半顆心（6）

    今天他踩點(diǎn)到來(lái)。

    說(shuō)著(zhù)“啊啊，各位，早上好，”打著(zhù)哈欠進(jìn)來(lái)，站在講臺前。

    一切都很正常。

    像這樣，正常坐在教室里，所有人到齊，老師沒(méi)有遲到，這樣的場(chǎng)面不多見(jiàn)。

    不正常的人，是她。

    不是很能聽(tīng)清楚五條老師在說(shuō)什么，他問(wèn)候，“辛苦各位了，這一次都有在好好努力啊?！彼穆暰€(xiàn)一如既往。他開(kāi)合的嘴唇，抬起以作輔助表達的雙手，整潔的制服……那只手是怎樣從冰冷到guntang，濕乎乎、汗津津的，持續掐住她大腿、膝蓋，留下難以撼動(dòng)的指痕。那只手又是怎樣擺布她身體，用以較此刻更低沉的聲線(xiàn)說(shuō)一些強硬的指控。明明都是相同的聲音，聽(tīng)起來(lái)格外不同。好成熟的聲音。印象中，他輕浮的口吻總能巧妙中和這份成熟。

    有些人光講話(huà)，就能讓人浮想聯(lián)翩。還有制服，是昨晚的那一件么……沾滿(mǎn)她的汗水、氣味，甚至還有……yin液。對了，昨晚把滿(mǎn)頭大汗的臉埋進(jìn)去了，其實(shí)這件制服沒(méi)有太多香味，混雜著(zhù)鐵一般、血的味道，不可能是他的血，但總覺(jué)得，很好聞。

    因為是他。

    他大概看見(jiàn)了，可什么也沒(méi)說(shuō)。

    昨晚他有感到滿(mǎn)意么？無(wú)論怎樣，體驗都是不同的吧。自己也很配合，叫得慘烈，但呻吟聲更重，這么洶涌。他大概沒(méi)有得到盡興，因為他似乎說(shuō)過(guò)，“我很克制了”?？墒?，如果五條老師再用力一點(diǎn)，再熱烈一點(diǎn)，她承受不了吧。只是簡(jiǎn)單維持一個(gè)姿勢就要死了一樣。是身體素質(zhì)太差了？

    說(shuō)起來(lái)，從前體測時(shí)馬馬虎虎，沒(méi)有一個(gè)項目得到過(guò)滿(mǎn)分。

    伊藤真繪的目光跟隨他轉過(guò)身。

    五條開(kāi)始在黑板寫(xiě)字。

    他抬起的手臂，牽動(dòng)制服。已經(jīng)在黑暗中看到他赤裸的背部了，幻想也是洶涌的事，尤其幻想成真后。很多男性有制服情結，很多女性亦然?？此摰粢路菫榱藵M(mǎn)足內心的遐想，但伊藤真繪更熱衷他維持眾人面前的樣子和她相處。

    不過(guò)，他興許沒(méi)有別的理由，不脫，僅僅是不想脫，懶得這么做。

    似乎……已經(jīng)換掉了。

    她集中注意力去看。

    昨晚睡不著(zhù)，輾轉反側，躺在濕答答的床單上，閉上眼睛又睜開(kāi)，距離天亮只剩下一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，朦朧中做了一小段清醒著(zhù)的夢(mèng)。記不清夢(mèng)中的場(chǎng)景。同樣，看不清現在的五條老師。有距離感，或者是……別的什么。

    是什么呢。

    五條放下粉筆，轉過(guò)身，拍掉手上的粉末。

    他有地方不同。

    嘴唇不再十分具有光澤度，有點(diǎn)干澀。

    早就想問(wèn)了，他平常水潤的雙唇是怎樣保持的？天生？隨身攜帶潤唇膏？還是會(huì )和什么人接吻？

    啊，接吻。

    得不到他的吻。

    難道他是那種把性和愛(ài)分開(kāi)的男人么？

    可是，接吻是愛(ài)人之間才能表達的行為——這樣的想法，不是小女孩充滿(mǎn)天真的幻想嗎？

    真繪勉強把注意力放到黑板。

    “那么，就讓我們來(lái)聊聊這個(gè)吧——”

