的目光，頻率越來(lái)越高。

每次葉蘇蘇都異常緊張，葉尋更是飛快把小白狗子抱回來(lái)，一次次教育它不能過(guò)去。

而他自己卻是趁著(zhù)宋怡然不注意，一次次偷偷靠近隔壁房門(mén)，將小手搭在上面，仿佛那樣就跟叔叔在一起似的。

這個(gè)動(dòng)作，葉尋都瞞著(zhù)葉蘇蘇。

有一次還是她在廚房偷看到的。

崽是真的想爸爸了。

然而這個(gè)爸爸暫時(shí)不能見(jiàn)光。

他還受著(zhù)宋女士的唾棄。

葉蘇蘇望著(zhù)讓宋怡然改觀(guān)的任務(wù)，有些不知如何下手，也是惆悵。

“宋女士，喵喵餐廳的人明天就要到了，我訂了食材，咳，恒大送菜，不過(guò)我是付錢(qián)買(mǎi)的?！?/br>
葉蘇蘇說(shuō)著(zhù)，就把手里的刀擱下。

宋怡然在折騰手里的魚(yú)，女兒現在愛(ài)吃魚(yú)，一天不吃就要心心念念，她現在日日都買(mǎi)魚(yú)回來(lái)，親自做給她吃。

但聽(tīng)到恒大這個(gè)詞，她手里洗魚(yú)的動(dòng)作就停了下。

“嗯。那個(gè)軟件我也用過(guò)，前兩年有次大雪，我就喊了那個(gè)送菜到家?！?/br>
宋怡然表情平靜。

“還不錯，方便?！?/br>
葉蘇蘇眨了眨眼。

宋女士是在表?yè)P對方了？

葉蘇蘇有些躊躇，但她看向窗外，就見(jiàn)到外面崽崽有些孤單的身影，想起那兩天小崽崽堆的雪人還有父子倆版本的——因為都有酒窩。

她微微嘆了口氣，心虛地往宋女士身邊貼了貼。

“唔，這個(gè)送菜可能是崽爸做出來(lái)的?！?/br>
宋怡然眼皮都沒(méi)動(dòng)。

葉蘇蘇心里咯噔一聲，但咬咬牙又說(shuō)。

“雖然他當年不太對，但不得不承認他腦子還是好的，做事也還算可以?！?/br>
“送菜也不貴，質(zhì)量不錯，解決了不少老人小孩兒跟懶人不想出門(mén)的問(wèn)題?！?/br>
宋怡然聽(tīng)到這里，眼皮動(dòng)了動(dòng)。

葉蘇蘇視力好，她一眼看到，嘩啦一下就后退了三四步。

她怕宋女士還在氣頭上，這話(huà)找打。

但宋怡然掃了她一眼，就把洗魚(yú)的水龍頭關(guān)了，拿砧板把魚(yú)放了上去。

葉蘇蘇慌了下，正要說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)見(jiàn)宋女士又嗯了聲。

“確實(shí)，第一次用，我還拿到了優(yōu)惠券。那天買(mǎi)魚(yú)rou都比平時(shí)便宜了一半價(jià)格，送來(lái)東西也新鮮?！?/br>
葉蘇蘇呼了聲，臉上有了點(diǎn)淡淡的小勇氣。

“是吧是吧？以前我還沒(méi)覺(jué)得，但現在我發(fā)現葉尋崽崽，小腦袋像爸爸?！?/br>
“老媽?zhuān)@幾天你教他的小學(xué)一年級數學(xué)，他是不是都學(xué)會(huì )了？我聽(tīng)崽崽說(shuō)，都不難，他聽(tīng)了一次就能記住，做題也不吃力，好像一下子就想到答案了?！?/br>
宋怡然這次倒是重重斜了她一眼。

“外孫這是遺傳我的?！?/br>
葉蘇蘇：“…………這，是?！?/br>
“隔代遺傳，”宋怡然把刀拿起來(lái)，沖了沖水，臉色不太好看，“你智商隨你爸，不愛(ài)動(dòng)腦子，動(dòng)手能力倒還可以，葉尋隨了我?！?/br>
葉蘇蘇笑得難看。

凡人真是復雜。

這也要爭搶的嗎？

“怪不得，我就納悶了，我看到數學(xué)題就頭疼，怎么小崽崽這么厲害？一天學(xué)三課內容都不成問(wèn)題，原來(lái)是遺傳了數學(xué)老師的頭腦?！?/br>
她瞅了瞅宋女士的臉色，趕緊往回描補。

