作為星期日與知更鳥(niǎo)的護衛，尋每日都會(huì )接受戰斗指導。

    尋早早踏上記憶命途，又能馭冰，家族便給尋安排了一位命途行者做老師。

    有多世戰斗經(jīng)驗，尋其實(shí)能輕松把老師按在地上打，但為了不讓家族生疑，尋便以一個(gè)高速但并不妖孽的速度成長(cháng)著(zhù)。

    在結束學(xué)習后，星期日和知更鳥(niǎo)都會(huì )來(lái)看尋練習，每每看到尋受傷，兄妹都會(huì )緊張到揪住翅膀。

    “變得更強，我就能保護好你們了?！睂ぐ矒嵝▲B(niǎo)兄妹道。

    今天尋沒(méi)把握好度，受傷有點(diǎn)重，小鳥(niǎo)兄妹見(jiàn)他凄慘，一秒就哭。

    在災難后兄妹倆像是同時(shí)患上棄貓效應一樣，比之以前更加喜歡黏著(zhù)尋，同樣的，他們對尋的保護欲也蹭蹭上漲。

    尋并不討厭來(lái)自兄妹倆的關(guān)心。

    只是，他無(wú)法應對兄妹倆的眼淚

    哎……真是甜蜜的苦惱啊……

    “我們也可以保護尋的?！敝B(niǎo)哭腔明顯，“你才剛出院，不要、不要讓自己受那么多傷……”

    星期日什么都沒(méi)說(shuō)，但能發(fā)現他眼角微紅。

    “原來(lái)是擔心我的翅膀嗎？”在兄妹震驚的眼神中，尋張開(kāi)僅剩的黑翼，“沒(méi)事，它還挺堅強的，上手拽到?jīng)]問(wèn)題?！?/br>
    這下連星期日都哭了。

    倆兄妹的哭都很惹人憐愛(ài)，他們不會(huì )放聲哭泣，只有在哀至濃時(shí)輕輕發(fā)出一聲抽泣，豆大的淚珠不斷從面頰上滾落，他們卻委屈地盯著(zhù)尋，什么話(huà)也不說(shuō)。

    尋：突然充滿(mǎn)罪惡感

    “不哭不哭，別為我感到難過(guò)，我真的沒(méi)有強顏歡笑?！睂澭檬峙敛潦眯▲B(niǎo)兄妹的眼淚。

    尋比兄妹年長(cháng)兩歲，平常也習慣了照顧人。

    “我一直慶幸當時(shí)只是折了我一只翅膀，沒(méi)有讓我失去你們，知道我一醒來(lái)就看到你們有多高興嗎？我們約定一直在一起，我還想保護你們?！?/br>
    這話(huà)不說(shuō)還好，一說(shuō)就讓兄妹哭得更兇了。

    最后在兄妹的淚水攻勢下，尋與他們約法三章：不許為了保護他們而犧牲自己、不許不依靠他們、不許騙他們。

    同樣的條款，對星期日和知更鳥(niǎo)也有效。

    他們約好一直在一起。

    誰(shuí)能想到……未來(lái)他們注定分道揚鑣呢？

    青草、灌木、野花和樹(shù)一同鋪做底色，各類(lèi)動(dòng)物作為填充色，構成這庭院風(fēng)景畫(huà)。入目是一大片的綠，可著(zhù)色過(guò)多，原本讓人感到輕松的綠色也有了幾分壓抑。

    歌斐木先生的庭院很別致，換句話(huà)說(shuō)，極具野外特色。

    在去見(jiàn)星期日和知更鳥(niǎo)的路上，尋就見(jiàn)到了一條正吞吃獵物的蛇、一只被他嚇跑的狐貍、一只受傷死去的狼獾，還看見(jiàn)了幾只他叫不出名字的鳥(niǎo)兒。

    也太……豐富多彩了吧？

    這就是同協(xié)嗎？

    尋直覺(jué)哪里不對勁，但他說(shuō)不上來(lái)。

    知更鳥(niǎo)和星期日在庭院中找到了一只小諧樂(lè )鴿，但他們對如何安置小鳥(niǎo)產(chǎn)生了分歧。

    尋找到他們時(shí)，歌斐木正在他們身邊說(shuō)著(zhù)什么。

    尋在旁聽(tīng)完了全程。

    兄妹倆的答案竟然出現了不一致，這很少見(jiàn)，就像他們都喜歡甜食一樣，他們的話(huà)語(yǔ)很少有不同。

    “小騎士，你的想法呢？”歌斐木問(wèn)。

    尋深思幾秒后，回答道：“我知道動(dòng)物救助機構會(huì )收容受傷的野生動(dòng)物，為它們提供食物和安全的居所，但不會(huì )像寵物一樣飼養它們?！?/br>
    “在動(dòng)物痊愈后，請專(zhuān)人進(jìn)行野化訓練，再將它們放歸自然?；蛟S我們能走前人的路?！?/br>
    尋的話(huà)綜合容納了兩兄妹的觀(guān)點(diǎn)。

    歌斐木驚嘆地看了一眼尋：“真沒(méi)想到，騎士同時(shí)守護了公主與王子?！?/br>
    “你過(guò)譽(yù)了，歌斐木先生?！睂χ?zhù)小鳥(niǎo)兄妹眨眨眼，“能保護王子和公主是騎士的榮幸?！?/br>
    于是歌斐木請來(lái)救助人員，指導星期日和知更鳥(niǎo)如何照顧小諧樂(lè )鴿，以及要如何進(jìn)行后續野化訓練。