    五條老師語(yǔ)調輕快。

    隔壁的野薔薇發(fā)出一聲很輕的嗤笑。

    伊藤真繪思維渙散，神游天外，五條敲敲桌子，第二遍叫她的名字。真繪打了個(gè)激靈，瞳孔仿佛有了聚焦點(diǎn)，與他對視，隔著(zhù)一段距離，五條老師正看著(zhù)她，唇邊有很淡、微妙的笑意。

    仔細看，那笑意就消失了。

    是錯覺(jué)嗎？

    “在、在?！币撂僬胬L匆忙回答。

    “一直走神可不太好啊?！?/br>
    “……十分抱歉?！?/br>
    “聽(tīng)到我剛才說(shuō)什么了嗎？”

    伊藤真繪神情空白，微張著(zhù)嘴，野薔薇扭頭看她。伊藤真繪的臉蒼白，卻有不太正常的紅暈。

    還有那個(gè)黑眼圈，好嚴重。晚上有在睡覺(jué)嗎。

    伊藤真繪掩住臉，低聲問(wèn)野薔薇：“他還有在看我嗎？”

    “什么，五條老師嗎？”

    “是的?！?/br>
    “沒(méi)有。啊，不對，有?！?/br>
    “……有還是沒(méi)有?！?/br>
    “不太能分辨清楚啊，他那個(gè)礙事的眼罩?！币八N薇與她交頭接耳，“但我覺(jué)得有?！?/br>
    “還在看嗎？”

    “在看?！?/br>
    “野薔薇——”

    叫的不是她的名字，真繪更加不安。釘崎野薔薇挑眉說(shuō)，“怎么，老師，有何指教？”

    “不要無(wú)視我嘛?！?/br>
    他逐步走下講臺。

    視野收窄。

    坐著(zhù)看他，五條老師迎面走來(lái)的樣子與幾個(gè)月前不同了。是她看待他的角度不同了。

    他越走越近，伊藤真繪低下頭，黑發(fā)柔順著(zhù)垂下去，露出纖細、白皙的后脖頸，沾著(zhù)幾根細細的發(fā)絲。一手就能握住的纖細。

    真繪吸了吸鼻子，這股香味，和昨晚好像，五條已經(jīng)站在她身側。課桌與課桌中間，相隔很近，五條老師近在遲尺。五條老師和野薔薇距離也很近。

    “等一會(huì )在訓練場(chǎng)集合，讓老師看看你們這段時(shí)間的進(jìn)步?！?/br>
    五條老師的聲音在頭頂響起。

    男生們在回答“是——”，真繪胡亂地點(diǎn)頭。

    白天時(shí)，一切都顯得太清晰，昭然若揭，所有情緒與心境都被暴露在外。她的勇氣總是在深夜實(shí)現。

    激情短暫褪去，就有些不知道怎么面對他、和他對話(huà)了。

    伊藤真繪去廁所洗手，臉埋進(jìn)冷水里沖，拍了拍漲紅的臉，腦子亂糟糟的。

    偌大的訓練場(chǎng)，陽(yáng)光在地板晃悠，兩個(gè)男生互相對練，看起來(lái)干勁十足。釘崎野薔薇沖她喊這里這里，真繪走近她，五條卻說(shuō)：“野薔薇，你去和他們兩個(gè)輪流較勁吧?！?/br>
    “哈？”

    “我需要親自教她一點(diǎn)東西?！?/br>
    野薔薇用懷疑地眼光看他，五條招了招手，伊藤真繪膝蓋一軟，腳步虛浮，鼻尖水珠滑落。

    不對勁。

    難以理解。

    “你那個(gè)眼神是怎么回事？怕我欺負她嗎？”五條在笑，語(yǔ)氣輕快。

    “我覺(jué)得你不懷好意?！?/br>
    “哈哈，誤會(huì )太深了吧?！?/br>
    伊藤真繪擦掉鼻尖的水，遲鈍著(zhù)走近。應該要表現的自然一點(diǎn)。只是，五條老師在笑嗎？這個(gè)微笑，令人炫目。

    “……”

