025 腦子不好

    025   腦子不好

    從山上回來(lái)后，沒(méi)過(guò)多久就快到和光中那邊約定好面試的日子了，白露挑了身看著(zhù)成熟些的衣服，購置了一輛自行車(chē)方便未來(lái)出行。

    她備課備得很認真，看了教輔資料和公開(kāi)課作為參考。面試那天，熱情的語(yǔ)文教研組老師和學(xué)校領(lǐng)導們在試講結束后肯定了她的能力，并且給了她幾條有用的建議。一番友好交流后不知道怎么又約起了晚飯。白露想起多年前和網(wǎng)站編輯們的那頓飯心里不由得發(fā)怵，但面上還是禮貌地答應了他們。

    餐桌上就白露和另外一位教研組的老師是女性。其實(shí)白露一直覺(jué)得女孩子細膩的感情會(huì )讓她們在語(yǔ)文上更有天賦，但光中的語(yǔ)文老師居然大多數是男性，這讓她有些納悶。

    男人們推杯換盞，客客氣氣地又是拍白露馬屁又是敬酒。白露趕緊把馬屁拍回去，說(shuō)自己喝不了酒，喝了雙倍的水賠罪。

    席間還有打聽(tīng)白露感情狀況的：

    “白老師真是年輕有為又漂亮，是不是已經(jīng)有男朋友了??？”

    白露一時(shí)嘴快回了句沒(méi)有，然后反應過(guò)來(lái)她這種年輕的代課老師和學(xué)生接觸本來(lái)就需要避嫌，還有可能被學(xué)校里人追求或者介紹相親，于是她趕緊硬生生地補了句“有喜歡的人了，正在和對方多接觸增加了解”。

    很折磨的一晚。

    在等待光中和平大開(kāi)學(xué)的那幾天，林晝轉發(fā)給她一場(chǎng)歌劇的演出信息，問(wèn)白露感不感興趣。

    這是那個(gè)英國歌劇團首次來(lái)華，白露在英國的時(shí)候就搶不到票，只在購物網(wǎng)站上買(mǎi)了光碟看了他們的幾場(chǎng)表演，這次他們演出歌劇又恰好改編自她很喜歡的某篇小說(shuō)，白露當然有興趣。

    于是白露蹲點(diǎn)搶票，網(wǎng)卡了一下后，回到售票界面時(shí)發(fā)現不管哪個(gè)區都已經(jīng)售罄了。本來(lái)滿(mǎn)心期待的白露心都涼了半截，腦子里都在猶豫買(mǎi)二手票黃牛票啥的了。這時(shí)林晝發(fā)來(lái)消息，說(shuō)自己搶到了兩張票，問(wèn)她有沒(méi)有搶到。

    鉤直餌咸，但白露就是個(gè)碰上喜歡的文學(xué)作品就變傻的書(shū)呆子，怎么可能不上鉤。都不用林晝裝模作樣解釋幾句票是怎么來(lái)的，白露就感激涕零地答應了，給林晝轉票錢(qián)的時(shí)候還多給了一些。

    林晝當然沒(méi)收，默默等著(zhù)白露下文。那邊過(guò)了幾分鐘果不其然發(fā)來(lái)一句“那一起吃個(gè)飯吧，我來(lái)請客”。得逞的少年眉眼彎彎，發(fā)過(guò)去一句“好呀”。

    歌劇的時(shí)間在九月初，光中的高三開(kāi)學(xué)一周后。編輯jiejie的寶寶已經(jīng)順利出生了，比一開(kāi)始推測的時(shí)間晚了一周，原定的兩周代課時(shí)間需要延長(cháng)。

    白露看著(zhù)越來(lái)越近的日期突然開(kāi)始忐忑——不會(huì )像小說(shuō)里那樣，私立高中都是些囂張跋扈的富二代官二代吧......腳翹在課桌上上課還拽著(zhù)小說(shuō)女主角逃課什么的。

