B、鋰離子電池工作時(shí)，涉及到氧化還原反應；

C、電解質(zhì)溶液導電實(shí)質(zhì)是電解的過(guò)程，與氧化還原反應有關(guān)；

D、葡萄糖供能時(shí)，涉及到生理氧化過(guò)程。

所以。答案選A。

祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )哦：）

第10章氖（neon）（Ne）【20】

“小王子，小王子?！绷梏嵬屏送平龤獾氖直?，輕聲喊道。講臺上的語(yǔ)文老師已經(jīng)用那雙波光瀲滟的美眸，向這邊發(fā)射了數道警告射線(xiàn)，出于同桌情誼，他決定還是做一個(gè)擾人清夢(mèng)的惡人。

那人卻著(zhù)實(shí)睡得沉穩，臉藏在高高書(shū)堆后，弓著(zhù)身子趴在桌上，宛如一頭失去靈魂的豬豬，只有起伏的呼吸讓他看起來(lái)還活著(zhù)。

“江正氣，你起來(lái)給大家講講這句話(huà)的翻譯吧?！闭Z(yǔ)文老師終是忍無(wú)可忍，慈愛(ài)笑著(zhù)點(diǎn)了他的名字。

凌翎只好將胳膊肘往旁邊大力一懟，江正氣“嗖”的一下就站了起來(lái)，張口便道:“老師，選方便面！”

教室里靜止了一瞬，然后便是此起彼伏的鵝叫。

語(yǔ)文老師表情微裂，似是想說(shuō)些什么，看見(jiàn)大家笑得這么歡樂(lè )，又只好無(wú)奈搖頭，開(kāi)口：“不愧是方便面小王子，在夢(mèng)中都忘不了你的摯愛(ài)。感謝你喚起其他沉睡的同學(xué)，組織會(huì )記住你的貢獻，作為獎勵，再站會(huì )吧?！?/br>
江正氣耷拉著(zhù)腦袋，有氣無(wú)力的答道:“好的，程老師?！?/br>
同學(xué)們又是一波鵝叫，將黑板上的粉筆灰都震落兩層。

程老師——也就是語(yǔ)文老師，將目光轉移：“既然小王子被困住了，我們就讓他的同桌來(lái)解救大家吧。凌翎，請開(kāi)始你的表演?！?/br>
“好的?！绷梏嵋餐ο胄?，不過(guò)現在只能憋住，他微抿了一下唇，站起身，開(kāi)口。

“‘夫人之相與……或因寄所托，放浪形骸之外?！@句話(huà)的翻譯應該是：人們彼此親近交往……有的人則寄托于外物，生活狂放不羈?！?/br>
“不錯，標準答案，凌翎坐下吧?！背汤蠋熀戳丝唇龤?，“小王子，五分鐘后自己坐下?！?/br>
江正氣一臉正氣的回答道：“好的，老師?！?/br>
……

一到下課，凌翎這地兒就被女生們圍住了，不過(guò)，她們只是單純來(lái)嘲笑一下23班女生公認的“好姐妹”。

“喲~小王子，昨晚釣上了哪家alpha呀，瞧這萎靡的小模樣，嘖嘖?！鼻白赖奶锴汕蓱蛑o地開(kāi)口，下巴抵在另一個(gè)女生肩上，用一種曖/昧的眼神在他身上打著(zhù)轉。

別看江正氣有著(zhù)188的優(yōu)良身高，其實(shí)他只是個(gè)弱小無(wú)助但能吃的omega預備者。

他嘆了口氣：“巧巧姐，您就別打趣我了，我倒是想抓個(gè)alpha來(lái)搞一搞，但這不是……晉江不允許嗎?！?/br>
王秋秋撩了下田巧巧側臉散下的頭發(fā)，看向江正氣，聲音淡淡：“那說(shuō)說(shuō)，昨晚干嘛去了？”

“真沒(méi)干嘛，就是做了一晚上的夢(mèng)”江正氣苦瓜臉，“只依稀記得有很多很多很多方便面，我本來(lái)開(kāi)心死了，但不知道為啥醒來(lái)后，又感到莫名心悸?！?/br>
“嗷嗚，話(huà)說(shuō)我昨晚也做了很長(cháng)的夢(mèng)誒，就是記不得夢(mèng)了啥了，奇怪?！碧锴汕捎胷ou嘟嘟的臉，蹭了蹭身邊人的脖頸。

