生材料，所以AI設備被騙過(guò)去了。這種技術(shù)我們之前是有發(fā)現的，主要用在潛艇上，我們這次看到的東西，如果沒(méi)猜錯的話(huà)，正是他們的水鬼A4?！?/br>
周誠神情凝重。

過(guò)了好一會(huì )兒，他才說(shuō)，“對于A(yíng)I來(lái)說(shuō)，想要識別這些不難，真正的瓶頸不再AI技術(shù)，而在于成像技術(shù)上。盡管海燕號已經(jīng)裝配上花粉集團精密度最高的成像設備，但獲取的數據流還是太少，不足以支撐AI進(jìn)行更高精度的識別?！?/br>
“不過(guò)這種辦法也不是完全無(wú)解。既然通過(guò)海面上無(wú)法識別，那我們就通過(guò)海面下來(lái)尋找突破口。將信號監測設備隱藏在海面下，諸如珊瑚中、暗礁中、海底亂石中、以及一些比較隱秘的海溝中，在海面下鋪開(kāi)一張三維立體的網(wǎng)，隨時(shí)進(jìn)行海底信號的監測?！?/br>
“這種設備不僅僅能用來(lái)監測異常侵入，還能監測一些海洋變化，比如地磁場(chǎng)的偏轉、洋流的遷移以及進(jìn)行地震、海嘯、海底火山異動(dòng)以及海底資源、能源的探測?！?/br>
盛明成順著(zhù)周誠描述的想法想了想，覺(jué)得相當心動(dòng)，可他又轉念想了一下可行性，心不動(dòng)了。

海底不比空中，空中的‘海燕號’可以自己飛回到中央調度站去充電補給，難不成海底的設備還能自動(dòng)游到中央調度站去？

他見(jiàn)渠州基地的杜平榮已經(jīng)被周誠描繪出來(lái)的這種技術(shù)給帶到了心馳神往的境界，重重咳嗽了一聲，把人喊會(huì )神來(lái)，然后問(wèn)周誠，“供能問(wèn)題呢？這個(gè)該怎么解決？”

“很簡(jiǎn)單，山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！?/br>
“供能問(wèn)題根本算不上問(wèn)題，就依靠目前的技術(shù)來(lái)看，一共有兩種，一種是類(lèi)似于戰機編隊中的加油機這樣，我們可以設置專(zhuān)門(mén)的供能設備及維修設備，另外就是嘗試加入‘無(wú)線(xiàn)供能’的技術(shù)，我看很多手機上都已經(jīng)應用到了這種技術(shù)，如果這種技術(shù)能夠突破的話(huà)，供能問(wèn)題會(huì )被很輕松地解決?！?/br>
盛明成：“……”輕松嗎？

大概真的是隔行如隔山吧！

周誠談起‘胖虎號’的時(shí)候，他全部都能聽(tīng)懂，還能結合自己的知識提出一些意見(jiàn)與建議，甚至還能在‘胖虎號’的基礎上改裝出‘海燕號’來(lái)，但這會(huì )兒周誠談到海面下的設備，他就有些聽(tīng)不懂了。

不過(guò)這并不妨礙他進(jìn)行聯(lián)想，周誠說(shuō)的第一種供能技術(shù)并不罕見(jiàn)，如果應用到‘海燕號’上，那大概就是得研發(fā)一個(gè)‘飛行充電寶’之類(lèi)，在‘海燕號’需要供能的時(shí)候，直接飛過(guò)去與海燕號對接，通過(guò)快速供能技術(shù)實(shí)現‘海燕號’的動(dòng)力續航，這樣做能夠節省時(shí)間，但現實(shí)意義不算太大。

但如果‘無(wú)線(xiàn)供能’這種技術(shù)能夠突破了，那一切都會(huì )變得美妙許多。

試想一下，一艘小船飄蕩在海面上，周邊好幾十海里之內的‘海燕號’都能通過(guò)‘無(wú)線(xiàn)供能’技術(shù)得到電能補給，那會(huì )省多少事??！

“老杜，你看，到底還是年輕人，敢想敢做，這些擱在咱們眼里看著(zhù)離譜的事情，人家就敢想?！笔⒚鞒筛锌?。

杜平榮問(wèn)周誠，“你還敢想的更遠大一點(diǎn)不？”

“要是再往遠處想的話(huà)，那就沒(méi)必要考慮供能問(wèn)題了，原子能技術(shù)一突破，可控核聚變電池造出來(lái)，直接給這些設備裝配微型可控核聚變電池，用到設備報廢都不會(huì )缺能源，指不定還能將可控核聚變電池回收，進(jìn)行二次利用?！?/br>
這下連杜平榮都跟著(zhù)感慨了。

