場(chǎng)景，請大家想辦法攻克?！?/br>
“無(wú)論采取何種方法皆可。唯一的規則，是‘不能’使用信息素?！?/br>
聞言,白越一怔。

自己最大的殺手锏就是信息素。如今被限制使用，看來(lái)只能依靠平常的訓練成果了。

他拳頭不由握緊。不會(huì )有問(wèn)題。

穆思寒注意到了白越的動(dòng)搖。他只掃了一眼，便默不作聲地收回視線(xiàn)。

廣播還在繼續。

“另外,雖然在虛擬場(chǎng)景中不會(huì )真實(shí)死亡，但也請各位量力而行。一旦隊內死亡人數超過(guò)半數，視作全員出局?！?/br>
也就是說(shuō)，這短短15分鐘內的臨時(shí)隊友，接下來(lái)便是拴在一根繩上的螞蚱。

此時(shí)有不少人后悔，剛才沒(méi)能再深思熟慮一下。

“那么，糾察隊遴選考核，正式開(kāi)始?！?/br>
“祝大家好運?！?/br>
話(huà)音剛落，原本就光線(xiàn)黯淡的圓柱內部立馬漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。

白越只感覺(jué)渾身融入黑暗，連身旁隊友的呼吸聲也聽(tīng)不見(jiàn)。

少頃，視線(xiàn)逐漸清明了幾分。白光漸亮，映出了周遭景色。

綠木蔥郁，枝杈相互交錯連成一片，嚴嚴實(shí)實(shí)地遮擋住了天空。腳下是柔軟的泥土，鼻間充盈著(zhù)草香。

“臥槽！”耳邊傳來(lái)胡子男的大嗓門(mén)，“說(shuō)變就變，這一下子來(lái)戶(hù)外了？”

除白越之外的四名隊友也在場(chǎng)。

白越打量著(zhù)周?chē)鷪?chǎng)景?？雌饋?lái)再平常不過(guò)的野外，唯獨身后懸浮著(zhù)的巨大水晶格格不入。

【保護我方水晶，攻破敵方水晶（0/3）】

水晶頂端，甚至還漂浮著(zhù)一行白字。而后邊的數字卻不知表示什么含義，比賽次數？

這讓白越想起某款大熱的線(xiàn)上游戲。

再加上……

他轉回身，看向前方。周?chē)鷺?shù)木挨得嚴嚴實(shí)實(shí)，像是一堵密不透風(fēng)的墻。眼下唯一能走的路，只有不遠處的三條。

就連這點(diǎn)，也跟那款線(xiàn)上游戲極為相似。

其他隊員們也明顯有了聯(lián)想。

“這是那個(gè)游戲吧?！?/br>
“我也玩過(guò)?！?/br>
大胡子：“都是青春記憶啊?！?/br>
穆思寒：“……”

那款線(xiàn)上游戲，是一款類(lèi)moba類(lèi)網(wǎng)游。白越?jīng)]有玩過(guò)，但因為很火，倒聽(tīng)李任經(jīng)常聊起。

規則簡(jiǎn)而言之，就是在保護我方水晶不被推倒的情況下、推倒敵方水晶。

而前邊三條路，從左至右可分別稱(chēng)作上路、中路、下路。

只是，現在還不清楚敵方情況。

眼下沒(méi)有更多提示，那名身著(zhù)戰略指揮學(xué)院制服的beta學(xué)生道：“總之，咱們先按照規則來(lái)吧。留兩人在這里看護水晶，其他人兵分三路，去前方察看情況?！?/br>
“好！”胡子男躍躍欲試，雙拳錘擊，“就讓我大胡子當先鋒！”

beta學(xué)生：“那你走上路?！?/br>
由于格斗能力超群，他又指讓穆思寒走中路。

“我留在這里保護水晶。順便如果前方有什么新情報，也可以及時(shí)告訴我?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他從衣袋里掏出幾枚耳麥，遞給眾人：“這是微型對講機，大家可以用這個(gè)聯(lián)絡(luò )?！?/br>
胡子男大喜：“你竟然帶著(zhù)這個(gè)？真有你的！”

beta學(xué)生得意道：“這是我們學(xué)院的基本功課，大家應該都有備?！?/br>
相反，如果隊伍中沒(méi)有戰略指揮學(xué)院的學(xué)生，或許就會(huì )在這一步吃虧。

