那你也給我講講你最近研究的猜想吧？我想聽(tīng)?！?/br>
“你的基礎不夠，聽(tīng)不懂?！?/br>
席露臉上的笑容再也掛不住了,但她仍保持著(zhù)最后一點(diǎn)風(fēng)度：“我最近一直也有研究數學(xué)的,基本的理論我都懂，我也想了解一下費馬猜想?！?/br>
“好的?！?/br>
席露臉色終于變好,不禁得意地笑起來(lái)：“如果你覺(jué)得時(shí)間不夠,可以像以前一樣，課后我們去圖書(shū)館怎么樣？”

“不急,”賀新提筆在紙上寫(xiě)出一個(gè)方程式，“你先試試這題,我們先從基礎的理論開(kāi)始討論，怎么樣？”

他給出方程式，就說(shuō)明他們以后還有討論的機會(huì )，席露更開(kāi)心。

“你放心，我很快就會(huì )解出來(lái)的?！?/br>
“期待你的答案?！?/br>
席露抑制不住嘴角的笑容，拿起紙條，回到自己座位上,埋頭苦解。

顧安一提著(zhù)幾瓶飲料回來(lái)時(shí)，正好瞥到那張紙上的方程，不禁也笑了起來(lái)。等回到座位，他轉身遞給兩人飲料，嘴碎地與夏昔昔念叨起來(lái)：“還以為賀神是什么老實(shí)人，沒(méi)想到焉兒壞，妥妥的白切黑?！?/br>
“謝謝?！毕奈粑艚舆^(guò)飲料，知道不能打開(kāi)他的話(huà)匣子，不接他的話(huà)。

但顧安一這人，給他一個(gè)講臺，他能說(shuō)一天單口相聲，沒(méi)人接話(huà)根本影響不了他與人交流的興致。

“你知道他給席露的那題是什么？”也沒(méi)等夏昔昔回答，他自說(shuō)自話(huà)，“那是高等數學(xué)，席露數學(xué)成績(jì)一般，怎么可能解得出來(lái)？你說(shuō)他壞不壞？”

席露的數學(xué)成績(jì)在年級算是前十，不過(guò)也只有像顧安一這種回回滿(mǎn)分的人，才會(huì )說(shuō)人家數學(xué)不好。

書(shū)中的主要男配，為了配得上女主，總有各自特長(cháng)，成績(jì)也不能太差，像顧安一，英語(yǔ)雖然不行，也不像賀新是天才少年，但他和慕淮一樣，有著(zhù)不怎么學(xué)習都能輕輕松松考高分的能力。而她，不知道還要做多少套試卷才能趕上。

這樣一想，夏昔昔看他不太順眼了。

“轉過(guò)去，我要學(xué)習?！?/br>
莫名被嫌棄的顧安一：？？？

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席露拿著(zhù)那道題解了半天，越做越覺(jué)得不對勁，怎么就都算不出來(lái)了？她對數學(xué)沒(méi)什么興趣，都是為了和賀新有共同話(huà)題才多學(xué)一點(diǎn)的?，F在獨自做題，一點(diǎn)耐心都沒(méi)了，她將題目扔給同桌周若若：“給我把這題解出來(lái)?！?/br>
周若若成績(jì)在年級穩定前十，是為數不多數學(xué)總能考滿(mǎn)分的女生。她看了一下草稿上面的題目，思索了一會(huì )，有些愧疚：“不愧是賀神出的題，太難了，我解不了?！?/br>
“你還沒(méi)動(dòng)筆就說(shuō)解不了，是不是在敷衍我？”席露不悅。

周若若的娃娃臉上滿(mǎn)是不安：“這題已經(jīng)超出現在學(xué)習的范圍，起碼得到大學(xué)后才會(huì )學(xué)到，我真解不了……對不起?！?/br>
席露恍然大悟，這才明白賀新給她出題的原因，就是想找個(gè)借口把她支走。她心里有火，直接發(fā)泄到周若若身上：“擺著(zhù)副委屈樣給誰(shuí)看？好像我欺負你了?！?/br>
“我不是這個(gè)意思……”周若若白皙的臉上通紅，倉皇茫然，像只可憐的小倉鼠。

席露更看不順眼。

“好了好了，你給我買(mǎi)幾杯奶茶過(guò)來(lái)?！彼仡^對身后的同學(xué)喊道，“你們誰(shuí)要喝奶茶，我請客?！?/br>
“也太好了吧，我要奶茶三兄弟?！?/br>
“愛(ài)你，我要大杯楊枝甘露?！?/br>
“我要巧克力奶茶?！?/br>
……

