跟總分八百一十分只差了四十分。（對段移來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是做夢(mèng)一樣的分數）

盛云澤平時(shí)的裸考分數也還行，不加自選模塊的話(huà)，平均就是七百一十分到二十分左右浮動(dòng)，沒(méi)跌下過(guò)七百。

當然平時(shí)試卷的難度跟高考還是有些不一樣的，雖然不是段移自己考試，他還是為盛云澤擔心的團團轉。

省內最好的中學(xué)不在二中，甚至不在他們市。

是隔壁市的一所重點(diǎn)中學(xué)，每年的文理科狀元基本都是他們學(xué)校出的，這學(xué)校強到離譜，屬于狀元探花前后桌，文科理科狀元是同桌的程度，基本是內定省狀元。

當年盛云澤中考的時(shí)候成績(jì)賊好，就被那所學(xué)校的老師搶過(guò)生源。

當然也不知道盛云澤腦子是怎么想的，沒(méi)去隔壁市還情有可原，他連一中都沒(méi)去，反而在二中呆著(zhù)。

老何盯著(zhù)盛云澤學(xué)了三年，還不準他走保送路線(xiàn)，為的就是今年的省理科狀元。

二中自從幾年前出過(guò)一次之外，后來(lái)就在沒(méi)有過(guò)了。

盛云澤看他擔心的那樣，跟送自己丈夫去參加科舉考試的小媳婦一樣，特搞笑。

但是當著(zhù)段移的面，又不能笑出來(lái)。

于是故作嚴肅道：“本來(lái)不緊張，被你一說(shuō)，真的有點(diǎn)緊張了?！?/br>
段移：=口=！

他嚇得驚慌失措，結果考試鈴打響了。

盛云澤直接揮手：“考完找你?！?/br>
然后不帶走一片云彩的飄走了。

段移就這樣懷著(zhù)對盛云澤考試的緊張和不安進(jìn)了考場(chǎng)。

監考老師是阿咪跟老何，都是段移的熟人了，看到段移，一人賞了一個(gè)眼神，意思是讓段移老實(shí)一點(diǎn)。

特別是老何，看到段移正襟危坐的還有點(diǎn)兒緊張感，頓時(shí)看了眼窗外：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”

段移考試也有緊張的時(shí)候？

殊不知他這會(huì )兒不是為了自己緊張，是為了男朋友緊張。

語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái)，段移火速看了一下文言文部分，課內一篇選的是莊子的，段移頓時(shí)松了一口氣。

昨天晚上晚自習的時(shí)候，盛云澤才讓他背過(guò)逍遙游的重點(diǎn)字詞解析，在看了一眼下面的三道選擇題，幾個(gè)需要翻譯成白話(huà)文的句子和詞語(yǔ)都背過(guò)。

課外選的是，段移匆匆地看了一眼，題型差不多，一個(gè)是給文中一句沒(méi)有標點(diǎn)符號的文言文句子斷句，兩道解析類(lèi)的選擇題，其中一道是考動(dòng)詞的使動(dòng)用法和被動(dòng)用法，盛云澤好像也說(shuō)過(guò)。

看過(guò)文言文，段移又回過(guò)頭看古詩(shī)詞填空。

五選三，段移會(huì )做四道，心里就穩了不少。

宇文書(shū)昨天下午老生常談的提醒過(guò)他們，選擇題不能錯的太多，只要錯三道以上，基本就跟一百二十分無(wú)緣了。

寫(xiě)課外的時(shí)候，一定要把題目里面的大綱劃線(xiàn)，問(wèn)的問(wèn)題需要全都從課文里找出來(lái)，橫線(xiàn)波浪線(xiàn)都劃上。

段移從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己這么認真過(guò)，不但題干也劃線(xiàn)，課內也劃了線(xiàn)，緊張的手心都出汗了。