耳麥屬于無(wú)線(xiàn)聯(lián)網(wǎng)設備，十分小巧，恰好可以塞入耳中。

背側有一張貼紙，標識著(zhù)“s”的符號，不知什么含義。

beta學(xué)生還想繼續進(jìn)行說(shuō)明，卻見(jiàn)那身手了得的金發(fā)少年徑自離開(kāi)，急忙叫?。骸暗鹊?，還有其他人……”

穆思寒腳步頓住，側頭回看：“跟我無(wú)關(guān)?！?/br>
beta學(xué)生一愣。

穆思寒語(yǔ)氣冰冷：“規則是攻破水晶。與其在這里浪費時(shí)間，不如盡快行動(dòng)?！?/br>
這話(huà)說(shuō)得有幾分道理，但太過(guò)不近人情?？諝庖幌伦觾鼋Y到了冰點(diǎn)。

但這對穆思寒而言似乎并無(wú)所謂。丟下這句話(huà)，便朝中路走去。

白越目送著(zhù)舍友遠去的背影。不禁想起兩人的初遇、還有考官的那番評價(jià)。

不善于合作。

不過(guò)比那時(shí)候比起來(lái)要好許多，至少乖乖走了中路、也戴了耳麥。

見(jiàn)那名beta學(xué)生面露難色，白越笑著(zhù)安撫：“反正通訊器已經(jīng)戴上了。如果有要補充的，再用這個(gè)聯(lián)絡(luò )吧?！?/br>
beta學(xué)生臉色緩和幾分，繼續道：“我會(huì )留在這里保護水晶。還需要有一個(gè)留下來(lái)……”他看向白越，“你可以嗎?！?/br>
“我叫曹尋?！边@名beta學(xué)生道，“雖然開(kāi)路很重要，但留下的人里面最好也安排一個(gè)厲害的。付呈學(xué)長(cháng)那么看重你，肯定實(shí)力不俗吧?！?/br>
白越不置可否。

“好、那就這樣吧！”胡子男雙拳錘擊，“我往上路走，小弟們各自行動(dòng)！”

誰(shuí)是你小弟啊。剩下的一個(gè)alpha學(xué)生暗自腹誹，走去了下路。

于是，這懸浮了巨大水晶的大本營(yíng)，最后只剩下白越與曹尋兩個(gè)人。

周?chē)鷺?shù)木密不透風(fēng)，敵人不可能從后方繞道而行。

因此白越與曹尋一左一右守在水晶兩側，視線(xiàn)則一直注視著(zhù)上中下三條路。

那是對面唯一能走的通道。

耳麥里偶爾會(huì )傳來(lái)通訊，是隊友在匯報情況。目前為止還沒(méi)有遭遇敵人。只不過(guò)走中路的那人，始終一言不發(fā)。

虛擬訓練場(chǎng)模擬的場(chǎng)景十分真實(shí)。無(wú)論是風(fēng)拂過(guò)面頰的觸感、亦或是樹(shù)葉沙沙的聲響，都讓人恍覺(jué)身處真實(shí)的野外。

一直處于高度神經(jīng)繃緊之下，曹尋繃得太過(guò)、事態(tài)又毫無(wú)變化，到最后不覺(jué)有些精神疲憊。

白越發(fā)現指揮官注意力渙散了幾分，正要出聲提醒，卻聽(tīng)耳麥傳來(lái)一陣驚天大喝。

是胡子男的大嗓門(mén)。

“遭遇敵人！我這邊遇見(jiàn)兩個(gè)了！”

然后是下路的那名alpha學(xué)生。

“下路有一個(gè)！是否發(fā)動(dòng)攻擊，請指示?！?/br>
事發(fā)突然，如驚雷響起。曹尋猛然回神，卻有些反應不過(guò)來(lái)，話(huà)顛三倒四：“總、總之先反擊！別讓他們攻過(guò)來(lái)！”

指示下發(fā)后，耳麥里立即傳出拳打腳踢的打斗聲。

敵我雙方應該都是五人。如今上路下路出現三人，應該還剩兩人留在營(yíng)地或者中路。

曹尋：“中路，你那邊情況怎么樣了？有沒(méi)有遇見(jiàn)敵人？”

沒(méi)有回應。

曹尋有些氣：“中路！”

“既然沒(méi)說(shuō)話(huà)，應該是情況未變?！卑自降?，“先了解情況吧，敵人身份是什么?！?/br>
考核開(kāi)始前，只說(shuō)明了會(huì )模擬出戰斗場(chǎng)景。所以在白越看來(lái)，敵人身份有兩個(gè)可能性。

一個(gè)