    她越想越緊張，于是那天提前點(diǎn)到了學(xué)校，見(jiàn)學(xué)校給她安排的辦公室里都是男老師，白露不怎么想在那等，恰好學(xué)校方發(fā)來(lái)的課表里第一節剛好是語(yǔ)文，她就直接去高三一班的教室里。

    班里零零星星坐著(zhù)幾個(gè)學(xué)生，見(jiàn)進(jìn)來(lái)一張生面孔，都盯著(zhù)她的臉看。白露大囧，雖然面上強撐著(zhù)保持淡定的表情，但踏進(jìn)去的腳步默默縮了回來(lái)。

    “是你？”

    白露回了頭，看見(jiàn)有個(gè)斯斯文文的男生站在自己身后。黎朔留給她的深刻記憶，讓她想起這是之前在早餐店和黎朔的男生，名字叫梅原。

    “你好?！卑茁逗退蛄藗€(gè)招呼，從旁邊走了幾步讓他進(jìn)門(mén)。

    男生快速往里面看了一眼，語(yǔ)氣有些期待：“你有看到新來(lái)的語(yǔ)文老師嗎？是最近很出名的作家白露，應該是個(gè)很年輕的女孩子?！?/br>
    “......其實(shí)，我就是白露?！?/br>
    男生的瞳孔收縮了下，白露很想知道他沉默的那兩秒腦子里有多精彩，也許是不錯的小說(shuō)素材什么的......

    “抱歉，老師?！泵吩?zhù)脖子，耳朵都紅透了，“我之前不知道......”

    “你們在做什么？”

    黎朔單肩背著(zhù)書(shū)包，手插在校服的口袋里，皺著(zhù)眉看向堵在班門(mén)口的兩個(gè)人。自己號稱(chēng)婦女之友、在女生面前面不改色的朋友此時(shí)卻紅著(zhù)臉站在自己喜歡的女生面前，主要兩個(gè)人外貌還挺相配的，黎朔覺(jué)得這幅畫(huà)面又詭異又扎眼。

    白露一看到黎朔就想起他的告白，立刻頭皮發(fā)麻，怕自己連累編輯jiejie把她的飯碗給搞丟了，于是趕緊找個(gè)理由跑路，狼狽地逃回了辦公室。

    “白露！”

    黎朔本來(lái)還想拉住她問(wèn)她為什么一看見(jiàn)自己就跑，結果被梅原抓住了后衣領(lǐng)拽回來(lái)。

    “你怎么知道她的名字？”梅原問(wèn)。

    黎朔沒(méi)什么心眼，把后來(lái)遇見(jiàn)她幾次還和她表了白的事情直接和梅原說(shuō)了。梅原當即聽(tīng)得渾身汗毛直立，也不知道怎么和黎朔解釋白露其實(shí)是他們新來(lái)的代課語(yǔ)文老師。黎朔一頭霧水，直到昏昏欲睡地聽(tīng)教導主任介紹完來(lái)代課的語(yǔ)文老師是什么“XX獎最年輕的得主”“廣受好評的青年作家”“G5大學(xué)本科畢業(yè)現在回國在平大讀研”后看到白露走上了講臺他才后知后覺(jué)地反應過(guò)來(lái)。

    感情“差不多”和“不是你想的那種轉學(xué)生”是這個(gè)意思??！

    黎朔快被氣到昏厥，但又忍不住看著(zhù)她。

    她是上課的老師，憑什么不能看？他看她光明正大、天經(jīng)地義！

    上完第一節課說(shuō)完下課后白露腳下生風(fēng)，立刻跑路。但速度還是敵不過(guò)身高腿長(cháng)的黎朔，被他一把拽著(zhù)手腕拉到了那層樓的體育器材室。幸虧他們兩個(gè)跑得快，沒(méi)有什么人目睹到一個(gè)學(xué)生拽著(zhù)老師進(jìn)門(mén)的詭異畫(huà)面。

    “黎朔你冷靜一點(diǎn)！”白露連忙掙脫，“剛剛走廊有人，被看到就完了！”

