走到石梁玉跟前，掃了一眼他做下的數術(shù)題。

“你叫什么名字？”成鈺問(wèn)道。

……好年輕的督學(xué)。

不過(guò)，讓他一個(gè)外人做出來(lái)這些題，他定是面上無(wú)光吧。

做好了受刁難的準備，石梁玉低頭道：“學(xué)生是石太尉的……”

“我是問(wèn)你的名字?！背赦暤挂膊淮卮?，拿起他的試卷看到注名，點(diǎn)了點(diǎn)頭道，“不錯?！?/br>
四下頓時(shí)發(fā)出倒抽氣的聲音，成鈺倒是頗為欣賞，復又問(wèn)道：“二、三、五題，乃是我今年新出的，應該未流傳至書(shū)院以外，你是如何想到有如此解法的？”

“我……”

石梁玉瞥了一眼成鈺身后的季滄亭，后者趁成鈺沒(méi)注意，找了張紙寫(xiě)了五個(gè)字——我、給、你、撐、腰。

“學(xué)生是從明辭典錄數術(shù)篇四章所看到的。學(xué)生覺(jué)得、覺(jué)得明辭典錄關(guān)于數術(shù)這一章有紕漏，應該以五五推算之法……”

石梁玉緩緩敘述自己的見(jiàn)解，說(shuō)到最后，卻發(fā)現除了成鈺和季滄亭，四周所有人的表情都怪異起來(lái)，有些人竟浮現出幾許幸災樂(lè )禍的意味。

“不錯，明辭典錄是作者早年之作，彼時(shí)所思所想隨意了些，多謝斧正。薛文士，石梁玉不必考了，數術(shù)一科記為甲上，下午的策論試允他推遲五日再考，我想看看他的實(shí)務(wù)策?！?/br>
“??？”那考官愣了愣，但也沒(méi)多加反駁，驚異地看了石梁玉一眼，對其他人板起臉，“看什么？都給你們提示了，還不快寫(xiě)？！”

啥？他提示的是啥？

全場(chǎng)紈绔子弟個(gè)個(gè)如墜云霧，成鈺轉過(guò)身來(lái)，對一臉推薦有功的季滄亭道，“你，今晚策論試后來(lái)我那兒拿二十道數術(shù)題?！?/br>
季滄亭覺(jué)得胃痛：“……自家人，要這么殘暴嗎？”

成鈺：“你知道我的，求學(xué)之道，謂之大義滅親?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　今天說(shuō)說(shuō)文中出現的幾個(gè)官職。

太傅，成鈺的叔父成暉所擔任的太傅這個(gè)職位，主要就是皇帝的老師，與之差不多的有太師、太保等，是朝廷的重要輔臣，主管制定禮法并頒布施行。

太尉，太尉這個(gè)職位是三公之一，其他兩個(gè)是丞相和御史大夫。太尉主要掌管軍國大事，平時(shí)聽(tīng)皇帝的命令，戰爭時(shí)主管戰事調配。石莽是軍伍出身，卻以佞幸晉身高位，地方軍并不服他，所以目前他能管到的范圍就是軍餉和后勤這一部分，打仗還要依靠兼任大將軍的冀川侯。

督學(xué)：顧名思義監督學(xué)政，成鈺年少的時(shí)候就已經(jīng)科舉首甲了，之后在翰林院待了兩年，看清朝中局勢，為免因為自己鋒芒太盛引起宣帝對成家的猜忌，避而不愿出仕，留下一套五三后索性自請做了個(gè)閑職去監督學(xué)生高考。

_(:з」∠)_明天要去忙同學(xué)的婚禮，大概率趕不上更新，先請個(gè)假，后天肯定有更新。

☆、第十六章桃李之庭·其三

石梁玉在小龍門(mén)待到傍晚，因白日里數術(shù)得了成鈺的認可，一時(shí)間在內院里引起了不小的轟動(dòng)。

畢竟專(zhuān)門(mén)訓教紈绔子弟的地方，能出一個(gè)如外院苦讀學(xué)子一般的人物也著(zhù)實(shí)不易，老教習們一一考校了他的學(xué)問(wèn)，發(fā)現其算學(xué)與實(shí)務(wù)策都不差，稍加歷練足以出仕做官。

“……你的算學(xué)和實(shí)務(wù)策皆不差，內院里盡是些逞兇斗狠的紈绔，長(cháng)此以往，恐怕有損你的才學(xué)，你可回去向你父親說(shuō)不必在此消磨光陰，外院更適合精研學(xué)問(wèn)?！?/br>
帶石梁玉來(lái)的數術(shù)考官道：“這恐怕不行?！?/br>
“為何？”