    “如果有些鳥(niǎo)兒無(wú)法飛翔……”星期日心情有些沉重。

    “你想聽(tīng)不那么浪漫的回答嗎？”尋問(wèn)。

    在星期日點(diǎn)頭后，尋說(shuō)：

    “企鵝是生活在極寒島嶼的鳥(niǎo)兒，遠古時(shí)企鵝也能飛翔，但在進(jìn)化過(guò)程中，由于環(huán)境因素和生物力學(xué)因素，它們拋棄了翅膀，選擇在海中潛水、在地上滑行，成了為數不多不會(huì )飛的鳥(niǎo)?！?/br>
    小小的星期日懵懂眨眼，耳翅撲扇，一下，又一下。

    “生物學(xué)這種東西太嚴肅了，果然很難懂啊?！睂た鄲赖叵肓艘粫?huì )兒，“這周茶話(huà)會(huì )加上一本鳥(niǎo)類(lèi)百科吧?！?/br>
    “就算不會(huì )飛翔，鳥(niǎo)兒也不會(huì )墜亡嗎？”星期日問(wèn)，眼中泛起光亮。

    尋每次都能給他驚喜，令他傾慕不已。

    “生命會(huì )自己找到出路?！睂ばΦ?，“在我們眼中弱小的鳥(niǎo)兒，事實(shí)上有著(zhù)無(wú)限的潛能?！?/br>
    “但要如何保證它們能活下去呢？”星期日又問(wèn)。

    “嗯，這就是我們要共同面對的問(wèn)題了?！睂c(diǎn)頭，他先是夸獎了星期日的善良和應對方案，然后話(huà)題一轉，帶著(zhù)星期日一起去找知更鳥(niǎo)。

    知更鳥(niǎo)正在庭院里給諧樂(lè )鴿搜集漿果，三人重聚后，尋又重新提起了星期日的問(wèn)題。

    “如果鳥(niǎo)兒們生活的環(huán)境很安全，它們又能飛翔又不會(huì )遇到危險，就能保證所有鳥(niǎo)兒都可以快樂(lè )的活下去了吧？”知更鳥(niǎo)提出自己的想法。

    “我想是的?！毙瞧谌照f(shuō)，“讓他們生活在樂(lè )園里，不再有生存壓力……”

    尋：“如果他們看膩了眼前的天空呢？樂(lè )園再大也有邊際?！?/br>
    知更鳥(niǎo)：“那……我們讓鳥(niǎo)兒回到藍天上?！?/br>
    星期日：“還是待在樂(lè )園里更好，我無(wú)論如何都希望他們活著(zhù)?！?/br>
    兄妹行走的道路發(fā)生偏移。

    “不如把鑰匙給他們?！睂ふf(shuō)，“總有一些需要幫助的鳥(niǎo)兒，也總有一些渴望飛行的鳥(niǎo)兒，只有他們自己有權利決定想要過(guò)什么樣的生活?！?/br>
    “不管是成功還是失敗，他們都有資格品嘗?！?/br>
    “替別人做出決定……盡管能規避很多麻煩，但這和壓迫他們又有什么區別呢？”

    星期日和知更鳥(niǎo)都陷入了沉思。

    “沒(méi)關(guān)系，我們有很多時(shí)間來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題?！睂ひ皇譅恳粋€(gè)小朋友，“我做了檸檬蛋糕，還請兩位尊敬的閣下移步品嘗?！?/br>
    知更鳥(niǎo)笑聲清脆：“阿尋真的像一位騎士一樣！”

    “做一位能向你們宣誓效忠的騎士也很好啊，其他人還沒(méi)這個(gè)本事呢！”尋笑著(zhù)說(shuō)，他同樣沒(méi)有忘記星期日，轉頭給了他一個(gè)微笑。

    “我的王子殿下，暫且拋去煩惱，一起品嘗美味的檸檬蛋糕吧？”

    “阿尋說(shuō)了不浪漫的回答，那你還有浪漫的回答嗎？”星期日追問(wèn)道。

    “當然有啊?！睂ひ膊粣?，“浪漫的回答就是：我、星期日和知更鳥(niǎo)會(huì )幫助鳥(niǎo)兒們擁有飛翔的能力，讓鳥(niǎo)兒們一直幸福的生活?！?/br>
    忽然有一種異樣的情緒包裹住星期日，連內心也變得無(wú)比柔軟。

    “這不是浪漫的回答，是事實(shí)才對?！敝B(niǎo)反駁說(shuō)。

    “啊呀，確實(shí)是，看起來(lái)我得再想想其他回答了?！睂ばφZ(yǔ)盈盈。

    星期日就這樣看著(zhù)自己的meimei和摯友，露出了在收容諧樂(lè )鴿之后的第一個(gè)沒(méi)有絲毫負面情緒的笑容。

    未來(lái)成為家主的星期日每每想起這如美夢(mèng)般的過(guò)往，也都會(huì )溫柔的、開(kāi)心的笑。

    ——在我六歲那年，我找到了一生所愛(ài)。

    ——他是我的騎士、我的保衛者與支持者，亦是我奔向的月亮。

    ——月亮不必為我而來(lái)，他只需一直照耀人世，我便心滿(mǎn)意足。