    他嘴唇開(kāi)合。

    “抱歉?！币撂僬胬L低聲說(shuō)，“能再重復一遍嗎？我沒(méi)聽(tīng)清?！?/br>
    “又在走神了啊?！彼麖暮黹g發(fā)出莫名感嘆。

    “對不起，老師……”

    “停?！?/br>
    五條抱著(zhù)手臂，不知為何，他的氣質(zhì)發(fā)生偏移，因為野薔薇已經(jīng)離開(kāi)了，向場(chǎng)地另一頭走去，這片區域，只剩下他們兩人。

    真繪陡然緊張，現在不是與他單獨相處的場(chǎng)合，距離逐漸接近，那股甜膩的香，又來(lái)了。刺目的香。更像是真繪對他太具有幻想，從而擴大感官，比如視聽(tīng)，比如嗅覺(jué)。時(shí)刻注目著(zhù)他一舉一動(dòng)。行為卻遲鈍很多，光天化日下，不太知道怎么與他相處了。

    “您要、要教什么?！?/br>
    差一點(diǎn)咬到舌頭。

    釘崎野薔薇回頭看，五條悟舉起一只手，伊藤真繪抬起臉，遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，只見(jiàn)氣氛僵持。

    而且，有點(diǎn)詭異。

    聽(tīng)不清兩人的對話(huà)。

    “野薔薇，在看什么——”

    是悠仁的聲音。

    野薔薇搖頭，“來(lái)，我們兩個(gè)打?！?/br>
    伏黑惠把位置讓給她，這兩個(gè)人打架起來(lái)一如既往聲勢浩大，全憑體術(shù)。他擦汗，旋開(kāi)寶礦力補充水分，余光見(jiàn)伊藤真繪正在不斷撲向五條悟，五條悟只是伸出一只手，就能讓她拼盡全力、上躥下跳，并且，沒(méi)有一次是能打中他的。與其說(shuō)是在特殊訓練，不如講五條老師在單純的戲弄她吧。

    這個(gè)場(chǎng)面，太殘酷了。

    這樣做會(huì )有訓練的成效嗎？

    但伊藤真繪很執著(zhù)。她越挫越勇，也沒(méi)有氣餒，印象中，伊藤真繪似乎不是這樣的性格。

    伏黑惠蹲下身，伊藤真繪第二十次撲空，氣喘吁吁，一頭熱汗，五條氣定神閑，每當要觸碰到他時(shí)，兩人之間就相隔著(zhù)永不平衡的“無(wú)限”。

    沒(méi)有多少憤憤不平。

    五條老師的聲音包含笑容。

    “已經(jīng)不行了嗎？”

    “……這種能力，完全是耍賴(lài)啊?！闭胬L自言自語(yǔ)。

    “不要氣餒嘛?！蔽鍡l說(shuō)，“再試一次怎么樣？”

    她的臉孔潮紅，皮膚很薄，很容易臉紅和流汗的體質(zhì)。眨眨眼，汗珠就滴下。

    “再試一百次也做不到吧！”真繪大喊。

    “你對自己太沒(méi)信心了?！?/br>
    “不，不對?！?/br>
    不是信心的問(wèn)題。

    很多事，無(wú)論如何也做不到。

    他連身形都未曾改變。

    伊藤真繪咬牙，第二十一次撲了過(guò)去，每一次都是用盡全力，這一次也不例外。想著(zhù)，反正怎么樣都碰不到他，多用力也無(wú)所謂吧。撲向他，就像要發(fā)泄一種難堪。

    視野忽然閃過(guò)一瞬間的黑暗。

    她下意識喘出聲。

    ……咦。

    為什么。

    這種感覺(jué)。

    伊藤真繪的臉撞進(jìn)五條的懷里。

    他們搖晃了下，兩個(gè)人摔倒在地。

    更準確形容，是她把五條老師撲到了地上，不知何時(shí)他們無(wú)限縮短的距離消失，猝不及防觸碰到他，帶著(zhù)巨大的沖擊。真繪的大腦掠過(guò)幾秒空白，接著(zhù)，把尖叫吞進(jìn)喉嚨里，心跳猛地加速。

