痕跡
痕跡
司熏推門(mén)進(jìn)辦公室的時(shí)候，陸向珩正在打電話(huà)，兩人互相示意著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭后，他便進(jìn)屋拿了需要拿的文件，卻在準備離開(kāi)的時(shí)候被已經(jīng)結束電話(huà)站在窗前的陸向珩叫住了。 司熏沒(méi)有表情地看向他，沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)口，反而靜默地以等待表示詢(xún)問(wèn)。 “你能不能幫我個(gè)忙？” 陸向珩的嘴唇開(kāi)合，好像只是在說(shuō)一件需要幫忙打印文件一般不輕不重的小忙。 司熏眼里沒(méi)有什么情緒，聽(tīng)完他說(shuō)完話(huà)后便很快徑直轉身離開(kāi)，拉開(kāi)把手前他語(yǔ)氣仍然沒(méi)有波瀾地說(shuō)：“看在你最近很忙的份上，下不為例?！?/br> 隨著(zhù)門(mén)的開(kāi)合，最終沉寂，陸向珩嘴角的笑容慢慢消逝。 距離下午上課時(shí)間還有十五分鐘，宋嬋剛和卓筱柔從天臺下來(lái)。今天中午她們并沒(méi)有回寢室午休，許久沒(méi)有見(jiàn)面的兩個(gè)人不由得說(shuō)了很多話(huà)，此時(shí)此刻剛剛結束正下樓準備買(mǎi)飲料解渴。 于是就這樣和司熏迎面相撞——但仍有一段距離，近到足以讓她們聞到一股冷杉的香氣，和今天的秋天氛圍十足相配。 互說(shuō)了抱歉后很快分開(kāi)，直到拉開(kāi)一定距離后，宋嬋和卓筱柔才不由自主對視了一下，隨后又因為這種心有靈犀的默契掩蓋不住地笑了起來(lái)。 司熏聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，但無(wú)暇分散注意去關(guān)心這些，只是繼續面無(wú)表情徑直離開(kāi)轉角，消失在一樓花園目所能及的視野里。 “他們真的好講究啊?！彼齻儾唤袊@道。 好像這種廣受歡迎的男生身上總是有一股引人著(zhù)迷的香氣，季佳澤是有后調雪松的曠野味，宋嬋知道這是出于經(jīng)常換洗衣服想遮蓋掉洗衣液味的目的，而陸向珩則受身上檀木浸染，一股木質(zhì)苦香若有若無(wú)，在學(xué)校還不算太明顯。 可能是走動(dòng)震蕩空氣或是相隔距離過(guò)近的原因，她們很默契地都聞到了那股好聞的香氣，但都一時(shí)之間不記得到底是哪款香水有這種味道，和司熏本人還挺相配，聞起來(lái)并不覺(jué)得違和。 宋嬋打開(kāi)兩瓶易拉罐瓶口，一瓶遞給卓筱柔，自己就著(zhù)手里剩下的那罐喝了起來(lái)。 “所以……”卓筱柔沒(méi)立刻喝，她習慣等瓶里的氣體逸散掉，失去那份刺激舌底的可能。 宋嬋把飲料遞離嘴邊，很快意識到她想問(wèn)些什么，到底不過(guò)是她對周彌音的看法，于是很坦誠地回答道：“沒(méi)有什么，喜歡一個(gè)人又沒(méi)什么錯，就算她是喜歡季佳澤我也不會(huì )討厭她?！彪S即又補充：“你和她相處也有一段時(shí)間，人要是很壞的話(huà)肯定早就提醒我注意她了，既然是這樣，你還是多關(guān)心關(guān)心新部員的部?jì)壬娆F狀吧，不用考慮我心里的感受?！?