“可能，崽崽在他媽肚子里的時(shí)候，就偷看到了您給學(xué)生上課的講義。別說(shuō)小學(xué)，可能初中數學(xué)他都已經(jīng)提前知道答案了?！?/br>
宋怡然終于忍不住，啪一下打在她身上。

“胡說(shuō)八道什么？”

但打歸打，她老臉已經(jīng)笑成了一朵花，顯然是被葉蘇蘇這個(gè)馬屁給拍到了。

“初中還是早了點(diǎn)?！?/br>
宋怡然開(kāi)口，竟然還真在思考這個(gè)馬屁的可行性。

“我琢磨著(zhù)，明年或者后年，說(shuō)不定真能學(xué)到小學(xué)五年級的內容。接著(zhù)就是預備班的內容了?！?/br>
“但這也不急，孩子讓他玩耍多一些，什么年紀就是做什么年紀的事情，等到小學(xué)，念書(shū)還怕沒(méi)時(shí)間？”

宋怡然說(shuō)話(huà)間都是自豪。

可見(jiàn)葉尋的聰明，她當時(shí)看出來(lái)了，但最近隨著(zhù)教這個(gè)孩子課本內容后，就越發(fā)感覺(jué)深刻。

而越感覺(jué)到，她就越以這孩子為榮，越是老來(lái)欣慰。

畢竟女兒讀書(shū)不行，一直是她這個(gè)老教師的遺憾。

這輩子她教了許多學(xué)生，偏偏輪到自己家孩子，就考試苦手。

宋怡然說(shuō)到教育，就來(lái)了興頭。

她早就退休，這次返聘也已經(jīng)辭職。

現在滿(mǎn)腔的教育熱情，只能關(guān)起門(mén)來(lái)用在家里孩子身上了。

“他語(yǔ)文也還可以，我給他說(shuō)故事，他都能復述出來(lái)，故事書(shū)看過(guò)還記得住內容?！?/br>
宋怡然把刀敲在魚(yú)頭上，也是感慨，“本來(lái)我想著(zhù)，幼升小現在孩子要考試，就想給他補補課，到時(shí)候有機會(huì )就去個(gè)好一點(diǎn)的小學(xué)。

現在看起來(lái)，這孩子倒是沒(méi)什么問(wèn)題，小學(xué)入學(xué)考絕對能過(guò)?！?/br>
這個(gè)她不說(shuō)，葉蘇蘇也觀(guān)察到了。

宋怡然最近比自己念書(shū)都用功，不僅是數學(xué)課本，她還跟同事借了語(yǔ)文、英語(yǔ)課本，回來(lái)給葉尋講。

原來(lái)是為了幼升小的入學(xué)考試。

“蘇蘇，你也要爭氣，我上網(wǎng)查了下，幼升小，有些還要面試家長(cháng)，家長(cháng)也要做卷子的?！?/br>
宋怡然說(shuō)到這里，倒有些嚴肅了。

“小孩沒(méi)問(wèn)題，別到你這里掉鏈子了，你趁著(zhù)沒(méi)工作，自己上網(wǎng)找找題目，多學(xué)習下，要什么課本，我給你去借?！?/br>
“??？我也要考試？”

葉蘇蘇驚呆了。

不知不覺(jué)她就被宋怡然帶偏了思路。

小臉直接刷白。

“這、我不行啊，我不會(huì )?！?/br>
她看書(shū)就只想撕它，這是骨子里帶來(lái)的百年習慣。

讓她學(xué)習，太難了。

宋怡然咔嚓一刀，切下魚(yú)頭，

老臉上止不住的恨鐵不成鋼。

女兒學(xué)習差，不愛(ài)學(xué)習，這都不是新鮮事了！

說(shuō)她當年被那件事耽誤是不假，但要是沒(méi)葉尋，她能不能考上個(gè)211，也是大大存疑。

想到這里，宋怡然的目光就不由飄到了隔壁去。

幼升小的父母面試，要真考什么題目，估計也只有那人才行。

指望自己女兒，估計成不了。

她目光復雜。

這一秒，不得不慶幸，幸好葉尋不是遺傳mama的智商。

而葉蘇蘇小臉白的時(shí)候，也終于聽(tīng)到系統音。

【宋女士對崽崽爸的好感度上升?！?/br>
【目前：75%?！?/br>
葉蘇蘇：“？？？”

這怎么莫名其妙給好感了？

她茫然地望向宋女士，就見(jiàn)到宋女士一個(gè)嫌棄的表情也正好望向她。

“我指望你考試，確實(shí)是指望不上了?！?/br>
葉蘇蘇