和灰姑娘的故事，那時(shí)還被爸媽說(shuō)是個(gè)奇怪的小孩?！刮也唤l(fā)出咯咯笑聲：「可是不要說(shuō)我『偷渡』那些概念，畢竟是幫女性時(shí)尚雜誌寫(xiě)專(zhuān)欄，總不能寫(xiě)得過(guò)於學(xué)術(shù)化。你的程度其實(shí)很好，已經(jīng)超過(guò)許多同年級生甚至研究生了?！?/br>
    他靦腆地回答：「才沒(méi)這回事，只是剛好以前讀過(guò)相關(guān)文章罷了。我覺(jué)得老師上課風(fēng)格和寫(xiě)出來(lái)的作品比較像是作家或文學(xué)評論家，而不是心理學(xué)教授?！?/br>
    「你這是褒揚還是在『虧』我？況且你才上過(guò)一次課，怎會(huì )瞭解我的上課風(fēng)格？」我趁機反過(guò)來(lái)調侃他，話(huà)中帶刺，提醒之後要乖乖來(lái)上課，我的課程可沒(méi)那麼容易被打發(fā)。

    「抱歉，我是在誇讚老師，剛剛上課才提過(guò)跨學(xué)科研究及運用的重要性，下課後馬上就忘了?！?/br>
    他用搔頭的方式表達愧疚及害羞，我忍不住再次笑出聲音。

    「老師，其實(shí)我看過(guò)前三週的上課筆記和部分錄影片段?！?/br>
    「咦？你不是說(shuō)沒(méi)人會(huì )借你雨傘，是哪位同學(xué)這麼好心？」

    他吞吞吐吐地說(shuō)：「那…那是石允芯昨天借我的?！?/br>
    冷漠雨男的答案再次讓我備感意外。我故意露出一抹賊笑後問(wèn)：「你和石允芯同學(xué)感情似乎很好，你們該不會(huì )正在交往？」

    「如果水太多的話(huà)，花，無(wú)法活下去，況且是罌粟，可是除了荷花…」

    一提到石允芯，他又恢復那副面如死灰的蒼白臉色及表情，刻意逃避我的問(wèn)題，欲言又止的他好似丟出線(xiàn)索要我自行思考。

    前方的紅燈亮起，我輕輕踩下剎車(chē)，一臺機車(chē)違規在黃燈亮起後加速往前奔去，差點(diǎn)撞到了一輛紅色跑車(chē)，使我不禁捏了把冷汗。

    當我穩定心緒，像隻好奇貓咪打算追問(wèn)時(shí)，他突然話(huà)鋒一轉，順勢閃躲方才的問(wèn)題。

    「老師的專(zhuān)欄取名為『緣荷之鏡』是不是蘊藏三種涵義？」

    「你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)??？」雙手緊握方向盤(pán)的我，興致高昂，旋即回丟出一顆球。

    他側著(zhù)臉望向我說(shuō)：「首先，主要是鏡子的象徵意義，再來(lái)是讓讀者藉由專(zhuān)欄看見(jiàn)自己與身旁的人事物，從而進(jìn)行省思，第三層意義可能是對作者本身來(lái)說(shuō)也具有自我思辨的作用。鏡子先反映出自己，然後就像車(chē)子後照鏡的功能，進(jìn)一步看見(jiàn)周遭狀況，最後是鏡子本身的意義以及那看不見(jiàn)的東西?！?/br>
    我按下自動(dòng)駕駛輔助系統按鈕，替他的解釋鼓鼓掌：「真不賴(lài)，你竟然能夠解讀出蘊含的三種意義，連總編輯都不知道?！?/br>
    他繼續面無(wú)表情述說(shuō)：「然而鏡子發(fā)揮作用的機會(huì )越來(lái)越少，日常生活中似乎已經(jīng)不太需要鏡子了，很多東西都可以替代，就像這臺最新款的電動(dòng)車(chē)，有各種新穎科技來(lái)幫助駕駛，甚至連後視鏡也不太需要。鏡子遲早會(huì )變成裝飾品，就像社會(huì )上的許多邊緣人一樣。即使物體恆存，但是意義和作用也全然不同，只有意識本身才是真正的恆存?！?/br>
    「同學(xué)，噹噹噹！現在已經(jīng)下課了，之後請記得準時(shí)來(lái)上課，這是誡命規定。前面的課程大家多半都很安靜，今天你這位雨男一出現，反而淅瀝嘩啦帶來(lái)很多聲音呢?！?/br>
    我以半開(kāi)玩笑的方式挖苦他，內心其實(shí)頗有同感。

    在社會(huì )中生存的個(gè)體假如變成一種裝飾品，社會(huì )本身也將如同波特萊爾所言，徹底成為一座病院而且無(wú)法辦理出院，偏偏現在正朝這個(gè)軌道行進(jìn)─大家都生病了。

    許多人幻想自己可以成為灰姑娘，縱使夢(mèng)想成真，依然逃不出無(wú)法抉擇的框架。至今父親還是不支持我擔任教職，最好趕快結婚生子才符合他的期待及人生規劃。

    回溯到大學(xué)時(shí)期，沒(méi)想到從大二下學(xué)期開(kāi)始，家裡竟然有了明文的「門(mén)禁時(shí)間」，理由是必須要跟爸媽參加一些重要聚會(huì )或應酬；交男友必須經(jīng)過(guò)審核，和朋友出去遊玩也要事先報備，爸媽甚至一度想規定我和男友的約會(huì )次數及地點(diǎn)，想來(lái)真是可笑又可悲，充滿(mǎn)無(wú)法訴說(shuō)的荒謬感，滲透在我的青春歲月之中。

    大學(xué)畢業(yè)後，我強烈表達想在國內先念完碩士班再出國念書(shū)的意願，否則差一點(diǎn)直接被送去美國轉攻經(jīng)濟或法律學(xué)位。某程度而言，家世背景與外貌讓不少人羨慕的我，實(shí)際上也是一種華美的裝飾品。

    車(chē)窗外的雨勢幾乎已快停歇，我隨手按下車(chē)內的音響播放鍵。

    「啊…」他的表情再次出現微妙變化，語(yǔ)調顯得興奮雀躍。

    「怎麼了嗎？」

    「老師，現在這首歌曲是…」

    “But   I   set   fire   to   the   rain

    Watched   it   pour   as   I   touched   your   face

    I   set   fire   to   the   rain

    And   I   threw   us   into   the   flames”

    他尚未回覆我的提問(wèn)，然而我的內心已燃起一股火燙感，從歌曲旋律中急速奔出，緊緊抓著(zhù)我的雙手，一溜煙地幻化成一縷未知香氣，順著(zhù)鼻息直竄肺部。