/br> “是這樣沒(méi)錯，但……真的不介意？”卓筱柔為了確保又重復問(wèn)了一遍，她在這種事情上格外的敏感和謹慎注意。 “我介意什么呀，我能對一個(gè)性格好還長(cháng)得好看女生有敵意？那種因為她好就討厭她的人才該被我有敵意吧?！彼螊葦倲偸?，又說(shuō)道：“不過(guò)她選擇的做法也太急躁了，下學(xué)期入部也不是來(lái)不及，何必承受這份風(fēng)險呢？” “因為是交換生?！弊矿闳峄貜偷?，“其實(shí)她下學(xué)期在不在都不一定了，但這件事我也不好和部員們說(shuō)，只能多讓她們放寬心?！钡鋵?shí)部?jì)惹闆r更為復雜，她作為部長(cháng)能管束到的程度依然是不足夠的。 “那我還有什么好質(zhì)疑她的？在某些方面，我倆同病相憐吧?！彼螊热缡茄a充，很快喝完手里的牛奶，走到垃圾桶前將空蕩的瓶身扔了進(jìn)去。 “……”卓筱柔愣了愣，看著(zhù)宋嬋那張好看的臉，像是又想起了什么一般，最后也同意地說(shuō)：“說(shuō)得確實(shí)好像沒(méi)什么問(wèn)題?！?/br> “更正一下，是完全沒(méi)問(wèn)題?！彼螊葥]揮手，嘴角牽出一個(gè)笑容。 下午第一節體育課，由于實(shí)驗B班體育老師不在，原本在兩個(gè)不同地方上課的班級硬生生湊到了一塊?；亟淌也怕?tīng)到消息的宋嬋緊趕慢趕，終于在上課鈴前到了體育館而不是距離更近的cao場(chǎng)。 “怎么體委都不提前通知一聲？”宋嬋喘著(zhù)氣，和卓筱柔還有幾個(gè)遲到的女生默默混到實(shí)驗B的列隊里。 “黎老師急性胃疼，剛打車(chē)去醫院?！鼻懊嬗泻眯娜说吐暯忉尩?。 “噢……” 體育館除了容納兩個(gè)班的學(xué)生外再也沒(méi)有其他人，實(shí)驗A的體育老師站在看臺上，讓兩個(gè)班的體育委員核點(diǎn)人數。 B班體委齊樊英把險些遲到的人數一齊算上，回頭和老師報告說(shuō)人齊了。 實(shí)驗A的體育委員早已報好人數立在一邊等候，此時(shí)此刻兩個(gè)班形成鮮明對比，一邊混亂，一邊整齊，剛回完短信的老師抬頭一看就皺起了眉。 體育老師咳嗽一聲，雙手示意隊伍從兩邊匯到中間：“兩個(gè)班往中間靠，湊近一點(diǎn)好聽(tīng)我說(shuō)話(huà)?！彼蝗怀犖楹竺娴哪猩暗溃骸岸冀o我別說(shuō)話(huà)了，站好隊！再說(shuō)的出去跑10圈回來(lái)上來(lái)繼續和我說(shuō)?！?/br> 兩個(gè)實(shí)驗班，井水不犯河水，平時(shí)見(jiàn)面都盡量繞著(zhù)道走，上體育課一個(gè)班在cao場(chǎng)，就不會(huì )有另一個(gè)班踏足綠茵地的可能。作為學(xué)校安排的“實(shí)驗組對照組”，此時(shí)此刻卻肩并肩挨在一起，怪異的感覺(jué)幾乎彌漫整個(gè)館內。 “B班遲到的我就不管了，這次特殊情況我理解，A班遲到的一會(huì )去圍著(zhù)籃球場(chǎng)蛙跳三圈，遲到的那幾個(gè)樣子我都記著(zhù)呢，別想著(zhù)給我偷懶?！斌w育老師開(kāi)始課前念叨。 