情緒管理（2）

    她又在那樣看他了。

    小姑娘仍舊坐在最前排，明亮的大眼倒是一眨不眨望著(zhù)他，但唇瓣微微翹起，露出下面的一點(diǎn)兒粉紅，白皙的臉頰也略微過(guò)于紅潤，像初開(kāi)的牡丹綴著(zhù)朝露的苞瓣。

    What   a   distracting   little   nymphet.   （真是個(gè)讓人分心的小家伙。）

    更糟的是，她對他的那些想法，正透過(guò)那雙干凈清澈的小鹿般的大眼，一句不差地映射入他的腦海。他甚至不用著(zhù)攝神取念都能聽(tīng)到。

    湯姆為自己的鎮靜自持感到些許驕傲。如果換成一個(gè)意志力較弱的男人，還真未必能抵擋得了這種程度的誘惑。當然，愛(ài)茉爾不是第一個(gè)對他有那種想法的學(xué)生……思春的少女們坐在那兒，一個(gè)個(gè)兒只聽(tīng)到了他的聲音，完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)什么。

    但……

    不可否認的是，愛(ài)茉爾總是與眾不同的。沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生能像她那樣在決斗場(chǎng)上展現出無(wú)與倫比的天賦和敏捷反應。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生像她那樣膽大而心細。在其他老師眼里，她是乖巧伶俐、聰明刻苦、求知如饑似渴的優(yōu)等生、級長(cháng)。但私下里，他見(jiàn)過(guò)她報復歡愛(ài)粉事件中欺負她的男生的模樣。在有求必應室內，那五個(gè)高大的七年級男生被倒掛金鐘懸在半空，哭罵詛咒著(zhù)，鮮血浸透他們華麗的長(cháng)袍，一點(diǎn)點(diǎn)順著(zhù)空空如也的大腦袋滴落。少女只是靜靜坐在一旁，事不關(guān)己一樣，專(zhuān)心致志地謄抄著(zhù)那篇未來(lái)幾年都會(huì )被他當作范文的狼毒藥劑的論文。

    整件事就那樣平息了下去，沒(méi)有一個(gè)貴族世家的紈绔子弟再敢提起。湯姆甚至都無(wú)需出手保護她——他的小姑娘想辦什么都一定能辦到，湯姆不無(wú)驕傲地想，她那么堅韌、大膽（連算術(shù)占卜O.W.L.考題的失誤都敢給魔法部教育委員會(huì )派來(lái)的代表指出?。?，其實(shí)從來(lái)都不需要他的保護。

    可唯獨在他面前，她羞怯、嬌軟、柔嫩，鮮美得像朵初綻的苞蕾。

    湯姆不是個(gè)在那方面有很大需求的人?？梢哉f(shuō)，他是個(gè)很容易被滿(mǎn)足的男人。但過(guò)去兩周，在夜深人靜的時(shí)候，他發(fā)現自己的思想曾經(jīng)幾度不可遏制地往那個(gè)方向駛去。

    要是讓鄧布利多知道，非得弄死他不可。

    可惡的老頭兒和他都清楚，他被招聘來(lái)無(wú)非就兩個(gè)原因。一，正所謂   keep   your   friends   close,   but   keep   your   enemies   closer，鄧布利多想當然地以為，把他拴在霍格沃茨自己眼皮子底下相對更安全些。二、格林德沃在歐洲橫行，鄧布利多似乎認為有他在，對守衛霍格沃茨能有所幫助。

    當然，湯姆選擇來(lái)霍格沃茨教書(shū)，也有他自己的原因。

    他的事業(yè)才剛剛起步，斷不能就這么夭折，and   over   something   so   base!（況且還是因為人類(lèi)最低俗卑鄙的欲望?。?/br>
    直到她畢業(yè)，她的那些想法都只能是想法，僅此而已。

    他上周單獨把她叫到辦公室，本來(lái)是打算嚇唬嚇唬她，讓她別再胡思亂想——畢竟，在以往的這種情況里，他只需對她們的糟糕成績(jì)表現出失望，并威脅說(shuō)，如果她們再不集中注意力，就得去費爾奇那里關(guān)禁閉——畢竟，沒(méi)人想讓里德?tīng)柦淌诟械绞?/br>
    但——該死的——當時(shí)他看著(zhù)坐在桌子對面的愛(ài)茉爾——她整個(gè)人因為課上的發(fā)揮失常而顫栗不止——那個(gè)以嚇唬她為目的的計劃就頃刻間煙消云散了。

    大概是因為她在他面前才展露出的羞怯、嬌軟、柔嫩——他一時(shí)沒(méi)忍住，讓那句話(huà)溜出了口。

    ——“Do   you   need   me,   Amore?”（你需要我嗎，愛(ài)茉爾？）

    小姑娘試圖維持鎮定的模樣簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。匆忙離開(kāi)的時(shí)候甚至連咖啡杯都忘了放下。他以前從來(lái)沒(méi)發(fā)現，一向安靜、孤僻、敏銳的女孩兒也能憨厚笨拙得可愛(ài)。

