場(chǎng)出口人潮擁擠，黎詡側開(kāi)身子靠在欄桿上讓別人先過(guò)，“有點(diǎn)私事?！?/br>
“私事？”林康摸著(zhù)下巴嘿嘿一笑，“陪嫂子??？”

話(huà)音剛落就見(jiàn)高三的場(chǎng)那邊混著(zhù)談軒臨的身影，林康催促黎詡看過(guò)去：“嫂子在那！”

但黎詡只是不帶情緒地掃了眼，說(shuō)：“分了?！?/br>
兩人聊完就分開(kāi)走了，黎詡左右看了看，沒(méi)找著(zhù)人，便獨自回了班。舒愿不在座位上，黎詡百無(wú)聊賴(lài)地坐了一會(huì )，在上課鈴打響前拿起舒愿桌上的水杯走出了教室。

天熱時(shí)打水的人不多，不像冬季，臨上課了飲水機前還會(huì )擠著(zhù)一大堆人等熱水。

打完水下意識地望向了cao場(chǎng)，再在周邊區域快速搜尋一遍，舊宿舍區，圖書(shū)館樓底的臺階，以及隔壁的實(shí)驗樓。

現在是上課時(shí)間，這幾個(gè)地方都空無(wú)一人，他暗忖自己是不是想多了。擺脫掉心底的不安，黎詡握著(zhù)水杯正要回去，腳步剛邁開(kāi)，他不死心地又看了眼實(shí)驗樓下，果見(jiàn)公告欄后躲著(zhù)個(gè)人！

高大的公告欄有效地遮擋了舒愿的身子。

他蹲在這里很久了，身邊的人由多變少，最后只剩他一個(gè)。

上課鈴已經(jīng)打過(guò)了，傳到他耳里卻成了刺耳的嗡鳴。他扶著(zhù)公告欄想直起身，雙腿卻軟得站不穩。

他仿佛置身在一個(gè)廢棄的舊倉庫門(mén)前，冰冷的寒冬中，他被人按在生銹的鐵門(mén)上，嘴巴里塞著(zhù)臟兮兮的抹布。

“勇哥，再用力點(diǎn)！”

“瞧這小賤人哭了哈哈哈哈哈……”

“把他弄殘了看還敢不敢亂勾引人?！?/br>
“強子，給我把他弄起來(lái)！”

“嗚……唔唔……”舒愿疼得想嘔吐，頭重腳輕的幾度要摔下去，又被人拎著(zhù)衣領(lǐng)提了起來(lái)，一大桶水帶著(zhù)刺骨寒意潑到他臉上。

他再看不清這個(gè)世界，唯有施暴者的模樣是清晰的，無(wú)論視野有多模糊，無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，他們永遠如烙印刻在他的腦海里。

他以為躲得過(guò)的，而命運冷冷地給了他一耳光。

“躲在這里干什么？”頭頂落下一個(gè)聲音，舒愿驚恐地抬頭，盈在眼眶內的眼淚倏然滾落。

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謝謝大家的打賞、海星和評論，真心感謝?。?！許愿周三前海星過(guò)萬(wàn)(?′?`?)?

第11章弱點(diǎn)

舒愿只用了三秒鐘調整自己。

所謂的調整也不過(guò)是胡亂地抹了把臉，將來(lái)不及收回去的眼淚全蹭到手上，然后扶著(zhù)公告欄要站起來(lái)，結果腿一軟又蹲了回去，被黎詡拽住了手臂才沒(méi)跌坐到地上。

“怎么了，哪里不舒服？”黎詡一出聲才發(fā)現自己的聲音溫柔得過(guò)分，逗餅干玩兒的時(shí)候都不帶這么溫情脈脈的。

拉了舒愿幾把都沒(méi)把人拉起來(lái)，察覺(jué)對方在捏著(zhù)小腿，黎詡索性也蹲下了：“腿麻？”

“嗯?！笔嬖肝亲?，埋著(zhù)頭坐到了身后的花基上。

“身子不舒服嗎？”黎詡沒(méi)提舒愿的眼淚，這背后有何隱衷舒愿肯定不會(huì )跟他訴說(shuō)，他更不想讓這件事戳到對方的自尊心。

舒愿伸長(cháng)了腿活動(dòng)著(zhù)腳腕，抬眸看看四周，隨后又垂下了眼。

記憶里雜亂的噪音在黎詡出現的那一秒就退散了去，如同他忘不掉的事只是場(chǎng)幻覺(jué)。

“胃疼?！笔嬖赋读藗€(gè)謊，手按在了自己的胃部。

這樣的理由貌似無(wú)懈可擊。

黎詡自然信了：“沒(méi)吃早餐嗎？現在還疼不，帶你去校醫室？”

