08. 小桃老師。

    胡詡這話(huà)故意要說(shuō)給簡(jiǎn)亓聽(tīng)，假模假樣說(shuō)這番話(huà)，想在來(lái)人面前勢必留下仿佛彼此糾纏不清曖昧的關(guān)系。

    對上視線(xiàn)的那一刻，陶桃腳步一頓，也不知道自己在緊張什么，轉瞬也恢復了平常。

    簡(jiǎn)亓只會(huì )路過(guò)他們去教室上課吧。

    不料腳步停了下來(lái)，“可小桃老師中午已經(jīng)和我約好了?！?/br>
    胡詡身高不是很高，長(cháng)得充其量旁人看到大概評價(jià)一句還行，勉強擦上一點(diǎn)清秀的邊。

    簡(jiǎn)亓語(yǔ)氣聽(tīng)上去還算溫和，他對胡詡只是禮貌地頷首，陶桃不知簡(jiǎn)老師是真的來(lái)解圍還是什么，聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得像是臨時(shí)的通知她不容拒絕。

    男人其實(shí)在想宣誓主權的事情。

    簡(jiǎn)老師身高和氣場(chǎng)占了優(yōu)勢，眼底照舊是含笑的。

    簡(jiǎn)老師上課有帶眼鏡的習慣，身材高挺，斯文的細框眼鏡更顯得溫良。

    單單是這種禮貌的疏離，便讓胡詡頓時(shí)矮了一截。

    “等會(huì )得辛苦陶老師在辦公室等我一會(huì )了。對了，趙老師剛剛還在找小桃老師，好像在問(wèn)預備課的事情?！?/br>
    陶桃順勢接了話(huà)，聲音軟了下來(lái)，顯得關(guān)系親近些。

    “那中午我在辦公室等簡(jiǎn)老師回來(lái)?！?/br>
    三步做兩步地只想快點(diǎn)回辦公室遠離這是非之地，留簡(jiǎn)亓和胡詡在此。

    進(jìn)門(mén)前還是不放心，最后回頭瞧了一眼后方的人，預備鈴響起，快要上課了。

    簡(jiǎn)亓似乎是在同胡詡說(shuō)什么，目光至始至終都落在陶桃身上。

    視線(xiàn)再次碰撞，胡詡轉身離開(kāi)，簡(jiǎn)老師去上課了，可彎起的嘴角不假。

    陶桃推開(kāi)門(mén)的動(dòng)作不再停頓，倉促地轉過(guò)頭，咬了咬唇，臉頰都熱了。

    放下試卷，終于能夠安心地坐回辦公室了。

    身上犯懶，什么都不想做，這節課結束就該去吃飯了。

    想想剛才都有些心悸，今天這事陶桃總算徹底明白胡詡不是什么體面人了。

    也不知道在計較什么。

    可簡(jiǎn)亓剛剛叫她小陶老師誒，這又是哪般呢。

    曾經(jīng)胡詡的追求對陶桃來(lái)說(shuō)只是叨擾，簡(jiǎn)老師幾次相遇散發(fā)的好意又讓她忍不住多想。

    這種被激素支配的期待見(jiàn)面的感覺(jué)讓她感到陌生。

    人真奇怪，方才在cao場(chǎng)還言之鑿鑿和自己說(shuō)要和簡(jiǎn)老師保持距離。

    現在被解圍后又和小鹿亂撞似的。

    一早上除了上了兩節課去數了一點(diǎn)默寫(xiě)，好像真是什么都沒(méi)干，陶桃企圖把自己從癡心妄想里拉回現實(shí)，問(wèn)趙老師預備課是不是有什么問(wèn)題。