    湯姆瞥向教室前方的愛(ài)茉爾。小姑娘靜靜坐在那兒，裙擺和過(guò)膝長(cháng)襪間恰到好處地露出一點(diǎn)兒大腿，輕薄合身的針織毛衣完美勾勒出挺翹的曲線(xiàn)，打開(kāi)的領(lǐng)口下鎖骨隨著(zhù)呼吸上下起伏，水凌凌的杏眸過(guò)分暴露著(zhù)那些不規矩的想法——顯然他說(shuō)的一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去——不過(guò)仍舊令人欽佩地付諸努力，盡量讓自己集中注意力聽(tīng)講。

    不行——湯姆倏然轉了個(gè)身，面向正為非作歹的艾弗里，金發(fā)男孩兒訕訕住了手——如果任由事情繼續這樣發(fā)展下去的話(huà)，對他和她都沒(méi)任何好處。愛(ài)茉爾明年就要畢業(yè)了——對于他和她這種家庭貧困、被至親拋棄的孤兒來(lái)說(shuō)，掌握至高無(wú)上的魔法力量是唯一的出路。這是她的未來(lái)。他不能眼看著(zhù)她在最后關(guān)頭功虧一簣。

    更何況，小姑娘干凈得就跟張白紙似的，那晚的記憶和那些誘人的想法都一清二楚寫(xiě)在她那雙漂亮的大眼睛里。如果萬(wàn)一哪天她遇到一個(gè)像他一樣的攝神取念高手呢？

    湯姆心中升起一陣煩躁。這煩躁區別于隱私被人發(fā)現的憤怒和名譽(yù)受損的被威脅感；它更像是一種嫉恨，好像自己一件價(jià)值連城的珍寶被外人偷瞧去了一樣，即便知道他們無(wú)法擁有它，卻依然忍不住去加強對領(lǐng)地的守衛。

    嗯，事情不能再這樣繼續下去了。他得再約談她一次。

    §

    里德?tīng)柦淌谡f(shuō)要再次跟她單獨談話(huà)時(shí)，愛(ài)茉爾嚇壞了。

    小姑娘小心翼翼坐在那兒，連咖啡都拒絕了。湯姆嘆了口氣，他又不會(huì )吃了她。

    “You   assured   me   last   time,   Miss   Sayre,   that   you   ‘just   needed   some   time’.   Well?   It’s   been   more   than   a   week.”   （你上次跟我保證過(guò)，瑟爾小姐，你‘只是需要一些時(shí)間’?，F在呢？都一個(gè)多星期了。）

    “But…But   I   have   been   doing   better,   sir…   I   have   been   paying   attention   in   class;   I   really   have!”（可是……可是我已經(jīng)盡力了，先生……   我已經(jīng)有在很認真聽(tīng)講了，真的?。?/br>
    這抗議惹惱了里德?tīng)柦淌?。他緩緩瞇起眼睛，語(yǔ)調冷冰冰的，顯然不滿(mǎn)她為自己的極力辯白。

    “Oh   you   have,   haven’t   you?”（到底有沒(méi)有，你自己心里沒(méi)點(diǎn)兒數么？）

    聲音很輕，滿(mǎn)是諷刺。

    淚涌了上來(lái)，愛(ài)茉爾咬住唇，咽了回去，極力克制著(zhù)喉嚨里的顫抖。

    “I   have   been   paying   attention.”（反正我就是有在認真聽(tīng)課。）

    湯姆沒(méi)理會(huì )少女的任性和強詞奪理，自顧自說(shuō)了下去。

    “Because   if   there   has   been   any   improvement,   I   haven’t   been   able   to   tell.”   （如果你有進(jìn)步的話(huà)，起碼我是沒(méi)看出來(lái)的。）

    他一臉怒其不爭地盯著(zhù)還想狡辯的愛(ài)茉爾，“And   if   you   can’t   take   your   education   and   your   future   seriously,   then   I’m   forced   to   have   you   spend   the   rest   of   your   evenings   in   detention.   You’ll   just   have   to   explain   to   Slughorn   why   you,   a   prefect,   can   no   longer   make   the   rounds   at   night——”（如果你不能認真對待你的教育和你的前途，那么我就不得不讓你在禁閉里度過(guò)學(xué)期余下的夜晚了。你最好跟斯拉格霍恩解釋清楚為什么你，一個(gè)級長(cháng)，不能再在晚上巡視——）

    少女猛然站了起來(lái)，淚水倔強地在眼眶里打著(zhù)轉。

    “That’s   not   fair!   Even   if   I   weren’t   paying   attention,   I   haven&039;t   broken   any   school   rules!”（這不公平！即便我沒(méi)認真聽(tīng)講，我也沒(méi)違反任何校規?。?/br>
    湯姆覺(jué)得自己都快被氣笑了。

    “I   don’t   need   to   reference   any   school   rules   to   give   you   detention,   Sayre.   Sit.   Down.”（關(guān)你的禁閉還用不著(zhù)我去參考校規，瑟爾。坐下。）