    幾乎整個(gè)人都撞在他身上。沒(méi)感覺(jué)疼，因為五條把絕大多數緩沖力都擋下來(lái)了。

    這是在搞什么。

    真繪手足無(wú)措，撐著(zhù)手臂想爬起來(lái)，五條的聲音貼著(zhù)她的耳朵滑過(guò)，“還是能做到的吧？”

    “……什么？”

    “如果我愿意，你就能做到?！?/br>
    “……我不能理解?！?/br>
    五條看著(zhù)她：“嗯，既然如此，手不要抖得這么厲害??？制服又被你抓得皺巴巴了?！?/br>
    真繪臉紅到耳根，松開(kāi)手，不敢抬頭，感到有視線(xiàn)聚集過(guò)來(lái)。

    剛才已經(jīng)耗費很多力氣，腿很軟，四肢僵硬，她費力爬起來(lái)，跌坐下去，身下的人從她腰間一撫而過(guò)。真繪渾身一個(gè)激靈。昨晚的感受歷歷在目，每一個(gè)走神間都是他進(jìn)出她身體的畫(huà)面。昨晚大部分時(shí)間都緊閉雙眼，那么，在閉上眼睛時(shí)，回憶的感受更為劇烈。

    腦袋里裝滿(mǎn)了色情的東西。

    小腹開(kāi)始發(fā)熱。

    但，等一等。不是訓練嗎，為什么會(huì )發(fā)展成這樣。為什么在想這些。

    說(shuō)起來(lái)這個(gè)人剛剛那句話(huà)是什么意思。

    真繪此時(shí)貧瘠又單調的大腦理解不了他的用意，再比如說(shuō)，為什么他們之間無(wú)限縮短的距離消失了。

    暑氣燥熱，沒(méi)有風(fēng)，一切都停滯不動(dòng)。訓練場(chǎng)封閉，伊藤真繪大汗淋漓，除了制服，沒(méi)穿其他衣服，內衣被汗浸濕，緊貼前胸、后背，汗水從肚臍眼蔓延而下，百褶裙垂在身側。往年的夏天，似乎沒(méi)有今年這樣酷熱與黏稠，真繪對去年夏天的光景深感模糊，因為記憶乏善可陳。近段時(shí)期像流了一整年的汗，從不知道她的身體竟有如此多水分可供流失?？诳实臅r(shí)候，更加頻繁。是心理作用，帶動(dòng)生理作用，生理變化，反作用于心理變化。根本是死循環(huán)。

    她不由盯著(zhù)五條近在遲尺的嘴唇看。

    不僅她在流汗，所有人都在流汗。釘崎野薔薇和虎仗悠仁已經(jīng)脫掉制服，動(dòng)靜不小。

    真繪稍微好受了一點(diǎn)。

    她問(wèn)：“伏黑同學(xué)在做什么？”

    “不知道呢?！?/br>
    “……說(shuō)什么不知道?！闭胬L喘著(zhù)氣，“他在看這邊吧?！?/br>
    “很緊張？”

    “您不覺(jué)得這個(gè)姿勢有問(wèn)題么？”

    真繪的汗滴在了他的臉上。

    五條的手收緊了，就在真繪的腰部，頗為危險的摩挲幾下，他用以動(dòng)作截然不同的語(yǔ)氣說(shuō)，“訓練中難免有摩擦，別在意那些了?！?/br>
    “可光憑我怎么可能……”

    “嗯？”

    “不可能把您撲在地上啊?！?/br>
    真繪總算爬了起來(lái)，膝蓋顫抖著(zhù)，忽然再次跌倒——五條拽住了她的胳膊。

    真繪驚慌地“啊”了聲，另外三人的目光燈泡一樣擰過(guò)來(lái)，兩人擁抱似的摔在一起，伊藤真繪將五條壓在身下，面紅耳赤，伏黑惠奇妙地看著(zhù)這一幕，罪魁禍首的表情倒是看不見(jiàn)，被擋住了。

    “您在干嘛？”真繪有一些咬牙切齒。

    “你生氣的時(shí)候會(huì )很有趣?！蔽鍡l說(shuō)，“想看看你生氣起來(lái)的樣子?！?/br>
    “……哪里有趣？”

