“唔?！备侍鸬闹涸诖烬X間綻開(kāi)，我贊許道：“挺可愛(ài)的?！?/br>
“喜歡嗎，下次再給你削?！标坛険沃?zhù)一邊臉頰看我。我想很難有人在他這樣專(zhuān)注的目光下不動(dòng)心，至少我做不到，只能用吃蘋(píng)果來(lái)掩蓋那一絲慌亂。

和他在一起的時(shí)間總是在加速流動(dòng)，等我發(fā)現時(shí)，早就過(guò)了最后一班車(chē)的時(shí)間。

“今晚就在這里睡吧?！标坛昕粗?zhù)我說(shuō)。

“可是我沒(méi)帶衣服?！蔽野l(fā)現拒絕他是一件很難的事，只能找點(diǎn)其他的借口。

“穿我的?！标坛昊卮鸬煤芸?，“毛巾和牙刷都有新的?！卑盐业钠渌杩谝徊⑼苹囟亲永?。

我給周玉瑩打了電話(huà)，說(shuō)今晚不回去睡，這很少見(jiàn)，不過(guò)她也只是讓我別睡太晚。

洗澡的時(shí)候我猶豫著(zhù)要不要鎖門(mén)，都是男人，洗澡鎖門(mén)也太好笑了。

可我心里有著(zhù)不可告人的心思。

洗完澡換上晏朝雨的睡衣，穿在身上有些松垮，只用毛巾胡亂地擦了擦，頭發(fā)濕漉漉地往下滴著(zhù)水。

晏朝雨正不像話(huà)地半躺在沙發(fā)上玩手機，見(jiàn)我出來(lái)，眼神微茫了好一會(huì )兒，忽然笑道：“這好像我第一次碰到你的那天?！?/br>
那天我和現在看起來(lái)也差不多，頭發(fā)被淋濕，脖子上能感受到不斷滾落的水珠。

原來(lái)他還記得。

我以為那樣平常的一天，只有我如獲至寶地藏在盒子里。

晏朝雨讓我睡二樓的客房，他的房間就在我的隔壁。

“晚安渝夏?！彼陉P(guān)門(mén)前說(shuō)，“做個(gè)好夢(mèng)?！?/br>
我想編個(gè)理由讓他留下來(lái)，比如怕黑。

“晚安?！蔽衣?tīng)見(jiàn)自己平靜的聲音。

還好沒(méi)有沖動(dòng)。

我平躺在床，腳不規矩地伸出被子，這床很軟。

晏朝雨有沒(méi)有在這個(gè)房間睡過(guò)，他是不是也曾經(jīng)在我躺的位置做過(guò)美夢(mèng)。

我貼著(zhù)床單企圖尋找到他的氣息，宛如匍匐在地渴望求得上帝垂憐的人。

我從來(lái)不怪上天，他的悲憫有限。

少年們在看似漫長(cháng)無(wú)盡的歲月里總喜歡杞人憂(yōu)天，何紀曾問(wèn)我和施可卿如果第二天就是世界末日了，我們在末日前的最后一天想要做什么。

施可卿無(wú)情地告訴他二零一二的世界末日謠言早就在一三年來(lái)臨時(shí)不攻自破了，可何紀還是依依不饒要我們參與這個(gè)假設。

施可卿說(shuō)她要閉上眼睡一覺(jué)。

我說(shuō)我只想躺在房間里循環(huán)看上一整天的阿甘正傳。

何紀說(shuō)我們沒(méi)有心，最后一天難道不應該和家人待在一起嗎？

施可卿嘲笑道，和他們在一起抱頭痛哭嗎？那也太難看了。

我覺(jué)得看阿甘正傳要比和江立國待在一起等死幸福多了。

不過(guò)如果是現在，我想我會(huì )去找晏朝雨。

世界毀滅之前總要勇敢一次。

這樣想著(zhù)就陷進(jìn)了夢(mèng)里，再睜眼時(shí)世界真的毀滅了。

八點(diǎn)五十九，我遲到了。

打開(kāi)門(mén)發(fā)現晏朝雨正在慢條斯理地煎蛋，我驚呆了：“你怎么不叫我？”

晏朝雨把蛋放到碟子里，回頭沖我一笑：“看你睡得香，不想叫醒你?！?/br>
我頹然地說(shuō)：“可是我遲到了?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系，我幫你請假了?！标坛臧言绮投说轿颐媲?，“嘗嘗？”

我拿起了筷子而后又是一驚：“什么？”