    “是你騙我在先！”黎朔一步步把白露逼到墻邊，抓著(zhù)她的手腕不讓她走，“我就覺(jué)得老是碰到你實(shí)在是巧過(guò)頭了，是不是黎蓮讓你跟著(zhù)我的？”

    “我不認識你說(shuō)的那個(gè)人?！卑茁犊s著(zhù)身子，小心翼翼地用手護在身前，“我沒(méi)騙你。我那時(shí)候沒(méi)面試，也不確定學(xué)校會(huì )不會(huì )讓我來(lái)代課?！?/br>
    黎朔臭著(zhù)臉，白露連忙安撫了他幾句，說(shuō)：“黎朔，不能被人看到我們一起從這里出去，你先回教室。你有事一會(huì )兒再在手機上說(shuō)，別再這樣了?！?/br>
    她這副有意撇開(kāi)關(guān)系的模樣讓黎朔更生氣了，二話(huà)不說(shuō)松開(kāi)了她的手轉身就走了。白露回去上第二節課的時(shí)候發(fā)現他趴在桌子上睡了一節課，心里有點(diǎn)無(wú)奈。

    好在大課間黎朔沒(méi)再追出來(lái)找她，白露坐回到自己位置上的時(shí)候松了一口氣。同辦公室的李老師問(wèn)她前兩節課感覺(jué)怎么樣，和她說(shuō)了幾句話(huà)后就去上自己的課了。編輯jiejie是班主任，來(lái)代她課的白露就算沒(méi)課了也只能在辦公室干坐。白露心里正想著(zhù)黎朔雖然幼稚了點(diǎn)但好在還算聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，面色有些為難的梅原敲了敲門(mén)問(wèn)她可不可以進(jìn)來(lái)。

    “呃，白老師，黎朔他......逃課了?！泵吩q豫，“您能把他找回來(lái)嗎？一會(huì )兒十一點(diǎn)的高三動(dòng)員大會(huì )他要發(fā)言的，他這樣下去真的會(huì )學(xué)校開(kāi)除的?！?/br>
    白露感覺(jué)自己一口老血都要噴出來(lái)了：“黎朔人去哪兒了？”

    “學(xué)校附近的網(wǎng)吧里，可能?！?/br>
    “行，我去看看?！?/br>
    讓梅原回去上課后，白露一邊往學(xué)校門(mén)口走一邊打了個(gè)電話(huà)給編輯jiejie，問(wèn)了問(wèn)黎朔的情況。

    電話(huà)那頭時(shí)不時(shí)傳來(lái)嬰兒的哭聲：“這孩子確實(shí)聰明，也確實(shí)鬧心。他偏科偏得嚴重，數理化生經(jīng)常滿(mǎn)分，在競賽里也拿了不少獎。但是語(yǔ)文英語(yǔ)他是一點(diǎn)也不學(xué)，上課就睡，考個(gè)三位數都屬于他心情好肯做題?！?/br>
    路過(guò)高二期末前十榜時(shí)白露的腳步頓了一下。六邊形戰士梅原的名字高高掛在最頂端，黎朔帶著(zhù)堪堪達到110的語(yǔ)文英語(yǔ)和接近滿(mǎn)分的其他幾門(mén)和另外一個(gè)同學(xué)并列第十。

    “他之前是被處分過(guò)嗎？”白露收回目光，繼續問(wèn)。

    “你知道了??？”編輯jiejie嘆了口氣，“上個(gè)學(xué)期不知道怎么的，黎朔忽然把班上教數學(xué)的李老師打了。李老師國外名校畢業(yè)，可是學(xué)校好不容易才挖來(lái)的。黎朔呢，也是個(gè)家里有錢(qián)有勢惹不了的。本來(lái)我和和稀泥讓這孩子給李老師道個(gè)歉這事就算解決了，也不用記過(guò)，但是他就是死活不肯。前陣子我和他姑姑都說(shuō)了他好久，雖然他沒(méi)道歉，但是也承諾了以后不會(huì )再和李老師起沖突，學(xué)校這邊給了李老師賠償后大家就當這事沒(méi)發(fā)生過(guò)了。你怎么突然問(wèn)這個(gè)，他又惹事了嗎？”