    “沒(méi)有呀，我感覺(jué)你昨晚發(fā)群里的終稿節選的文章挺合適的?！壁w老師還在忙二班的事情，無(wú)心顧及其他。

    陶桃松了口氣，昨晚熬夜修改了終稿，總算沒(méi)有再被打回來(lái)。

    “怎么這么問(wèn)？”趙老師順口問(wèn)了出來(lái)。

    “剛剛回來(lái)忘了聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，還以為是審核沒(méi)過(guò)?！?/br>
    陶桃把簡(jiǎn)亓的名字吞了下去，簡(jiǎn)老師瞬間便成了某某。

    好在趙老師也沒(méi)有疑心，辦公室還有其他的老師在，陶桃收拾了一下桌面，看著(zhù)桌面時(shí)鐘混時(shí)間，只覺(jué)得一節課四十五分鐘好久。

    還有一刻鐘下課，平時(shí)到十一點(diǎn)老師們就結伴去吃飯了，趙老師也問(wèn)她要不要一起去。

    陶桃打開(kāi)了一個(gè)大致做好的PPT，放在桌面裝作有事可做，讓她們先去吃就好。

    辦公室空無(wú)一人，陶桃心思不在這，終于熬到了下課鈴響，聽(tīng)到了學(xué)生魚(yú)貫而出沖去食堂的躁動(dòng)聲響。

    四下安靜，秒針挪動(dòng)走過(guò)鐘表的聲音清晰。

    陶桃照了照鏡子，點(diǎn)涂上了口紅。

    與鏡子里的成像平視，細細端詳，客觀(guān)來(lái)說(shuō)她長(cháng)得也不差吧。

    門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲，陶桃收起鏡子。

    午飯時(shí)間教學(xué)樓是最安靜的。

    偶爾會(huì )有吃完飯的領(lǐng)導，照例巡邏各個(gè)樓層，看看有沒(méi)有不去食堂吃飯，留在教室使用違禁品的學(xué)生。

    碰上了教高二物理的副校。

    陶桃對領(lǐng)導一向敬重，見(jiàn)到都是會(huì )打招呼的。

    簡(jiǎn)亓不著(zhù)痕跡地攬了一下陶桃肩膀，有貪玩的學(xué)生著(zhù)急去打球，水杯沒(méi)蓋緊，臺階上留了一大灘水。

    “小桃老師，注意腳下?！?/br>
    副?？丛谘劾?，意味深長(cháng)地也和他們寒暄了一句。

    “兩位老師這么晚去吃飯啊?！?/br>
    陶桃對著(zhù)調侃不知道怎么回應。

    簡(jiǎn)亓接了下來(lái)，應了聲，“葉校，巡邏辛苦?！?/br>
    葉常國拿他沒(méi)辦法，意有所指，簡(jiǎn)老師只是笑笑。

    昨晚她邀請簡(jiǎn)老師一起吃飯，也沒(méi)定下來(lái)是中午還是晚上。

    她其實(shí)是有點(diǎn)好奇在的，有些在意胡詡是否有和簡(jiǎn)亓說(shuō)些什么。

    胡詡說(shuō)話(huà)難聽(tīng)，可她第一學(xué)歷一般是真，有背景只是無(wú)稽之談。

    食堂三樓是教師食堂，沒(méi)什么特色東西，也就是些中式快餐。

    和日料比起來(lái)，確實(shí)家常得有些拿不出手。

    陶桃挑了幾個(gè)她之前和辦公室老師一起吃過(guò)的硬菜，刷卡的時(shí)候被告知簡(jiǎn)老師已經(jīng)付過(guò)了。

    側頭發(fā)現簡(jiǎn)老師已經(jīng)占好位置拿了碗筷。

    人情是繼續欠著(zhù)了，菜有些沉，簡(jiǎn)亓走來(lái)幫她拿著(zhù)，陶桃只管跟著(zhù)簡(jiǎn)老師身后。

    平心而論，她貪圖和簡(jiǎn)亓的接觸，想和他走在一起。

    臉皮薄，感受到被人注視的目光有些不自在。

    這邀約是她主動(dòng)發(fā)起，簡(jiǎn)亓的靠近不用太多，她便輕易得到了一種滿(mǎn)足的實(shí)感。

    人果然只是會(huì )越來(lái)越貪心的。

    想這頓飯吃得慢一點(diǎn)，她能夠和他待久一點(diǎn)。

    陶桃摸不透簡(jiǎn)老師從前有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有關(guān)她的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，坐在簡(jiǎn)亓對面沒(méi)發(fā)覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始咬筷子，思忖到底該從何處開(kāi)始聊起。