他所不知道的是，兩個(gè)班的女生顯然都在壓抑著(zhù)激動(dòng)，偷偷往身旁的隊列里瞟。實(shí)驗B的女生在看陸向珩，實(shí)驗A的在看司熏，他們倆都站在最后一排，向后看的目光集聚，隊伍中這種氛圍感染力極強，連帶著(zhù)宋嬋也不由得跟著(zhù)大家的目光一起去瞟后排的陸向珩。 他平時(shí)不喜歡穿校服，上體育課時(shí)身上只套白色的T恤，站在隊列里的時(shí)候手里還拿著(zhù)幾張紙，正在和一旁的男生說(shuō)話(huà)，偶爾也會(huì )不免觸碰到那些探究的目光，也只是溫和地點(diǎn)頭隨即很快移開(kāi)視線(xiàn)。 他身旁的男生卻飽受鼓舞，像是為了不辜負難得投放過(guò)來(lái)的目光，舉手投足之間多了一些想要吸引注意的刻意感，這種反差對比很快讓陸向珩再次擊中了實(shí)驗B女生的心。 大家都喜歡帥而不自知的帥哥。 比起班上看一眼就能感冒的司熏，誰(shuí)能拒絕一個(gè)長(cháng)得帥還很溫柔的陸向珩呢。 宋嬋尬笑著(zhù)，站在隊伍里，仿佛看到許多泡泡騰空發(fā)出許多春心泛濫的聲音。 司熏這邊，她悄悄看了眼，依舊和平時(shí)一樣面無(wú)表情，沒(méi)有因為老師廢話(huà)而顯出的不耐，也不見(jiàn)有開(kāi)心之類(lèi)的積極情緒，別人和他搭話(huà)他也只點(diǎn)頭搖頭，如同以往。 如果非要說(shuō)和平時(shí)比起來(lái)的話(huà)，他比平時(shí)多束了藍色發(fā)帶和腕帶，光是美貌就能讓人魂牽夢(mèng)縈的力量感又被狠狠加固了一層。 宋嬋反應過(guò)來(lái)上次的來(lái)看學(xué)園祭論綱戲的不乏實(shí)驗A的這些可愛(ài)女孩。 果然家花不如野花香…… 空氣中浮躁著(zhù)散亂的因子，隊伍終于在體育老師說(shuō)“三十分鐘后集合，解散”后一哄而散。 剛剛遲到所以站在最右邊的宋嬋在人群解散的一瞬間就看到了周彌音，她今天穿了天藍色的運動(dòng)內搭，外面穿著(zhù)學(xué)校的運動(dòng)外套，長(cháng)發(fā)盤(pán)在腦后，正和班上的女生有說(shuō)有笑地往看臺那邊走。 她不知道為什么心里松了一口氣，搖了搖腦袋，收回心神和卓筱柔去器材室搬東西。 從器材室方向鎩羽而歸的同學(xué)向她們擺擺手，說(shuō)：“器材室老師不在，他帶著(zhù)黎老師一起看病去了?！?/br> …… 整個(gè)館內能點(diǎn)出來(lái)的體育設備：實(shí)驗A的一個(gè)籃球，一個(gè)私人減肥用跳繩，一個(gè)被征用去看臺當坐墊的緩沖墊。 一節課40分鐘，沒(méi)帶書(shū)沒(méi)帶作業(yè)，還不能出體育館。 “誒，你們班有沒(méi)有要來(lái)混籃的?！被@球場(chǎng)上實(shí)驗A的人問(wèn)，“差一男一女，來(lái)倆哥們兒，多來(lái)也行，我們輪t混著(zhù)打?！?/br> “臥槽，司熏要打籃球?！笨吹剿狙鹕碜呦蚧@球場(chǎng)后，看臺上的女生很快激動(dòng)起來(lái)，不過(guò)更驚訝的還是實(shí)驗B的學(xué)生。 宋嬋其實(shí)大概也能明白其中原委，上次她沒(méi)去參賽，司熏也沒(méi)去，最后他們班可以說(shuō)是輸得一塌糊涂。 