    白露人已經(jīng)到了網(wǎng)吧門(mén)口，糊弄了一下，沒(méi)把他又逃課的事說(shuō)出來(lái)。

    出示了光中的教師卡后，網(wǎng)管給白露指了個(gè)位置。沒(méi)來(lái)過(guò)網(wǎng)吧的白露小心翼翼地繞過(guò)邊抽煙邊打游戲的幾個(gè)人往那個(gè)方向走去，看到黎朔嘴里叼著(zhù)根煙皺著(zhù)個(gè)眉在那兒打游戲。白露走近的時(shí)候看了一眼他的屏幕，很像之前林萌萌給她介紹什么是英雄聯(lián)盟的時(shí)候看到的圖片。少年的手快速cao作著(zhù)鍵盤(pán)和鼠標，她什么都看不懂，只看見(jiàn)屏幕上出現一行“Thorn正在大殺特殺”的字樣。

    “黎朔?！卑茁蹲叩剿磉?，“快回去！”

    少年因為身后突然傳來(lái)了聲音而受驚，摘下耳機回過(guò)頭來(lái)，看到是白露后把嘴里咬著(zhù)的東西拿了下來(lái)。白露這才發(fā)現他嘴里是吃著(zhù)根巧克力棒，不是在抽煙。

    “你怎么——”

    “來(lái)喊你回去。你要發(fā)言的，動(dòng)員會(huì )?！?/br>
    “不去?！崩杷纺樣殖袅似饋?lái)，又別過(guò)臉去，只留個(gè)白露一個(gè)側臉。

    白露嘆了口氣，深知這種青春期的小孩吃軟不吃硬，于是坐在他旁邊的位置上耐心地問(wèn)：“你剛剛不是還好好的嗎？怎么突然跑出來(lái)上網(wǎng)?！?/br>
    “不想看到姓李的?！?/br>
    “他的課只有一節?！卑茁墩f(shuō)，“而且你不是說(shuō)好了不和他起沖突了嗎？”

    “我就說(shuō)你就是黎蓮派來(lái)叫我服軟的！我為了和你一起上學(xué)才同意回學(xué)校，結果你是老師！騙子！”黎朔突然炸毛，“你還在辦公室里和那個(gè)姓李的說(shuō)說(shuō)笑笑，我明明都說(shuō)了你要離他遠點(diǎn)的！”

    白露被他一通脾氣發(fā)得莫名其妙，自己也生了氣：“隨便你！你愛(ài)怎么想怎么想，反正你被開(kāi)除也不關(guān)我的事?！?/br>
    “喂，白露！”

    黎朔在后面喊她，但白露沒(méi)理他，直接往光中校門(mén)走。

    她走了一兩分鐘，從網(wǎng)吧趕出來(lái)的黎朔跑到她面前攔住她：“別走?！?/br>
    “你不上學(xué)當然可以不回去?！卑茁独@過(guò)他繼續走，“但我要上班?！?/br>
    少年不依不饒地緊緊跟在她身邊，甚至還想去牽她的手：“你生氣了嗎？”

    “你注意點(diǎn)?！卑茁墩f(shuō)，把雙手抱在胸前，“你是老師，我是學(xué)生?！?/br>
    黎朔愣了一下：“你說(shuō)反了?！?/br>
    反應過(guò)來(lái)的白露又羞又惱地瞪了他一眼。晨光給看向她的少年鍍上一層耀眼的金邊，笑時(shí)露出兩粒小虎牙讓他看起來(lái)乖巧了許多。白露消了點(diǎn)氣，態(tài)度緩和了一些：“黎朔，你別那么任性，做事得考慮后果的?！?/br>
    換別人這么念叨他，黎朔早就不耐煩了。奈何面前的是白露，他移開(kāi)目光，敷衍地說(shuō)了一句：“我腦子不好，行了吧?！?/br>
    ......腦子不好的人理科可考不了滿(mǎn)分。白露腹誹。