    想說(shuō)的話(huà)太多了。

    “是這樣的簡(jiǎn)老師，說(shuō)來(lái)有些過(guò)意不去，我有件事情想麻煩您?！?/br>
    陶桃放下筷子，清了清嗓子，麻煩人的開(kāi)場(chǎng)白信手拈來(lái)。

    “陶桃?！焙?jiǎn)亓忽然喚她名字。

    “您說(shuō)?！碧仗颐Σ坏硬?，也有些忐忑，害怕簡(jiǎn)亓說(shuō)些嚴肅的話(huà)題。

    “你說(shuō)話(huà)可以不用尊稱(chēng)我的?！焙?jiǎn)老師眼眸微垂，大抵應該是陶桃的幻覺(jué)，簡(jiǎn)老師這樣怎么莫名看著(zhù)有些失落。

    “我們的年紀好像并沒(méi)有差很多?！?/br>
    “可您是前輩啊?！碧仗以?huà)語(yǔ)篤定，語(yǔ)氣認真。

    “那也是一起吃過(guò)飯的關(guān)系了?！?/br>
    “話(huà)是這么說(shuō)，”陶桃見(jiàn)好就收也改了口，不想在這問(wèn)題上深究，開(kāi)始說(shuō)正事。

    “我是想問(wèn)可不可以和你商量一個(gè)給五班的答疑時(shí)間，看簡(jiǎn)老師哪一節自修課有空，您來(lái)五班坐班，或者五班學(xué)生來(lái)辦公室找你?！?/br>
    “可以的?！焙?jiǎn)亓答復得爽快，給出方案。

    “周三下午的答疑課連著(zhù)最后一節活動(dòng)課吧?！?/br>
    “我其實(shí)大部分時(shí)間都是待在學(xué)校的，周二和周四的晚一會(huì )給部分二班的學(xué)生上競賽的提升課，如果找不到我人，不是在上課就可能有事不在學(xué)校了?！?/br>
    簡(jiǎn)亓告訴她自己的行程安排，陶桃接話(huà)說(shuō)起自己的日常安排，“我也是都待在學(xué)校里的，平常出試卷改作業(yè)，或者寫(xiě)領(lǐng)導要檢查的教案收集反饋?！?/br>
    說(shuō)起來(lái)高中老師的生活重合度相似的，陶桃何止是經(jīng)常都待在學(xué)校里，細想起來(lái)今年一整年她是幾乎都住在學(xué)校的。

    “平常我們五班學(xué)生來(lái)你這邊答疑的人多嗎？”

    簡(jiǎn)亓沒(méi)有系統統計過(guò)人數，二班的學(xué)生其實(shí)答疑積極性不高，因為試卷都是他們可以接受的難度，“我這邊別的班來(lái)答疑的積極性可能會(huì )比五班多些，像三班和四班，雖然不是我教的，但經(jīng)常來(lái)問(wèn)的人也有不少?！?/br>
    “女孩子可能性格上會(huì )靦腆一些?！币?jiàn)陶桃沉思，簡(jiǎn)亓為五班的學(xué)生找補，話(huà)說(shuō)的漂亮些。

    “之后答疑可以讓課代表收集每周練習的錯題，我這邊也會(huì )統計，答疑課上再做專(zhuān)項講解?！?/br>
    “真是麻煩簡(jiǎn)老師了?！?/br>
    陶桃昨晚還擔心該怎么上答疑的安排，聊起來(lái)竟然三兩句就解決了這個(gè)問(wèn)題。

