55.新老師

    徐今良把自己打扮好，穿上過(guò)膝的長(cháng)裙，里面裹著(zhù)rou色絲襪，精致的女士低根皮鞋。她對著(zhù)鏡子整理著(zhù)絲巾，因為年紀的原因她的眉眼比年輕時(shí)更自然透著(zhù)成熟的柔和，哪怕是假象。

    童寸寒繞著(zhù)她看兩圈，“太太這樣也很好看，尤其你個(gè)子高，把穩重和溫柔的安全感都放大了一樣。別說(shuō)小孩了，我這個(gè)大人都會(huì )下意識地信服你，還會(huì )有些敬畏?！?/br>
    徐今良笑著(zhù)推了推腦后挽起的發(fā)髻，“我從前生活的那個(gè)地方，在過(guò)去的年代里很多教師就這么穿?！?/br>
    童寸寒環(huán)住她的腰把腦袋拱在她的下巴處抬頭看她，“徐總和徐老師有很大差距嘛，我又想和徐老師做了怎么辦？”

    徐今良問(wèn)：“等我快點(diǎn)回來(lái)？”她扯了扯絲巾又說(shuō)：“還是再推遲一會(huì )兒我們現在再來(lái)一次？”

    童寸寒迷離著(zhù)雙眼踮起腳貼緊她的唇，徐今良也再次解開(kāi)紗巾摸上她的臉頰……

    懷里的人兒舔過(guò)她的唇瓣轉個(gè)圈就逃走了，笑嘻嘻地說(shuō)：“下次吧，你該去忙了?！?/br>
    徐今良摸著(zhù)自己的嘴唇神色有些遺憾。

    二號樓里，徐今良踩著(zhù)皮鞋噠、噠、噠地走過(guò)安靜的走廊。她的鞋子交給修鞋匠改動(dòng)過(guò)鞋跟，她特意改成會(huì )踩出不小聲音的效果。

    這是第一天，孩子們聽(tīng)到這種聲音還沒(méi)什么特別的反應。

    她勾起唇角，推開(kāi)門(mén)，走到講臺站定。

    “孩子們好，從今以后我是你們的新老師，我叫徐今良?！彼诤诎迳蠈?xiě)下自己的名字，“今宵良辰的今良?！?/br>
    坐在教師里的馮陽(yáng)和朱樂(lè )一臉震驚，不過(guò)很快馮陽(yáng)就冷笑起來(lái)。

    一般在福利院里教育孤兒們老師會(huì )更加耐心和溫和，會(huì )在開(kāi)始教學(xué)前用輕松的氛圍和孩子們互動(dòng)。但徐今良顯然沒(méi)這么做，她敲敲黑板，問(wèn)：“記住了沒(méi)？”

    不是所有孩子都是從頭接受的教育，有一些因為救助的時(shí)間不同他們有的還不認字。有個(gè)孩子說(shuō)：“老師，我還沒(méi)記住那三個(gè)字?！?/br>
    徐今良擦掉自己的名字，“那是你的問(wèn)題?！彼_(kāi)一本書(shū)，說(shuō)：“今天教你們生理衛生，你們這個(gè)班的孩子已經(jīng)步入青春期了有些知識是必須要掌握的?！?/br>
    那個(gè)孩子弱弱地開(kāi)口，“老師……老師對不起，我上個(gè)月才來(lái)的院里，我還沒(méi)認全字?！?/br>
    徐今良不輕不重地拍了桌子指著(zhù)他冷言道：“不準抱怨，我說(shuō)過(guò)了那是你的問(wèn)題?！彼溆驳哪抗鈷哌^(guò)整間教室，說(shuō)：“還有，你們都記住了在我的課堂上沒(méi)有我的準許任何人都不準插嘴。他是首犯我今天不罰他，不過(guò)下次——”

    話(huà)還沒(méi)說(shuō)完馮陽(yáng)就在下面插嘴說(shuō)：“那我要是對生理知識都懂了呢？是不是可以不上你的課了？”

    徐今良站直了身體合上了書(shū)本，她的笑容更深了雙眼都彎起來(lái)。

    在極其安靜的教室里的徐今良一步一步地踏過(guò)來(lái)，皮鞋發(fā)出的聲響像是敲擊在所有孩子的心上。

    徐今良：“既然馮同學(xué)都懂了就更應該配合老師給其他同學(xué)教學(xué)，那你就來(lái)做模特吧?！彼龁?wèn)：“誰(shuí)是班長(cháng)？”

    一個(gè)女孩子流著(zhù)冷汗站起來(lái)，舉手，“老師，我是班長(cháng)，我叫趙云霄?！彼o張又害怕說(shuō)了一些不必要的話(huà)，“我是從小就被心語(yǔ)院長(cháng)救助的，名字也是院長(cháng)取的，今年十三歲了?！?/br>
    徐今良：“別緊張。你帶著(zhù)所有女孩子排隊出去，不要走遠就站在走廊站好?！?/br>
    班里就剩下男生，徐今良讓馮陽(yáng)站在講臺上，問(wèn)：“你多大了？十四歲？”

    馮陽(yáng)皺著(zhù)眉臉都黑了，不自在地“嗯”了一聲。

    “噗……噗哈哈哈……”徐今良掩著(zhù)嘴笑得彎了腰，“怎么十四歲了還這么小的個(gè)子。你看看你的同學(xué)們都長(cháng)得多高了？你這樣怎么做模特啊，長(cháng)得都不標準?！?/br>
    馮陽(yáng)登時(shí)就紅了眼睛又羞又惱，“你不能這樣說(shuō)我！”

