秋：山雨 （1）

    周一，惦記著(zhù)表哥的那份作業(yè)，路冬即使睡不到四個(gè)小時(shí)，困得心臟一抽抽，仍舊破天荒地趕在朝會(huì )之前邁進(jìn)附中校門(mén)。

    百年校園，可以粗略地從正中心的禮堂，將之劃分為三大區域。

    清末民初留下的書(shū)院舊址用作行政，給了教職工，本世紀新建的摩登建物則被國際部拿去，介于兩者之間，上世紀末落成的，絕大多數教學(xué)樓則統統劃給附中占比最大的群體，普通高中部與初中部。

    理所當然，還能再切得更細。

    比如以圓環(huán)中心的包豪斯風(fēng)格藝術(shù)大樓為界，左側的致知樓，一整棟都屬于理科實(shí)驗和文科實(shí)驗。他們有自己的大階梯活動(dòng)室、實(shí)驗室、放映室……而三個(gè)年級的普通班，加起來(lái)五十多個(gè)，只能和初中部的兔崽子輪流使用綜合實(shí)驗樓。

    但在解決資源分配不均的問(wèn)題前，附中首先需要在致知樓門(mén)口放個(gè)詳細的樓層指示。

    晨間運載高峰時(shí)段，有限停，路冬往返了兩次，終于上對電梯。

    高二理科一班在五樓左側，旁邊是高三信息實(shí)驗班。

    可能是座位少了兩排的緣故，致知樓的教室比她那棟崇禮樓的看上去要大一些。

    已經(jīng)快到集合的最后時(shí)間，從后門(mén)望去，里頭零零散散，沒(méi)幾個(gè)人。

    路冬掐著(zhù)側背包的肩帶，咬著(zhù)唇猶豫該不該出聲。

    應該先約好時(shí)間的，她微妙地焦躁起來(lái)。

    手機號碼是他們僅有的聯(lián)系方式，但她不覺(jué)得與周知悔，有熟悉到能夠直接撥打電話(huà)的程度，發(fā)短信又太生分，最好的距離應該是微信或WhatsApp。

    正胡思亂想著(zhù)，一個(gè)坐在課桌上的男生注意到她，“找人？”

    對方等了會(huì )兒，繼續用暖橘色的開(kāi)朗聲線(xiàn)問(wèn)道：“要找誰(shuí)？”

    路冬終于從舌尖吐出那個(gè)名字：“周知悔?！?/br>
    氣氛似乎突然靜默一瞬，男生朝她笑了笑：“他大概已經(jīng)下樓了，需要幫你轉告嗎？”

    “我借了他的作業(yè)。你們第一節是什么課？”

    “哦，古典音樂(lè )賞析，不著(zhù)急?！?/br>
    他有顆格外明顯的虎牙，若隱若現，“我等會(huì )和他說(shuō)一聲?！?/br>
    理科十三班在崇禮樓，從致知樓走回去，大概得有五分鐘路程。

    進(jìn)門(mén)的時(shí)候恰好上課鈴響，班主任老陳還沒(méi)回來(lái)，里頭吵吵鬧鬧。

    陳一樊是路冬的后桌，見(jiàn)到朋友，沒(méi)忍住調侃：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？周一的美好早晨你舍得來(lái)上學(xué)？”

    路冬實(shí)在太困，輕飄飄掃一眼，就趴上桌面。

    老陳進(jìn)班后，將人喊醒，樂(lè )呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“路冬！我的祖宗，您居然來(lái)了！”

    許是她平日實(shí)在翹太多課，這話(huà)聽(tīng)上去倒是發(fā)自肺腑的感慨，全班哄堂大笑，洋溢快活氣氛。

    疲累極了反而睡不著(zhù)，路冬從包里翻出數學(xué)卷，自己那份裹在周知悔的外頭，小心翼翼地攤平。

    實(shí)際動(dòng)筆抄寫(xiě)之后，發(fā)覺(jué)借來(lái)的作業(yè)有些古怪。

    一張紙，四道題，周知悔用兩頁(yè)錯落有致的鉛筆筆跡回答完畢。

    相較他一絲不茍得有些拘謹的漢字，英語(yǔ)與數字是利落簡(jiǎn)潔的草體，沒(méi)有多余連筆卻足夠美觀(guān)。

    因此，本來(lái)枯燥的抄作業(yè)，變成了藝術(shù)性的臨摹。她尤其喜歡表哥寫(xiě)的Q，轉折處有恰到好處的弧度。

    老陳在右前方小白板寫(xiě)本周的考試安排。

    陳一樊拿筆點(diǎn)了點(diǎn)路冬的右肩，聲音卻從靠窗的左側飄來(lái)：“凌晨的西甲看了沒(méi)有？瓦倫西亞對馬競?！?/br>
    哦，那個(gè)讓自己只睡了四小時(shí)的罪魁禍首。

    路冬困意全消，咬牙切齒地壓低音量：“當打麻將呢……不停給馬競吃牌，去他媽的主裁判?！?/br>
    聽(tīng)完，陳一樊笑起來(lái)，哀怨地說(shuō)自己支持的巴塞，今年也在同個(gè)裁判執法的場(chǎng)次出現著(zhù)名爭議判決。

    后桌這位公子哥和路冬的友誼，來(lái)得很突然。

    兩人初中都讀懷理，初三同班一年，但從未講過(guò)話(huà)。反而是中考完的夏天，在古拔路一間挺出名的餐酒吧遇上，一起看完了那年的世界杯。

    誰(shuí)也沒(méi)料到，秋天開(kāi)始，又在附中教室碰頭。

    陳一樊瞥見(jiàn)前桌擺著(zhù)的紙張，愣了下，“你不但來(lái)了周一的第一節課，還寫(xiě)了作業(yè)？”