王秋秋手指撫過(guò)薄唇：“其實(shí)，我昨晚，也做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng)?！?/br>
“哇哦~這不巧了，我也是?！焙笞赖闹x青青聞言，舉了舉手，懶洋洋道，“難道是方便面大神對我們的詛咒？害，都是正氣的錯?！?/br>
“對?！薄案阶h?！薄?/br>
江正氣：？？？

“做夢(mèng)大概是磁場(chǎng)變化?！绷梏嵫垌⑥D，冷聲到，“不過(guò)，也有可能是身體的警告?！?/br>
眾人語(yǔ)重深長(cháng)：“正氣崽，為了世界和平，少吃方便面吧?！?/br>
江正氣雙眼含淚，聲音決絕：“不行，不吃方便面是不可能的。就算我疼死，病死，躺在棺材里，我也要用我腐朽的聲音高聲喊出，‘給我再來(lái)一桶方便面！’”

行吧。

大家用關(guān)愛(ài)智障寶寶的眼神看著(zhù)他。

“親愛(ài)的同學(xué)們，好消息，好消息！”驚雷（這通天修為天塌地陷紫金錘）一響，教室里粗獷洪亮的聲音陣陣回蕩。

背單詞的，寫(xiě)作業(yè)的，侃大山的，一時(shí)都停了下來(lái)，齊刷刷望向門(mén)口。

只見(jiàn)一魁梧的身影站在門(mén)前，帶著(zhù)金絲萬(wàn)縷的春日陽(yáng)光，聲如洪鐘：“下周，舉辦，運動(dòng)會(huì )！”

這是真的，這不是夢(mèng)。一秒、兩秒，班級瞬時(shí)沸騰。

“啊啊啊沒(méi)想到我高中還能參加運動(dòng)會(huì )！”有興奮的。

“嗚嗚嗚去年的春季運動(dòng)會(huì )都取消了我還以為今年也，嗚嗚嗚?！庇懈袆?dòng)的。

“哈哈哈放假啦放假咯兩天大長(cháng)假！”有傻樂(lè )的。

……

無(wú)論如何，對于這群終日困于教室的高中生們來(lái)說(shuō)，只要不上課，干什么都很快樂(lè )。

“不過(guò)，烈哥，怎么是你來(lái)通知我們，體委呢？”有人發(fā)現了盲點(diǎn)。

“害，他今天身體不適，請假回家了，我來(lái)頂一頂他?！迸偭翌D了頓，繼續說(shuō)，“各種項目大家都清楚了吧？不清楚也沒(méi)關(guān)系，待會(huì )我貼在公告欄上，要報名的先來(lái)我這登記哈?！?/br>
大家轉頭看向體委的座位，果然干凈明敞空空如也。點(diǎn)點(diǎn)頭，運動(dòng)會(huì )是要參加的，報名是不會(huì )報的，嘻嘻。

……

然后，直到報名截止前一天，那張班級填報表上還是大片大片的空。

于是，190的牛剛烈攜著(zhù)他188的好朋友體委王智勇，給同學(xué)們表演了何為猛男撒嬌。

“哎呦呦，青青jiejie，您今兒個(gè)可真美，只有400m才能配的上您這樣的大美人呀~報一個(gè)嘛~”牛剛烈嗲著(zhù)粗獷的聲音，前后扭著(zhù)肩。

王智勇黑臉微紅：“報，報一個(gè)吧?！?/br>
謝青青推了推眼鏡，掃了兩人一眼，勾了勾唇：“行吧，再幫我填一個(gè)扔鉛球?！?/br>
牛剛烈趕緊拿筆記下，一個(gè)飛吻：“謝謝jiejie，jiejie真是人美心善！”

王智勇也感激的看著(zhù)她：“謝謝同學(xué)的支持！”

就這樣，牛王二人靠著(zhù)他們的魅力撒嬌，靈魂沖擊了班上的混分咸魚(yú)們。

……

“下列變化需克服相同類(lèi)型作用力的是（）（答案解析留評可獲）

A.碘和干冰的升華

B.硅和C60的熔化

C.氯化氫和□□的溶解

D.溴和汞的汽化

我們分析選項，……，所以答案選X，這題考察物質(zhì)的結構與性質(zhì)方面的知識點(diǎn)?！?/br>
易熠緩了緩，繼續指向下一題，“下列分子式……”

易熠還沒(méi)讀完，就被王智勇打斷了，只見(jiàn)他淚眼婆娑（？）的看著(zhù)他倆：“易哥，小凌，救命??！”

兩只抬頭，頭上冒出