平時(shí)他很忙，如今可以在體育課上稍微打一會(huì )球，他肯定也是樂(lè )意的。 其實(shí)平時(shí)他在體育課上不打球只看書(shū)也只是因為自己班上的男生水平太差……不過(guò)大家都看破不點(diǎn)破，只默默在腹誹著(zhù)。 看到司熏來(lái)到場(chǎng)上和陸向珩擊肘的時(shí)候，她后知后覺(jué)明白為什么今天他要戴發(fā)帶和護腕了。 ……原來(lái)不是為了維護門(mén)面特意耍帥，這倆早就約好了。 “牛的，但還差一個(gè)啊，實(shí)驗B來(lái)個(gè)美女來(lái)個(gè)美女！”話(huà)音未落，宋嬋感到身后一重，沒(méi)來(lái)得及穩住身形，便失去重心往籃球場(chǎng)的方向撲著(zhù)走了好幾步。 她在“臥槽人齊了”的叫聲中不可置信地回頭看捂著(zhù)嘴笑的卓筱柔，心里也不禁“臥槽”了一聲。 始作俑者卻笑意盈盈，說(shuō)：“我上樓去借個(gè)相機?！?/br> 宋嬋正準備用想去球場(chǎng)對面廁所托辭溜走，抬頭卻看到周彌音正在看她，然后一步、兩步、三步，她看見(jiàn)她步伐越來(lái)越緊，距離越來(lái)越近，近到她幾乎能聞見(jiàn)她身上的香味，卻挪動(dòng)不了腳步，宋嬋窒住了呼吸。 想要去找身后卓筱柔的手被對方捉住，周彌音笑著(zhù)說(shuō)：“找到你了，最后一名隊員?！?/br> 臥槽。 宋嬋大腦一片空白。 圍成圈，轉球，球孔對準的人一個(gè)個(gè)退出，直到陸向珩的聲音響起：“到你了?！?/br> 宋嬋回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)周彌音扯了扯她的衣角，她才順應地跟著(zhù)走進(jìn)與之相對的隊伍。 另外幾個(gè)實(shí)驗A的人她不認識，唯一認識的周彌音在對面那個(gè)隊伍，最后陸向珩在司熏和他之間轉到自己，B班唯一的獨苗歸到對面的隊伍。 她有些頭疼，不過(guò)對這種轉球結果無(wú)法表示異議，只站在線(xiàn)外看陸向珩和司熏爭球。 “哐——”球砸上籃板順利落進(jìn)籃筐，利落的弧線(xiàn)讓這場(chǎng)爭球很快結束。 陸向珩發(fā)球。 比起只有男生的籃球賽來(lái)說(shuō)，混籃更具有娛樂(lè )性，因為在場(chǎng)上要照顧女生與自己的力量懸殊，很多動(dòng)作要收斂許多。也有人戲稱(chēng)“戀愛(ài)籃球”，加之這個(gè)球賽發(fā)生在兩個(gè)彼此之間表面平和實(shí)際水火不容的實(shí)驗班之間，還有兩對特別有話(huà)題的八卦加成人物，甚至還沒(méi)結束轉球，就有人自告奮勇來(lái)吹哨當裁判。 因為極具觀(guān)賞性與八卦性。 球高速飛來(lái)的前一秒宋嬋還在發(fā)呆，手心觸到球的那一刻便拋開(kāi)所有顧慮——她知道陸向珩的第一顆球會(huì )傳給她，這是他多年和她一起打球遺存下來(lái)的習慣。 預知到這種可能后，很快找到進(jìn)攻球路的宋嬋順利在所有人都沒(méi)來(lái)得及反應的時(shí)候輕松上籃進(jìn)球。 “好球——！”雖然球賽剛開(kāi)始大家還沒(méi)能很快進(jìn)入狀態(tài)，但那幾步運球和精準的球路很快調動(dòng)起場(chǎng)上的球員。 