    簡(jiǎn)亓對學(xué)生負責，帶五班時(shí)間不長(cháng)，也大致了解了這個(gè)班的做題風(fēng)格。

    話(huà)鋒一轉。

    “我今天聽(tīng)人說(shuō)，小桃老師說(shuō)我和誰(shuí)都看著(zhù)很般配?！?/br>
    陶桃眼睛都睜大了，他怎么連這個(gè)都知道。

    她那時(shí)心情不好和宋老師才多說(shuō)了幾句，沒(méi)有別的詆毀簡(jiǎn)亓的意思。

    飯吃的差不多了，原本也是時(shí)候回辦公室了，簡(jiǎn)老師這句話(huà)問(wèn)出來(lái)，陶桃摸不準他是什么意思。

    陶桃當即有一些慌了，掌心出了汗。

    他的意思是因此而不高興嗎。

    簡(jiǎn)亓臉上沒(méi)有什么表情，還是溫和的樣子，眼瞼仍是微垂著(zhù)像是在想什么一樣。

    陶桃頭腦風(fēng)暴一下覺(jué)得合理，像簡(jiǎn)亓這樣身家清白的高嶺之花，想必比旁人更在意自己的形象。

    陶桃只是無(wú)意中和他相親扯上關(guān)系，卻在背后說(shuō)些抹黑他的話(huà)實(shí)在是不妥。

    何況他這人大方，今天還在胡詡面前替自己解圍。

    本來(lái)就只是接班的代課老師，平常還要管實(shí)驗班的競賽，她還得寸進(jìn)尺再占用他沒(méi)課的時(shí)間，讓他留下來(lái)給她的班級坐班補課。

    是她太麻煩人家了，陶桃頓時(shí)xiele氣。

    放在桌子底下的手指緊張地摳著(zhù)掌心，想著(zhù)解釋的話(huà)。

    “簡(jiǎn)老師，我不是這個(gè)意思的?！?/br>
    簡(jiǎn)亓原本只是想逗逗她，沒(méi)想到陶桃急得紅了耳根。

    難得態(tài)度頑劣了起來(lái)，“先回去午休吧?！?/br>
    三樓大堂老師走得差不多了，打掃的人在等他們這桌吃完。

    簡(jiǎn)亓摸不準陶桃平常中午是回公寓休息，還是留在辦公室。

    或許是他太急了，見(jiàn)她沉默地不知在自責什么，也開(kāi)始想安慰的話(huà)。

    下樓的時(shí)候更是悶悶地。

    往公寓走，陶桃突然拉住了簡(jiǎn)亓外衣的長(cháng)袖。

    定是生理期的緣故作祟，陶桃今天有些矯情，胡詡肯定同簡(jiǎn)亓說(shuō)了不好聽(tīng)的話(huà)吧。

    她找另一半的標準確實(shí)虛榮勢力，也是很現實(shí)的人，她的確是對簡(jiǎn)老師有好感但真的沒(méi)有想過(guò)和他能夠發(fā)展關(guān)系的。

    “我沒(méi)有想到小姨給我推的相親對象會(huì )是你，然后我也不是有意和別人說(shuō)關(guān)于您不好的評價(jià)的?！碧仗翌D了頓又開(kāi)始忍不住禮貌地尊稱(chēng)起來(lái)，前言不搭后語(yǔ)地滿(mǎn)臉通紅。

    大抵是真的很痛苦，明明心動(dòng)卻又不敢說(shuō)。

    “您是一個(gè)特別優(yōu)秀特別好的老師，再說(shuō)我這人也挺沒(méi)意思的，您放心我也沒(méi)有想過(guò)與您發(fā)生什么的?！?/br>
    “陶桃?！焙?jiǎn)亓打斷了她，“那如果是我想和你發(fā)展長(cháng)遠的關(guān)系呢？”

    “我想了解你?！?/br>