    徐今良沒(méi)管他的不滿(mǎn)用教鞭輕拍到他的胳膊腿，說(shuō)：“站好?！比缓髮χ?zhù)下面的學(xué)生們說(shuō)：“如你們所見(jiàn)他是男孩，你們也是，在你們沒(méi)分化出第二性別的時(shí)候你們是同樣的性別?！?/br>
    教鞭指到他的喉嚨，說(shuō)：“這個(gè)位置，喉結，男生女生都會(huì )有喉結不過(guò)大部分男生在青春期時(shí)喉結便會(huì )凸出?！彼p輕笑，“不過(guò)馮陽(yáng)同學(xué)的喉結沒(méi)有凸出根本看不出來(lái)?！?/br>
    馮陽(yáng)狠狠瞪她，充滿(mǎn)了恨意和對自己的羞恥。

    徐今良：“青春期的孩子們不論男生女生都會(huì )迅速生長(cháng)，個(gè)子躥高，這時(shí)候要好好吃飯補充營(yíng)養以免出現缺鈣的現象。我之前在院里做洗碗工，清理盤(pán)子的時(shí)候發(fā)現大多孩子們都吃得很干凈沒(méi)有剩飯，你們做得很好?！?/br>
    教室里一些質(zhì)樸的孩子露出羞澀又自豪的笑容，被老師夸獎還是會(huì )開(kāi)心的。

    因為馮陽(yáng)個(gè)子矮小，聽(tīng)她這樣介紹已經(jīng)眼淚含眼圈了，他恨得咬緊了牙。那種被命令不能抵抗可又不屈服的眼神很讓徐今良熟悉，學(xué)生時(shí)代誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)這種表情，可徐今良不會(huì )生氣也不會(huì )同情，她感到愉悅。

    徐今良讓他解開(kāi)褲子給同學(xué)們展示生殖器，他像看瘋子一樣看著(zhù)她搖頭拒絕，但徐今良一本正經(jīng)很是認真他都不確定這個(gè)人是不是在針對他。徐今良說(shuō)：“快一點(diǎn)，沒(méi)看到同學(xué)們都等著(zhù)你呢嗎？”

    馮陽(yáng)騎虎難下最終還是掉了褲子，徐今良沒(méi)嘲笑他只是在說(shuō)：“正常男性在青春期yinjing和睪丸會(huì )長(cháng)大，顯然馮陽(yáng)同學(xué)不適合做一個(gè)教學(xué)模特?！彼慕瘫拗钢?zhù)那條小蟲(chóng)對著(zhù)孩子們說(shuō)：“你們以后可能會(huì )有人分化出第二性別，不過(guò)不論是哪種第二性別前提是也要第一性別發(fā)育完整?！?/br>
    她這時(shí)才看看馮陽(yáng)，說(shuō)：“你的情況比較可憐我會(huì )聯(lián)系醫務(wù)室給你看看，如果情況嚴重我會(huì )和童主任說(shuō)申請帶你去醫院?！?/br>
    這是一個(gè)合格的老師該有的關(guān)懷，只是不該出現在眾目睽睽之下。

    馮陽(yáng)提起褲子羞惱得哭出來(lái)，他發(fā)瘋似的對徐今良吼：“你是在欺負我是吧？”

    “老師怎么會(huì )欺負小孩子？老師是關(guān)心你呀。如我所說(shuō)，就算你或許會(huì )分化成男性omega，前提是你得是一個(gè)健康且完整的男性才行，對吧？”她笑得瞇起眼，繼續說(shuō)：“一個(gè)第一性別發(fā)育有瑕疵的人怎么會(huì )分化出更優(yōu)秀的激素呢？你看，你做了老師的教學(xué)模特我們才發(fā)現了問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題就要盡早解決?！?/br>
    她沒(méi)管馮陽(yáng)轉而對孩子們說(shuō)：“如你們所知老師我是女性alpha，我會(huì )因為自己女性特征發(fā)育的完整而感到滿(mǎn)足和自豪。你們要安心長(cháng)大，如果未來(lái)會(huì )有二次分化的事情發(fā)生時(shí)也不要慌亂，調整心態(tài)好好接受?！?/br>
    馮陽(yáng)受不了了，他越聽(tīng)越生氣，“徐今良你就是一直在針對我，你羞辱我，你嘲諷我！你、你、你這是在虐待兒童！”

    徐今良露出不可置信和受傷的表情，“你這個(gè)孩子怎么這樣，老師幫你發(fā)現了問(wèn)題我們就要積極解決，趕快治療。我知道你在青春期情緒敏感會(huì )產(chǎn)生諱疾忌醫的心理，不要怕，我和同學(xué)們都會(huì )幫你渡過(guò)難關(guān)的?！?/br>
    有個(gè)男孩子忍不住舉手，在徐今良的準許下他對馮陽(yáng)說(shuō)：“馮陽(yáng)你不要再鬧了，你自己的病，你就算生氣生病也不能難為老師啊?！?/br>
    馮陽(yáng)絕望地看向自己昔日的同學(xué)、玩伴，他自己都迷茫了，他自己都不確認徐今良是不是在整他。

    徐今良站在他的身后雙手緊緊握住他的肩膀，因為她暗暗用力只有馮陽(yáng)知道有多痛，他動(dòng)不了只能正面看著(zhù)下面的同學(xué)們對他露出不滿(mǎn)、嘲諷甚至是痛快的表情。

    徐今良高他很多所以她彎下腰在他耳邊極輕地說(shuō)：“我就是虐待你又怎么了？你想要人權？呵，起碼你得活得像個(gè)人樣才有資格在我這里要人權吧？”