哨聲響起，籃板下呆滯住神色的周彌音也很快反應過(guò)來(lái)，對她笑著(zhù)跟著(zhù)一起為這個(gè)首進(jìn)球鼓掌。 宋嬋見(jiàn)狀，突然感到有些不好意思，這種娛樂(lè )賽她初中時(shí)也不經(jīng)常打，更多是混在一堆男生里比誰(shuí)撞得更兇。 想著(zhù)想著(zhù)，她很快在舊有的習慣下迅速回頭防守繼續準備面對下一輪的進(jìn)球。 球被移交到周彌音手里，她很快從之前的驚訝中恢復神色，觀(guān)察著(zhù)四周的情況，小心地運著(zhù)球往前走著(zhù)。 司熏在身側亦步亦趨，時(shí)刻保持著(zhù)傳球距離，但卻被對方球員盯守得很好，讓她沒(méi)辦法順利傳球過(guò)去。 “這邊?！笔煜さ穆曇繇懫?，周彌音正放心地準備將球投出去，卻迎上陸向珩滿(mǎn)含笑意的臉，她愣了愣，一種莫名的違和讓她停下了腳步和手里的動(dòng)作，最終還是沒(méi)將這一球傳出去。 這人耍賴(lài)。 但無(wú)法再運球了。 在這個(gè)插曲發(fā)生的時(shí)候，司熏已經(jīng)沖破對面因此松散卸力的二防一，來(lái)到周彌音面前，他低聲說(shuō)：松手。 她應聲卸力，遞出雙手讓他得以輕輕地從她手中接過(guò)這個(gè)球，順便在他接球進(jìn)攻時(shí)成功攔住了前來(lái)攔截的隊員。 混籃就是這樣，雖然有體型和力量的差距，但很多時(shí)候能打出一防二的效果。對方手足無(wú)措，只能趕緊追上，留下的都讓后面趕到的女隊員過(guò)來(lái)處理。 已經(jīng)來(lái)不及截球防守，宋嬋提前判斷站在籃下等候已久，由于身高劣勢她原本準備滯后起跳攔住這一球，但卻沒(méi)想到司熏站在三分線(xiàn)外就開(kāi)始跳投。 哨聲響起，球網(wǎng)晃動(dòng)，是清脆的空心球。 而他好像很有自信，投過(guò)之后沒(méi)看結果便直接轉身回防，在哨聲中他的背影顯得十分颯沓。 看臺上在看的女生開(kāi)始小聲尖叫起來(lái)，就連球場(chǎng)邊的男生也忍不住拍手叫好。 太裝了……不過(guò)也未免太帥。 宋嬋接過(guò)未落地的球，從容不迫地運球，伸手指揮著(zhù)隊友去對場(chǎng)籃下接應。 打全場(chǎng)需要把節奏掌握在自己這方，她看見(jiàn)隊友的位置都幾乎到位后開(kāi)始加速運球。 像是已經(jīng)料到她的路線(xiàn)，周彌音出現在她面前伸出手防守，兩個(gè)人之間的距離很近，近到她意識到也來(lái)不及改換球路，只能行進(jìn)中途傳球給跟來(lái)的陸向珩。 沒(méi)有絲毫猶豫，球力狠勁地將球傳出。 “這樣擋拆很危險?！彼螊仍谒媲罢径?，像是不在意后續己方的進(jìn)攻，繼續和她說(shuō)著(zhù)一些注意事項：“不過(guò)今天混籃，你還是來(lái)防我吧，我能剎住車(chē)，不會(huì )讓你受傷?！?/br> 隨后她便抬首去看對場(chǎng)的球框，球利落地投進(jìn)，陸向珩像是效仿似的立刻轉身回防，經(jīng)過(guò)她們的時(shí)候還特意提醒了一句：“回了?！?/br> “嗯?！彼螊纫布纯剔D身。 