    她端正地澄清：“抄來(lái)的?！?/br>
    “這是抄不抄的問(wèn)題？”男生呵一聲，挑起眉，“你那份借我看看？”

    就著(zhù)那兩張作業(yè)紙，陳一樊翻來(lái)覆去掃視了圈，忍不住咂舌：“怎么寫(xiě)得跟英語(yǔ)作文似的？”

    “不知道?！倍颊f(shuō)是抄來(lái)的了。

    他們講話(huà)的動(dòng)靜引來(lái)老陳，小老頭拿巨型三角板重擊路冬的桌角：“兩位祖宗，準時(shí)出席我很感激，但別再說(shuō)話(huà)了！”

    接著(zhù)，他注意到陳一樊舉在半空，輕薄晃蕩的東西，“都前后桌了，還傳這么大張的紙條？”

    男生擺手，“作業(yè)，作業(yè)?！?/br>
    老陳要過(guò)去，打量片刻，古怪地問(wèn)：“你倆怎么可能寫(xiě)得出來(lái)？”

    陳一樊敏銳地推脫關(guān)系之余，不忘美化用詞：“路冬參考來(lái)的?！?/br>
    路冬僵著(zhù)身子嗯了聲。

    整個(gè)教室的目光落在臉上，如坐針氈。

    老陳倒是了解她，回去講臺前留下一句：“午休來(lái)趟辦公室?！?/br>
    金風(fēng)颯爽，托著(zhù)腮，路冬最終睡了過(guò)去。

    第二節下課，戴眼鏡的班長(cháng)上前搖了搖她的肩，“有理一的人找?！?/br>
    那個(gè)班級簡(jiǎn)稱(chēng)像個(gè)引線(xiàn)，轟一聲炸開(kāi)思緒。

    不止路冬一人懵懵地看向前門(mén)，整個(gè)十三班的交談聲都小了，不約而同望著(zhù)同個(gè)方向。

    周知悔靠著(zhù)門(mén)框站了片刻，忽然起身，一副要走了的模樣。

    路冬心頭一跳，猛地抽出卷子，跌跌撞撞跑上前。

    最終在人不多的樓梯口攔下他。

    又聞到那面落地書(shū)柜的雪松，潔白不染，找不到一星半點(diǎn)的尼古丁。

    將卷子遞過(guò)去，路冬開(kāi)口就是句：“對不起?！?/br>
    對方卻仗著(zhù)身高，垂眸掃她一眼，慢條斯理地反問(wèn)：“對不起什么？”

    她咬了下唇，不知道該先說(shuō)，抄作業(yè)的事被教數學(xué)的班主任抓到了，還是不小心睡著(zhù)，忘記將他的卷子送回去，盡管她一來(lái)學(xué)校就去了致知樓。

    大概是路冬半天不吭聲，沒(méi)了耐心，周知悔隨意地將紙折了兩折，轉身下樓。

    回到班里，剛才叫醒她的班長(cháng)還在原位，旁邊甚至多了些人，正聊著(zhù)天。

    一個(gè)不曾與路冬說(shuō)過(guò)話(huà)的女孩子仰起臉，開(kāi)口問(wèn)道：“路冬，你認識周知悔？”

    愣了下，她心里首先冒出的想法是，難為她記得自己的名字。

    因為她不記得對方的。

    女生似乎早已習慣她的沉默，自顧自解釋?zhuān)骸笆遣皇且驗殛愐环?？你倆玩得很好，他又常跟國際部的待在一起，周知悔之前也是國際部的，就這樣搭上線(xiàn)，很合理呢?！?/br>
    路冬的注意力，霎時(shí)全集中在對方的后半句話(huà)，連自動(dòng)送上門(mén)的借口都得讓路，“……他之前讀國際部？”

    “你不知道？”

    過(guò)道另側的男同學(xué)本來(lái)正寫(xiě)著(zhù)物理題，這會(huì )放下筆，自然地加入對話(huà)：“當初他空降理一，謠言傳很大，說(shuō)什么家里捐了一棟圖書(shū)館?！?/br>
    路冬不由得撲哧笑出聲。

    在附中，只要有點(diǎn)關(guān)系，像她或者陳一樊那樣，走后門(mén)進(jìn)普通班并不太難。但想走后門(mén)進(jìn)實(shí)驗班，當學(xué)校的大寶貝，就不是錢(qián)能解決的事了，百年老校并不差幾棟建筑。

    收拾好表情，她用種輕飄飄的的聲音說(shuō)：“我跟周知悔，只是曉得彼此名字而已?！?/br>
    路冬相信這話(huà)的說(shuō)服力。

    誰(shuí)讓自己從高一下文理分班，到現在大半年了，還沒(méi)和十三班所有人講過(guò)一輪話(huà)。

    果然，女同學(xué)露出將信將疑的表情，“……那他為什么找你？”

    “陳一樊不在?！?nbsp;  移花接木不算撒謊，因為他真的不在教室。

    好巧不巧，后桌打完水回來(lái)，莫名其妙被點(diǎn)到，“什么？”

    “剛才周知悔來(lái)找你?！卑嚅L(cháng)推了推眼鏡。

    路冬眼也不眨，直勾勾地盯著(zhù)陳一樊，她知道他們不認識。

    收到示意，陳一樊神色自若地應下，囫圇帶過(guò)。