    “這個(gè)嘛……”

    他維持著(zhù)躺在地上的姿勢。

    野薔薇已經(jīng)在沖這邊大喊了，有一道鈴聲叮咚響起，真繪手忙腳亂爬起來(lái)，飛一樣跑出訓練場(chǎng)。

    回到宿舍，真繪靠在門(mén)背后喘氣。脫掉制服，裙子拽下，她伸手去調整內衣肩帶的位置，最近感到內衣變得松松垮垮、不太合身，不清楚是胸部縮水，或脂肪流失。少女文胸是很簡(jiǎn)單的款式，沒(méi)太多聚攏效果，既不性感，更不迷人。真繪渾身上下都散發(fā)種單薄且迷離的氣質(zhì)，青春期屬于少女的別扭，滿(mǎn)腹惆悵的心事。和釘崎野薔薇也截然不同。野薔薇對自己充滿(mǎn)自信，真繪卻不。那些特別的自信，時(shí)常讓她相形見(jiàn)絀。

    因為敏感，心思便愈發(fā)活絡(luò )。一方面想著(zhù)五條的舉動(dòng)，暗自熱切，一方面，又感到不安。隔著(zhù)制服，他觸碰自己腰部時(shí)的觸感仍停留著(zhù)。

    他是覺(jué)得這樣很有趣呢，還是在戲耍她呢。

    伊藤真繪把浸滿(mǎn)汗水的內衣解開(kāi)，輕松了不少，松了口氣，發(fā)呆、休息了一會(huì )，起身去收拾床單。深色的床單，體液干涸后，痕跡頗為顯眼。繼續睡在這片狼藉的床榻里，恐怕又要失眠一個(gè)晚上，光是閉上眼睛昨晚的畫(huà)面就揮之不去了。真繪把舊床單和臟衣服一起扔進(jìn)洗衣機，換新床單。換完后，收拾房間的垃圾。紙巾扔了一地，各種飲料罐和塑料制品袋，連續幾天不吃正餐，胃都要垮掉了。

    沒(méi)力氣是有原因的，真繪像要竭力不去想一些事，那個(gè)人，只想讓沒(méi)什么意義的事支配大腦。

    做完這些事，滿(mǎn)頭大汗，她沖了個(gè)澡，計劃著(zhù)明天或后天去商場(chǎng)買(mǎi)幾套新內衣。

    時(shí)至今日，對五條老師依然一無(wú)所知，比如，他有什么喜好，平常喜歡做什么……喜歡什么類(lèi)型的人，喜歡女生，還是喜歡男生。雖然比較無(wú)厘頭，對于這個(gè)人不可輕易下判斷，在這個(gè)混亂又割裂的社會(huì )，人的性取向偶爾會(huì )像水一樣流動(dòng)。這個(gè)月喜歡男性，下個(gè)月與女性交往的情況……并不是沒(méi)見(jiàn)識過(guò)。五條老師很特別，他的特別涵蓋方方面面，在沒(méi)有得到他肯定的回答前，暫時(shí)把這個(gè)問(wèn)題擱置。

    欲望是興趣的一種嗎？

    思考這些對她本身的問(wèn)題，得不到任何改善。

    他喜歡少女還是熟女、蘿莉還是御姐。會(huì )忍不住去想。

    從他的氣質(zhì)來(lái)看……伊藤真繪扯了下頭發(fā)。

    頭好痛。

    天逐漸變暗，伊藤真繪穿便服，去食堂吃晚飯。廚師做了咖喱烏冬面，她端著(zhù)餐盤(pán)去窗邊吃，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，吃到一半，夜幕開(kāi)始閃爍。吃完后，月光灑落。

    她在月色下回宿舍，蟬聲喧囂。在陽(yáng)臺晾完甩干水分的床單和衣服，伊藤真繪朝對面望了一眼，男生宿舍開(kāi)著(zhù)窗，夾雜游戲背景音與交談聲，窗簾后的身影搖搖晃晃。

    難得平靜的夜晚。

    今晚，他不會(huì )來(lái)了吧。

    不由覺(jué)得好笑。

    她只有在晚上才會(huì )滋生陰暗的勇氣啊。