晏朝雨說(shuō)：“我跟你老師說(shuō)你身體不太舒服，休息一天?！?/br>
這人要是有小孩，應該會(huì )是個(gè)十分不靠譜的爹。

我咬了一口煎蛋，味道意外的很不錯，他看著(zhù)我悶聲吃早餐好像很高興，“我只會(huì )這個(gè)?！?/br>
“那看來(lái)你在煎蛋上已經(jīng)登峰造極?！蔽也[著(zhù)眼道，“還以為會(huì )吃到蛋殼?！?/br>
第25章

吃完早餐我還是決定去學(xué)校，畢竟我從不曠課。晏朝雨說(shuō)要送我去，我一臉懷疑地看著(zhù)轉身找車(chē)鑰匙的人，“你不上班嗎？”

在客廳找了好一陣，晏朝雨終于在沙發(fā)縫里找到了鑰匙，“上啊?！?/br>
我不可置信地看了看手機：“快十點(diǎn)了?！?/br>
“嗯，我先送你去上學(xué)?！彼雌饋?lái)毫不在意，也不覺(jué)得有什么不對，好像按照輕重緩急，送我上學(xué)才是那件重要的事。

“沒(méi)事，我可以自己去?！?/br>
我好像總是耽誤他的正事，這樣看起來(lái)我就像古代禍國殃民的妃嬪，總是害得君王不能早朝。

晏朝雨無(wú)奈地嘆了口氣：“渝夏，我翹班就為了給你做早餐，你就不能滿(mǎn)足我小小的心愿，讓我再送你上學(xué)嗎？”

我默了片刻，深諳這人的忽悠功力是以日漸長(cháng)的，“說(shuō)，你還有什么愿望，我一起滿(mǎn)足你?！?/br>
晏朝雨愣了一下，忽然壞笑起來(lái)，我急忙補充：“能力范圍之內，別折騰我啊?！?/br>
他說(shuō)：“我下午來(lái)接你放學(xué)吧?！?/br>
這算什么愿望。

到學(xué)校時(shí)正好趕上上午的最后一堂課，我在全班的注目下走到了自己的位置上，語(yǔ)文老師很欣慰地說(shuō)：“江渝夏不是生病了嗎，還堅持來(lái)上課，那些上課還在睡覺(jué)的同學(xué)都多向人家學(xué)習?！?/br>
夸完我又正色道：“都高三了，都端正點(diǎn)態(tài)度?！?/br>
施可卿指了指我桌上的一本練習題，告訴了我老師正在講的位置，又低聲問(wèn)我：“你身體好點(diǎn)沒(méi)？”

我只好含糊道：“好些了?！?/br>
下課之后何紀迫不及待地轉過(guò)頭：“江渝夏，你這么愛(ài)學(xué)習嗎？我以前怎么沒(méi)發(fā)現?！闭f(shuō)完他又上下打量我一遍，唏噓感嘆我終于學(xué)會(huì )上進(jìn)了。

施可卿說(shuō)：“這里最不上進(jìn)的人就是你好吧?！?/br>
何紀不樂(lè )意了，一拍桌子：“胡說(shuō)，小爺這次考試進(jìn)步了好幾名！”

“何少爺厲害?！笔┛汕涔膭钏?，“放學(xué)請吃燒烤！”

等我反應過(guò)來(lái)，兩人已經(jīng)開(kāi)始討論去哪里吃了，我說(shuō)：“你們去吧，我要回家?！?/br>
何紀這才想起什么似的：“哦對，他生病了，燒烤太油膩了，要不下次再去吧?！?/br>
于是三人干脆約上了下個(gè)禮拜的燒烤。

老師分析理解題目里的修辭手法，我看著(zhù)要求分析的段落里一目了然的比喻開(kāi)始走神。

小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，坐在教室身在曹營(yíng)心在漢，窗外一動(dòng)不動(dòng)的大樹(shù)也比講臺上的老師有趣。

被點(diǎn)到名起來(lái)回答問(wèn)題。

江渝夏，你來(lái)造個(gè)比喻句。

我腦子里空空如也，看著(zhù)老師嚴肅的面容發(fā)呆，和之前望著(zhù)窗外放空自己的狀態(tài)差不多。

答不上來(lái)，被老師叫到走廊上罰站，現在想想比喻應該是世界上最美好的修辭手法了。你可以用任何你喜歡的喻體來(lái)形容喜歡的人，是喻詞賦予你的能力，比喻沒(méi)有對錯。

晏朝雨是寒夜星光。

是即使隔了億萬(wàn)光年，我仍然想拼盡全力握在手里的光。