兩個(gè)人的背影一前一后各自奔跑著(zhù)，之間并沒(méi)有溝通或眼神對視，但卻足以讓人不得不感嘆從小長(cháng)大幼馴染的那種默契和并肩感。 看臺上又是一陣唏噓，本來(lái)不想吃瓜看戲的人也被吸引了注意力坐到前排來(lái)，卓筱柔也已經(jīng)借到相機，正在看臺第一排尋找最佳拍攝位置準備就位。 “彌音?！彼狙?jīng)過(guò)她的時(shí)候意料之外地低頭輕聲喊她，“快追上，別落下了?！?/br> 周彌音被他這么叫愣了，原來(lái)好幾次遇到的主席已經(jīng)知道她叫什么名字了，還有這句話(huà)……不知道是不是意味深長(cháng)，但她很快理解到話(huà)里可能存在也可能不存在的意思，微微點(diǎn)頭示意后連忙抬起腳步跟了上去。 主席，真是個(gè)好人。周彌音又有些尷尬地想：就是不知道叫什么名字。 此時(shí)還不知道這件事，但打完球賽后才被問(wèn)叫什么名字的司熏：…… 拋開(kāi)剛開(kāi)始兩邊炫技之作的三分空心，接下來(lái)的每一球都不再是個(gè)人球技的展示，而是多數時(shí)候中和女生的步調，打出更講究配合的節奏，偶爾會(huì )投出令人失聲尖叫的好球。 女生也不再局限于彼此防守，而是積極地去擋在運球的男生面前，使之不得不停步傳球，同時(shí)也有在投籃時(shí)候積極抬手防守的。 直到到了下半場(chǎng)，體力的懸殊讓女生們連連揮手說(shuō)要下場(chǎng)休息，場(chǎng)上最后只剩下周彌音和宋嬋。 前者玩得投入不覺(jué)得累，但臉色已經(jīng)潮紅明顯氣喘不勻；后者是確實(shí)不累還沒(méi)玩盡興，鬢角只出了些薄汗好像剛剛也只才是熱身運動(dòng)。 陸向珩看周彌音實(shí)在不像是能繼續打的樣子，剛想走近勸她下場(chǎng)休息，但還沒(méi)到能面對面交談的地步，途中就被宋嬋截斷了，她運著(zhù)球正準備長(cháng)驅直入，他也只好配合回頭往回走，等著(zhù)這球結束。 她的動(dòng)作很快，路線(xiàn)靈活，但中途的一個(gè)失誤讓球被等候已久的司熏截走了，只是幾秒之內發(fā)生的事情，他從容地運著(zhù)球，跑到周彌音所在的籃下，他甚至沒(méi)有空傳，而是直接把球輕輕放在她手中。 無(wú)人防守，此時(shí)明明可以直接進(jìn)球得分，但他沒(méi)有。 周彌音本來(lái)想在籃下休息一會(huì )，此刻也只是懵懵地接過(guò)球，很快反應過(guò)來(lái)他想她來(lái)得這個(gè)分后，不假思索地向球框直接投球。 運動(dòng)太久手軟，這一抬手投球竟然三不摸，周彌音尷尬地摸摸頭，司熏很輕松地用手撈過(guò)，把球重新遞回給她。 “主席……要不還是你來(lái)投吧，我投不進(jìn)的?！敝八矝](méi)投過(guò)幾次球，幾乎就是在場(chǎng)上跟著(zhù)一起跑步，多數時(shí)間都在傳球。 “你投，我給你接著(zhù)?！彼龊跻饬系卣f(shuō)了這么多的話(huà)，還補充道：“投進(jìn)下場(chǎng)去喝水?！?/br> 其他球員好像也明白了司熏的意圖，并沒(méi)有湊上前給她投球的壓力。 周彌音受到鼓舞，很快斂下心神，努力瞄準調整角度向上投籃。 