考官道：“這位石公子，是石太尉的親子?！?/br>
一瞬間，石梁玉便感受到了來(lái)自四面八方的驚疑視線(xiàn)，仿佛他就宛如一塊本就不該出現在芝蘭之地的淤泥。

有人冷笑道：“老夫卻不知道有什么官是石太尉張口要不到的，卻要來(lái)這寒窗苦讀之地受罪？卻不知是誰(shuí)批進(jìn)書(shū)院的？督學(xué)可知道了？”

考官指了指上面，道：“督學(xué)自然知道，讓我帶一句話(huà)給各位教習——莫忘圣人之言?！?/br>
那些大儒教習們抬頭一看，學(xué)堂正中央掛著(zhù)四個(gè)字——有教無(wú)類(lèi)。

被無(wú)話(huà)可說(shuō)的教習們告知明日需按時(shí)來(lái)聽(tīng)課后，石梁玉一臉平靜地從書(shū)院離開(kāi)，離開(kāi)前發(fā)現頂沿上刻著(zhù)“灞陽(yáng)”二字的車(chē)駕還停在書(shū)院門(mén)口時(shí)，又折回去數步。

“請問(wèn)，灞陽(yáng)郡主還沒(méi)出來(lái)？”

被詢(xún)問(wèn)的人白了他一眼：“托你的福，灞陽(yáng)為你說(shuō)話(huà)，被督學(xué)叫過(guò)去課業(yè)加四倍，等明日成太傅來(lái)時(shí)，還要挨太傅一頓罵?！?/br>
石梁玉道：“為何？”

“為何？”那人嘖嘖兩聲，“看來(lái)你是不知道今日考場(chǎng)里遇上的人是誰(shuí)，在明辭典錄的著(zhù)者面前說(shuō)他的文作有紕漏，還問(wèn)為什么，真是愚昧無(wú)救?！?/br>
石梁玉一僵，這才反應過(guò)來(lái)，那年輕的督學(xué)竟是成鈺。

他是偏遠的西北之地出身，本以為能寫(xiě)出明辭典錄的著(zhù)者少說(shuō)也要不惑之年，誰(shuí)料得讓天下所有讀書(shū)人共同尊敬的座師竟是這般年少。

——好一個(gè)“有教無(wú)類(lèi)”，只怕自己這個(gè)不知天高地厚之人，在他們眼里一開(kāi)始就是一個(gè)異類(lèi)了。

他渾渾噩噩地走出書(shū)院，去尋石府本該在此等他的馬車(chē)時(shí)，又被書(shū)院的門(mén)房告知石府的車(chē)夫見(jiàn)他久久不出來(lái)，早就駕車(chē)先回府了，讓他自己走回去。

——好一個(gè)石府嫡子。

這世上的荒唐之事太多，仿佛也不差他一人。

白日里季滄亭為這座書(shū)院添上的一抹亮色隨著(zhù)落日的余暉緩緩沉入黑暗里，石梁玉抱著(zhù)書(shū)卷，走過(guò)川流不息的街道，與談笑的行人擦肩而過(guò)時(shí)，他看到每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)的都是除夕共話(huà)的期盼。

一切與他無(wú)關(guān)。

恍惚間走到石府的正門(mén)前，只見(jiàn)大門(mén)緊閉，只有遠處一扇側門(mén)開(kāi)了半面，石梁玉正待回府時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后一陣颯沓馬蹄聲響傳來(lái)，他正要避讓?zhuān)瑓s聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音。

“……你還真是石莽的兒子??？”

他回過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)人影逆著(zhù)光打馬而來(lái)，光芒收束后，他看見(jiàn)一身紅裝的少女下了馬，洶洶沖來(lái)。

石梁玉本以為又要挨一頓奚落，卻見(jiàn)季滄亭沖到他跟前，猛然剎住，一臉期冀道：“壯士救我！”

“……嗯？”石梁玉退后半步，“郡主有何指教？”

“沒(méi)有指教，我哪敢有指教，這趟是想向你請教才對?！奔緶嫱谥?zhù)腳尖在馬背上掛著(zhù)的狐絨袋里找了找，翻找出幾張寫(xiě)著(zhù)數術(shù)題的紙來(lái)，“正所謂英雄不問(wèn)出處，咱們有緣為同窗，有難也得同當，我家督學(xué)有時(shí)候不干人事，拿這種人神共憤的數術(shù)題毀我青春，你能不能——”

石梁玉愣了愣，道：“郡主是想讓我替你做這些數術(shù)題？”