“不用，不疼了?！笔嬖概呐耐?，沒(méi)事人般站起來(lái)。

他前后情緒轉變得太快，黎詡一時(shí)沒(méi)適應過(guò)來(lái)，腦子里還想著(zhù)舒愿剛剛抬頭看他時(shí)滿(mǎn)臉是淚的模樣。他默默地走在舒愿后面，上臺階時(shí)舒愿轉頭看了看他。

黎詡立馬覺(jué)出對方有話(huà)想對自己說(shuō)：“怎么了？”

舒愿攥緊拳頭，說(shuō)與不說(shuō)其實(shí)不重要，他向來(lái)沒(méi)有利用別人幫他做任何事的本意，但如果是黎詡……

“你認識強子嗎？”對那個(gè)人的了解只局限于一個(gè)普通的別稱(chēng)，舒愿想起課間cao退場(chǎng)時(shí)那人的去向，又補充道，“高三的?！?/br>
“強子？全名是什么？”

舒愿答不上來(lái)，他搖搖頭：“算了?！?/br>
高三共18個(gè)班，名字里帶“強”字的又很普遍，黎詡跑去高三那邊找顧往提起這件事，顧往也幫不上忙：“不知道全名的話(huà)太難找了，我們班就有兩個(gè)符合條件的?！?/br>
“能縮小點(diǎn)范圍么？”任撩在一旁支招，“理科班還是文科班？”

“難說(shuō)，”黎詡回憶起舒愿的提起那個(gè)名字時(shí)茫然的表情，“舒愿可能也不清楚?！?/br>
顧往的思路比較清晰：“你有沒(méi)有思考過(guò)舒愿和那個(gè)強子是什么關(guān)系？是想認識他，還是打聽(tīng)他？”

有了顧往的提點(diǎn)，黎詡一整天都守在舒愿身邊想找機會(huì )問(wèn)他，每次話(huà)要出口，看到舒愿冷淡的樣子又咽了回去。

單周周四下午的最后一節課是全校大清潔，沒(méi)安排到值日的同學(xué)可以自行分配時(shí)間。這周的值日表上沒(méi)有舒愿的名字，他留在教室寫(xiě)完了今晚的書(shū)面作業(yè)。離放學(xué)還有十分鐘時(shí)，他果斷地收拾好書(shū)包下樓，在籃球場(chǎng)上尋到了黎詡打球的身影。

這回他不像以往那樣離得遠遠的，球場(chǎng)邊長(cháng)椅的有空位，他挑了離黎詡最近的坐下，聚精會(huì )神地盯著(zhù)場(chǎng)上最賺人眼球的那個(gè)男生。

他總是很輕松就能把球送進(jìn)籃筐里，場(chǎng)外為他歡呼的人也最多。舒愿搞不明白，本應該大受歡迎的男生，怎么在班里會(huì )那樣孤僻。

對方很快就發(fā)現了他的注視，半場(chǎng)休息時(shí)，黎詡跑到他身邊，在他面前扶著(zhù)膝蓋問(wèn)：“來(lái)看我呢？”

舒愿不語(yǔ)，黎詡又換了個(gè)問(wèn)題：“幾點(diǎn)了？”

剛問(wèn)完，下課鈴就響了，黎詡無(wú)奈地聳聳肩：“今天還是有人來(lái)接你嗎？”

“我自己回去?！笔嬖刚f(shuō)。

“那我載你？”黎詡問(wèn)。場(chǎng)子那邊有人喊他，他不理，好脾氣地等著(zhù)舒愿的回答。

汗水從黎詡的鬢角淌下來(lái)，舒愿摸摸褲兜，掏出包紙巾遞過(guò)去：“好?！?/br>
“詡哥，還上不？”場(chǎng)上的人沖這邊喊，黎詡轉身朝那人擺了擺手：“下次吧?！?/br>
***

黑色的街車(chē)如一頭猛獸沖出校門(mén)，舒愿有過(guò)深刻體驗，雙臂自覺(jué)地箍筋黎詡的腰身。

黎詡控制好車(chē)速，側首道：“我身上都是汗，你不用抱這么緊，我盡量慢點(diǎn)?！?/br>
腰身上的力道立刻松了下來(lái)，黎詡低頭瞥了眼，舒愿的兩只手僅是攥著(zhù)他的衣服，看來(lái)還是怕他突然加速。

黎詡勾勾唇，在密集的車(chē)流中靈敏地穿梭，到達佳璽名邸時(shí)比舒愿平日到家的時(shí)間早得多。

下車(chē)后，舒愿摘下頭盔還給黎詡：“謝謝?！?/br>
“沒(méi)