周若若無(wú)奈地看了她一眼，放下還沒(méi)做完的英語(yǔ)試卷，默記大家點(diǎn)的單。

最后點(diǎn)單的有十幾人，周若若從奶茶店出來(lái)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了四十多分鐘。剛剛還晴空萬(wàn)里，現在卻是大雨磅礴。不知是什么時(shí)候，cao場(chǎng)那邊滿(mǎn)滿(mǎn)的人也不見(jiàn)了，只有一些站在店前和她一樣沒(méi)帶傘的人。

她在奶茶店門(mén)口等了一會(huì )，雨不見(jiàn)停，兜里的手機一直震動(dòng)不停。

應該是席露打電話(huà)來(lái)催了。

但她手里拿著(zhù)五個(gè)袋子，根本不好接電話(huà)。等了一會(huì )，手機停了，但沒(méi)過(guò)兩秒，手機再次震動(dòng)個(gè)不停。

她都能想象席露打電話(huà)時(shí)的氣惱模樣，也不敢再等，她提著(zhù)奶茶，一頭沖進(jìn)了雨里。

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“夏昔昔，有人找?！?/br>
門(mén)口有人大聲喊著(zhù)。

夏昔昔從卷子中抬起頭，看到李依曉正站在門(mén)口，朝她揮手微笑。

她出了教室，與李依曉站在欄桿邊：“怎么了？”

“昔meimei啊，有個(gè)事想和你商量一下?！崩钜罆杂行╈?。

“嗯，說(shuō)吧?！?/br>
夏昔昔抬眼看了看天空，暗沉沉的，雨如冰雹一樣砸下來(lái)，有些嚇人。原本是自由休息的時(shí)間，原本應該在cao場(chǎng)上打球的男生們現在都擠在走廊上，聊著(zhù)天，大聲喧嘩著(zhù)。

“這個(gè)星期不是要進(jìn)行英語(yǔ)競賽嗎？我想這幾天的自習課和你一起復習……”

李依曉本來(lái)對自己的英語(yǔ)挺有自信的，但自從和夏昔昔比了一次，自信心全無(wú)。但后來(lái)她在問(wèn)夏昔昔問(wèn)題時(shí)，發(fā)現對方口語(yǔ)正宗流利，而且能一眼看出題目最終的考點(diǎn)，還能擴散思維，讓人記下更多知識點(diǎn)，這是英語(yǔ)老師上課時(shí)從不會(huì )提到的。

她想在競賽前，多讓夏昔昔教教自己，之前夏昔昔給她講的一些東西就很有用，比補習班的老師講得還要通透。

不過(guò)她也知道火箭班競爭壓力大，大家都是埋頭學(xué)自己的都覺(jué)得時(shí)間不夠，又道：“不會(huì )耽誤你太多時(shí)間，只是有些不懂的問(wèn)你，可不可以？”

“當然可以?！毕奈粑粑⑽⒁恍?，坦誠極了，“有不懂的，盡管問(wèn)我?！?/br>
“就知道你最好了?！崩钜罆愿袆?dòng)地抱住她。

懷中的小姑娘又軟又香的，好可愛(ài)。

李依曉覺(jué)得自己好像更喜歡她了。

“這種小事，以后直接給我發(fā)短信就好，平時(shí)遇到不懂的，也可以發(fā)短信問(wèn)我。雖然不會(huì )立馬回復，不過(guò)我看到之后都會(huì )回的?！?/br>
她一提醒，李依曉想起自己過(guò)來(lái)時(shí)大家的交代：“班里的那個(gè)群，大家讓你千萬(wàn)別退，雖然你現在去了一班，但大家都覺(jué)得你是我們十六班的人。你要是退了，就是不把我們當自己人?！?/br>
“還有，如果在一班受欺負了，盡管跟我們說(shuō)，我們都是你的娘家人?！?/br>
“知道了?！毕奈粑裘念^，“不用擔心我的?！?/br>
“那我不耽誤你學(xué)習了，明天自習室見(jiàn)?！?/br>
看著(zhù)李依曉走遠，夏昔昔準備回教室，剛轉身，目光落到樓梯上提著(zhù)奶茶，渾身淋濕的周若若身上。

她之前在席露身邊見(jiàn)過(guò)周若若，比起席露的囂張跋扈，周若若靦腆斯文，怯怯懦懦的，一看就是受氣后不好發(fā)聲的老好人。

也就這種人能夠容忍席露了。

她向來(lái)看不慣人可憐，當時(shí)便走上去，伸