球在籃筐邊緣滑動(dòng)了半圈還是念念不舍地掉出了框外，但很快又被司熏接住再扔回給她。 “往右站一些?！彼狙笇е?zhù)。 全場(chǎng)都很安靜，好像都在屏息看著(zhù)她一個(gè)人投球，她按照指示向右挪動(dòng)了腳步，努力地向上一擲。 嘩啦——清脆的空心球。 那一聲好像也投擲進(jìn)了自己心里。 “好球！”場(chǎng)外場(chǎng)內高呼。 “我……不行了，我下場(chǎng)休息?！边@句話(huà)卻是對著(zhù)陸向珩說(shuō)的，她投進(jìn)后第一時(shí)間看向的也是他。 陸向珩只是點(diǎn)頭，臉上笑意淡淡的，只上前接過(guò)她投進(jìn)的那顆球，沒(méi)有說(shuō)其他多余的話(huà)，轉身往回運球。 司熏也跟著(zhù)回防，經(jīng)過(guò)她的時(shí)候沒(méi)有停留，只帶起一陣風(fēng)卷起了她額前的發(fā)絲。 接下來(lái)就是充滿(mǎn)競技與想贏(yíng)球欲望的時(shí)間了。 周彌音買(mǎi)水回來(lái)的時(shí)候場(chǎng)上局面正焦灼，計分牌不知道什么時(shí)候從器材室里推出，課程到一半的時(shí)候器材教室已經(jīng)用備用鑰匙打開(kāi)，但受這場(chǎng)臨時(shí)的混籃影響，大家都無(wú)意去進(jìn)行其他的體育活動(dòng)。 周彌音喝著(zhù)冰鎮的乳酸菌，接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的濕巾擦了一遍臉，馨香散去后仍覺(jué)得臉燙燙的，溫度始終高熱不退。 直到下課鈴響起，體育老師吹哨叫集合，宣布最后一球的開(kāi)始。 執球的是陸向珩，優(yōu)勢也在他那邊——記分比對面高出五分，實(shí)際上輸贏(yíng)已定，但他卻嚴謹地躲過(guò)所有迎面而來(lái)觸球，穩穩當當地來(lái)到守在籃下的司熏面前。 可能是錯覺(jué)，周彌音總覺(jué)得她下場(chǎng)之后陸向珩認真了不少。 他們之間好像說(shuō)了一句什么話(huà)，但小聲得全場(chǎng)幾乎沒(méi)有第三個(gè)人聽(tīng)到。 隨即陸向珩背過(guò)身單手投球——是一個(gè)看上去滿(mǎn)不經(jīng)意的背投三分。 司熏不知道是沒(méi)來(lái)得及反應到這一球還是主動(dòng)放棄防守，只待在籃下原地不動(dòng)看球的運動(dòng)軌跡。 球砸框，回彈，震出悶響，在眾人眼里晃蕩在邊緣，最終在眾目睽睽之下滑了進(jìn)去。 ?。。?！ 一節本應十分乏味的體育課卻在這一球里迎來(lái)鼎沸的高潮。 卓筱柔從相機視鏡中收回視線(xiàn)，不禁在心里跟著(zhù)一起大聲歡呼，隨后在人群中找到宋嬋向她揮手。 體育館內明燈光亮，但嬉鬧人群之中第一個(gè)看到的絕對是那個(gè)人。 那是如同青澀裂果掉落心尖的純粹快樂(lè )，獨屬于少年的放蕩與肆意。 體育老師：這群小孩傻樂(lè )些什么？？ 小劇場(chǎng)：（打籃球時(shí)兩女孩心理活動(dòng)） 宋嬋（拿著(zhù)球）：臥槽她好小一只，乖乖香香還有點(diǎn)笨笨的我要是撞到不得碎了。TVT 周彌音：她怎么這么厲害QAQ下次還想一起玩兒。