老何過(guò)來(lái)看了他好幾次，發(fā)現段移正在老老實(shí)實(shí)做試卷，表示很驚訝。

再一看他做試卷的架勢還挺認真的，不免感到欣慰。

雖然之前一直為他跟盛云澤早戀的事情頭疼，但是上次月考盛云澤的分數也沒(méi)受到影響，反而段移表現得更加努力學(xué)習了。

老何心中對這段少年人的感情排斥的也沒(méi)那么強。

一模前兩個(gè)月緊張高強度的復習效果這時(shí)候就發(fā)揮作用了。

段移身處在高三一班，一個(gè)全班學(xué)習積極性都很高的班級，也不由自主的跟著(zhù)大家的節奏開(kāi)始復習起來(lái)。

一班的地獄模式就是除了吃飯時(shí)間，其余時(shí)間全都用來(lái)刷題，刷到頭暈眼花，吐血為止，閉上眼都在回想剛才背的英語(yǔ)作文。

高考前這段時(shí)間其實(shí)是最累的。

段移除了學(xué)習還要畫(huà)畫(huà)，相對蔣望舒他們來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)反而更輕松一點(diǎn)，而且分數要求也沒(méi)那么高。

別看蔣望舒平時(shí)吊兒郎當的，一模前這段時(shí)間，他每天兩點(diǎn)睡五點(diǎn)起，天還沒(méi)亮就看到他開(kāi)著(zhù)臺燈復習，筆芯寫(xiě)完了一大把，平時(shí)插科打諢的時(shí)間也沒(méi)了，跟郝珊珊兩個(gè)人交流只剩下“你試卷寫(xiě)了沒(méi)？”“上回你訂正的試卷給我看看？”“團座的化學(xué)試卷在你這兒?jiǎn)?？?/br>
聽(tīng)說(shuō)隔壁班還有學(xué)到暈倒的……

段移盯著(zhù)試卷，長(cháng)長(cháng)的吐了口氣。

反正……

堅持過(guò)這幾個(gè)月，等上了大學(xué)就好了。

段移翻到了作文那一面，有兩篇作文。

第一篇微作文是考量的，要求從三本書(shū)中選一個(gè)寫(xiě)下人物評語(yǔ)，一模給的三本書(shū)是、、。

段移就看過(guò)論語(yǔ)，還是在課內看的，想來(lái)想去只能評價(jià)孔子，他這題完全是投機取巧，分數一定高不了。

作文大頭是一篇記敘文，段移認認真真的數著(zhù)格子，按照宇文書(shū)的要求，在正中間寫(xiě)下標題：

……

一模連考兩天。

第一天是數學(xué)和語(yǔ)文，分上下午。

考完之后，晚上晚自習時(shí)，老班特意在班里強調過(guò)不許對答案，以免對部分同學(xué)產(chǎn)生不良的影響。

但她說(shuō)歸說(shuō)，基本是沒(méi)人聽(tīng)的。

這時(shí)候所有人都圍在盛云澤身邊了——一到大考，盛云澤就會(huì )特別受歡迎。

大家一邊對答案一邊回教室，遇到答案不一樣的，就回來(lái)找盛云澤對。

跟盛云澤答案一樣的人立刻高興的沒(méi)邊，跟盛云澤答案不一樣的則臉色慘白。

還有隔壁二班的來(lái)對答案，站在門(mén)口喊平頭，拿著(zhù)草稿紙問(wèn)：“哎，?；〝祵W(xué)最后一道大題的第三小題答案是什么啊，我們班五花八門(mén)的……”

平頭挺熱情，反正他這道題的答案是跟盛云澤一樣的：“他是根號二?！?/br>
“嗷?。。?！”對答案的隔壁同學(xué)自插雙眼，哀嚎一聲：“cao?。?！那我一開(kāi)始算對了的??！我他媽交卷之前又改了答案?。?！我去?。?！我不活了??！”

比起這種要拐彎抹角找盛云澤對答案，甚至還有對不上的，段移的優(yōu)待簡(jiǎn)直讓人紅眼。

他不用找盛云澤對，盛云澤直接考記憶力把所有數學(xué)答案默寫(xiě)出來(lái)了，然后直接問(wèn)段移哪些做了那些不會(huì )做。

段移后面的數學(xué)大題只寫(xiě)了一道，接下來(lái)的六道題一題不會(huì )。

也就是說(shuō)大題只做了函數題和證明題，做到排列組合那里就不會(huì )了。

段移趴桌上噘著(zhù)嘴玩橡皮：“做不出來(lái)啊，排列組合那道題好難啊，又不是選小球……”

“選小球好讓你在試卷上畫(huà)圈兒是吧，選一千個(gè)就畫(huà)一千個(gè)球，然后選過(guò)去看最后排到第幾個(gè)？”

盛云澤挺耐心的：“