    那兩個(gè)詞的命令像根針一樣扎破了她心里那口氣。愛(ài)茉爾跌坐回椅子上，忽然意識到，即便他隨意濫用職權，她也照樣無(wú)可奈何。

    少女垂著(zhù)小腦袋，泄氣地坐在那兒，下唇微顫，如狂風(fēng)驟雨中的海棠花瓣一般，眼看就要哭出來(lái)。湯姆沉沉嘆了口氣，他適才說(shuō)得或許的確太過(guò)分了。

    里德?tīng)柦淌诤鋈徽玖似饋?lái)，走到愛(ài)茉爾身旁。在愛(ài)茉爾有所反應之前，他已經(jīng)在她身旁單膝蹲下，與她平視，目光柔和，微微偏著(zhù)頭，一點(diǎn)兒也沒(méi)了適才的諷刺和嚴厲。

    “Your   shift   ends   at   hour   2100,   yes?”（你在21點(diǎn)結束巡視，對不對？）

    她扭頭看著(zhù)他，茫然無(wú)措地點(diǎn)了點(diǎn)頭，濃黑的羽睫忽閃著(zhù)下垂，遮住了大眼，片刻后再抬起，兩顆淚珠滾下臉頰，像水晶滑過(guò)他在遙遠東方見(jiàn)過(guò)的甜白釉。

    他沒(méi)忍住，把其中一顆淚滴拂去，又用手背輕觸她的下巴尖兒，接住另一顆滾落在那里的水珠。

    恍惚間，他記起在孤兒院時(shí)聽(tīng)到的一則麻瓜故事，說(shuō)人魚(yú)是這世間最美麗和純粹的生物，而他們的淚，一旦在人類(lèi)面前落下，就會(huì )凝成珍珠?；蛟S是他與她之間那一整晚的秘密在悄悄作祟，一個(gè)荒謬的想法掠過(guò)腦海。

    她的淚，真的會(huì )在他手心里化成珍珠嗎？

    愛(ài)茉爾緊緊咬著(zhù)唇，抽泣著(zhù)說(shuō)了句，I’m   sorry,   sir.（對不起，先生。）

    那滴淚在他指尖兒濺開(kāi)，融化成溫熱濕濡的一片暖意。

    他避開(kāi)眼，站起身，讓指掌間的溫暖濕潤消散在了冬夜的寒涼中。

    沒(méi)轉頭，背身向后，遞給愛(ài)茉爾一塊兒絲帕。

    “You’ll   come   to   my   office,   Miss   Sayre,   at   2115   every   day,   for   Occlumency   lessons.   I   trust   that   someone   with   your   talents   would   know   what   this   means.”   （每天晚上九點(diǎn)一刻，瑟爾小姐，請準時(shí)到我的辦公室來(lái)，我傳授你大腦封閉術(shù)。我相信像你這樣水平的學(xué)生明白這意味著(zhù)什么。）

    大腦封閉術(shù)？

    愛(ài)茉爾心臟漏跳了一拍，捏著(zhù)絲帕的手痙攣般一緊，猛地抬頭去看教授的背影。

    難道……

    難道他是個(gè)   Legilimens（攝神取念師）？！

    她心口一涼，有一秒連氣都喘不過(guò)來(lái)。

    她的那些想法，難道……他都知道了？

    那現在，他知道她在想什么嗎？

    如果里德?tīng)柦淌诳闯隽怂男乃?，那么他也絲毫沒(méi)有表現出來(lái)。他走到窗邊的酒柜前，給自己倒了一杯烈火威士忌，喝了一口。

    “As   you   might   know,   Sayre,   successful   Occlumens   are   masters   at   the   art   of   emotional   compartmentalization.   I   hope   that   by   learning   this   skill,   your   performance   in   my   class   will   return   to   the   quality   I   expect   from   you.”（你或許知道，瑟爾，成功的大腦封閉術(shù)師也是情緒間隔化的大師。通過(guò)傳授你這項技能，我希望你在我課上的表現能恢復到我預期的標準。）

    他真的只是為了讓她學(xué)會(huì )間隔自己的情緒嗎？

    還是只是不想再忍受她那些骯臟的想法……

    愛(ài)茉爾不敢再想下去，輕聲答了句，Yes,   sir.

    他依舊沒(méi)看她，聲調清冷，語(yǔ)氣毫無(wú)變化。

    “Tomorrow   at   2115,   Miss.   Sayre.   Do   not   be   late.”   （明天晚上九點(diǎn)一刻，瑟爾小姐。別遲到。）

    他把杯中的酒一飲而盡，沒(méi)等她答話(huà)，扔下一句   “Dismissed”（你可以離開(kāi)了），然后消失進(jìn)了辦公室通向臥室的門(mén)里。

    ——————————

    尾注：

    這里好像私設了哦，原著(zhù)里鄧布利多1945年擊敗了格林德沃才成為了霍格沃茨校長(cháng)，那年伏地魔才19歲。要不大家就當鄧布利多沒(méi)擊敗格林德沃就當了校長(cháng)，然后把里德?tīng)柕某錾掌谕巴埔恍┌?，我也忘了他具體在Borgin-Burkes干了幾年了。

    呃，大腦封閉術(shù)這個(gè)部分沒(méi)在原來(lái)的大綱里，所以   we   are   completely   in   uncharted   territories!