    “你太沖動(dòng)了?！卑茁队謬@了口氣，“不過(guò)你到底為什么對李老師有那么大意見(jiàn)？”

    黎朔猶豫了一下，還是搖了搖頭沒(méi)說(shuō)：“我還是希望你永遠都不知道?！?/br>
    白露看了他一眼，從他的反常中感覺(jué)到了什么，但也沒(méi)再繼續追問(wèn)。兩個(gè)人一起回到了學(xué)校的大禮堂，剛好趕上時(shí)間。梅原深知黎朔性格有多倔，沒(méi)想到白露真能把他帶回來(lái)，看白露的眼神頓時(shí)充滿(mǎn)了崇拜。

    黎朔也沒(méi)再耍小性子，乖乖拿著(zhù)稿子上去做個(gè)沒(méi)有感情的捧讀機器。他長(cháng)相偏冷，認真起來(lái)的時(shí)候整個(gè)人看起來(lái)有幾分桀驁不馴的氣質(zhì)。白露站在側邊看著(zhù)這鬧心孩子難得有幾分靠譜的樣子，仿佛看到一只在外面知道得裝成阿拉斯加犬的二哈。

    結束了講話(huà)的黎朔只是朝她的方向看了一眼就回了自己的座位，下午的課也他沒(méi)再翹掉了。白露也沒(méi)什么事情，就坐在辦公室里安安靜靜寫(xiě)自己的稿子。李樺上完自己的課后回到辦公室，看到白露在那兒就和她搭了幾句話(huà)。明明就是很正常地問(wèn)她是不是開(kāi)車(chē)來(lái)上班的、第一天上課感覺(jué)怎么樣，但白露不知道為什么有點(diǎn)不想和他有太多接觸，可能是多多少少受了點(diǎn)黎朔的影響吧。

    光中沒(méi)有晚自習，下午上完四節課就放學(xué)了。白露被教導主任留了一會(huì )說(shuō)了點(diǎn)事兒，出來(lái)時(shí)學(xué)生都已經(jīng)走得差不多了。她的手剛摸上自己的自行車(chē)，黎朔和梅原就從她身后叫了一聲她的名字。

    “白露?！薄鞍桌蠋??！?/br>
    “......你們怎么還沒(méi)走？”白露回頭。

    “剛打完球?！币赶聤A著(zhù)個(gè)籃球的黎朔額發(fā)都汗濕了。梅原則說(shuō)自己留下來(lái)自習了一會(huì )兒。

    黎朔目光灼灼地看著(zhù)白露：“要一起吃晚飯嗎？三個(gè)人一起就不奇怪了?！?/br>
    三個(gè)人更奇怪了好嗎！白露感覺(jué)今天嘆的氣都能讓她少活一天了，她心里隱隱擔憂(yōu)明天早上的一二節數學(xué)課黎朔會(huì )不會(huì )又和黎朔起沖突，拒絕的時(shí)候叮囑了一句。

    “不了，我有事。黎朔，你明天數學(xué)課要好好上啊?！?/br>
    黎朔的不開(kāi)心都寫(xiě)在臉上，小聲嘀咕了一句“知道了”后又問(wèn)她是和誰(shuí)有約。

    梅原向他使了個(gè)眼色：“白老師的私生活和我們又沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    “怎么沒(méi)關(guān)系了，我喜歡她啊?！?/br>
    少年語(yǔ)出驚人。黎朔根本沒(méi)覺(jué)得自己這話(huà)說(shuō)得有什么不對，本來(lái)想裝不知情的梅原只能移開(kāi)目光裝作自己什么都沒(méi)聽(tīng)到。

    白露深受震撼，一臉生無(wú)可戀：“黎朔，你腦子難道是真的不好嗎？”