可控核聚變啊……這玩意兒已經(jīng)從高熱度搞到?jīng)鰶隽税?，曾?jīng)的全世界都在搞，各種各樣的思路提了幾百條，個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己的思路有道理，結果最后證明，沒(méi)有一條路是能夠走通的。

反正杜平榮認為自個(gè)兒有生之年是見(jiàn)不到可控核聚變這種傳說(shuō)中的技術(shù)了。

周誠在鍵盤(pán)上敲敲打打了一陣，突然抬頭看向盛明成，道：“盛主任，我剛剛提到的那些設備想要造出來(lái)不難，別的渠道我也沒(méi)有，只知道你們七六|四實(shí)驗室就有這個(gè)條件。如果國|家需要的話(huà)，你隨時(shí)通知我?！?/br>
盛明成：“……”

杜平榮：“……”

我們倆就當你是說(shuō)出個(gè)玩笑來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，你特娘現在告訴我們，你是認真的？

認真的好??！

國|家就缺這種敢想敢做還能做出來(lái)的高科技人才！

但這種技術(shù)想要研究，可不是盛明成和杜平榮說(shuō)說(shuō)就能拍板下來(lái)的，需要經(jīng)過(guò)一層又一層的審批，最終才能確立項目。

周誠就暫時(shí)被安置在了渠州基地中，除了生活區域外，其它區域都是保密的，周誠也沒(méi)有心思窺探，他一整天都窩在自己住的地方寫(xiě)項目申請書(shū)，這是盛明成硬塞給周誠的活兒。

用盛明成的話(huà)來(lái)說(shuō)，這想法是你提出來(lái)的，除了你之外，沒(méi)人懂這個(gè)，這份項目申請書(shū)不是你來(lái)寫(xiě)還能是誰(shuí)來(lái)寫(xiě)？

周誠恰好也擔心別人寫(xiě)不出他想要表達的東西出來(lái)，便親自cao刀動(dòng)手了。

盛明成和杜平榮以為周誠要寫(xiě)的這個(gè)東西只是用作偵查用途，然而周誠的打算卻遠不止如此，他還打算將‘海燕號’中搭在的一些電磁波與聲波干擾設備一并設計進(jìn)去，如果那‘水鬼A4’再闖進(jìn)來(lái)，就直接隔斷‘水鬼A4’與外界的信息交流頻道，直接將‘水鬼A4’給留下來(lái)，再也不用走了。

事實(shí)上，這是完全可以辦到的。

在黑咕隆咚的海底，各種暗礁、珊瑚礁嶙峋錯亂地分布，如果失去了導航，‘水鬼A4’就算再強，那也只能變成‘瞎鬼A4’。

如果能夠侵入水鬼A4的對外交流頻道，故意釋放一些錯誤的訊息進(jìn)去，完全可以將‘水鬼A4’當成貓逗耗子一樣逗著(zhù)玩，將底細給撬個(gè)干干凈凈。

一份優(yōu)秀的項目申請書(shū)，必須提前做好可行性論證，其中包括但不限于技術(shù)論證、安全論證等。

因為渠州基地有規定，周誠每天只能對外通話(huà)十五分鐘，他與程遠只能在晚上聊一聊。

好在程遠這會(huì )兒已經(jīng)把高中的那些東西學(xué)的差不多了，不需要像剛開(kāi)始一樣，遇到難題就需要周誠給講，不然這十五分鐘都不夠他給程遠講一道數學(xué)大題的。

“程遠，抱歉，我最近有點(diǎn)事情，沒(méi)法兒每天都和你聊?！?/br>
周誠是發(fā)自?xún)刃牡睦⒕?，電?huà)那頭的程遠卻聽(tīng)得起了一身雞皮疙瘩，“你可拉倒吧，有事忙就去忙你的，道什么歉？我難道是那種無(wú)理取鬧的人么？我本來(lái)都沒(méi)瞎想，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我現在開(kāi)始懷疑你是不是出|軌了?！?/br>
周誠：“……”

他感覺(jué)有些牙痛。

男朋友太皮該怎么辦？是不是得拉過(guò)來(lái)打一頓，好好教訓教訓？

“這高考都快臨近了，你好好考。我現在待的地方距離深市不遠，到時(shí)候應該能回去陪你一起考試?！?/br>
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