一次他的試卷大部分都填上了。

岳霄叮囑過(guò)很多次，沒(méi)把握不會(huì )做沒(méi)關(guān)系，你得寫(xiě)點(diǎn)東西上去，也許就能撈著(zhù)幾分。

岑星在考完以后去找霍行之對答案，選擇居然全對。有兩題完全是亂寫(xiě)的，都被他猜中了。

所有科目通通考完以后，他在回家的路上迫不及待給虞惟笙發(fā)消息。

——我覺(jué)得這次希望很大的！

虞惟笙當時(shí)沒(méi)回復。

回家時(shí)，他拎著(zhù)了一盒小蛋糕，對岑星說(shuō)：“那我就提前幫你把禮物準備起來(lái)咯？”

岑星滿(mǎn)心歡喜接過(guò)蛋糕，沖他傻笑。

他好像有點(diǎn)喜歡上學(xué)習了。喜歡努力帶來(lái)的充實(shí)感，進(jìn)步帶來(lái)的成就感。最喜歡虞惟笙夸他對他笑，說(shuō)他棒棒的。

成績(jì)出來(lái)的那天，虞惟笙中午在公司里接到了岑星打來(lái)的電話(huà)。

按下接聽(tīng)以后，對面一片安靜。

這是當然的，岑星根本說(shuō)不了話(huà)，以往也從未用這種方式與他聯(lián)絡(luò )過(guò)。

這意味著(zhù)發(fā)生了對岑星而言很特別的事。

“分數下來(lái)了？”虞惟笙問(wèn)，“是好消息還是壞消息。如果是壞消息你敲一下手機，好消息就敲兩下？”

對面砰砰啪啪咚咚響。

看這興奮勁兒，肯定是一切順利了。虞惟笙剛要夸他幾句，突然聽(tīng)到了吸鼻子的聲音。

接著(zhù)，是因為哭泣而變得不自然的呼吸聲。

“怎么了，”虞惟笙擔憂(yōu)起來(lái)，“沒(méi)考好？……也沒(méi)事的，這才第一個(gè)月，還有的是時(shí)間。是不是正好出了你不擅長(cháng)的題型？”

對面還在哭啊哭，但與此同時(shí)，傳來(lái)了“啪啪”兩聲悶響。

虞惟笙想了想，試探性地問(wèn)道：“及格了對吧？”

對面又是一陣砰砰咚咚。

“……行了行了，你發(fā)消息跟我說(shuō)吧?！庇菸闲Φ?。

他剛說(shuō)完，電話(huà)就被岑星切斷了。

五秒鐘后新的消息蹦了出來(lái)。是一張照片，照片里拍著(zhù)數學(xué)試卷的抬頭，上面紅筆寫(xiě)著(zhù)“66”。

虞惟笙學(xué)生時(shí)代沒(méi)考過(guò)這么低的分。單不妨礙他此刻覺(jué)得岑星是個(gè)了不起的聰明孩子。

他又叮囑家政做了一桌子菜，還提前下班去了蛋糕店。上次那樣小小的蛋糕挺不錯，兩個(gè)人吃也不會(huì )浪費?？蓪?shí)際站在柜臺前斟酌了一會(huì )兒后，虞惟笙還是覺(jué)得該買(mǎi)個(gè)更大的。

“兩個(gè)人吃就不會(huì )浪費”的蛋糕，多小家子氣。岑星如此努力，取得了那么巨大的進(jìn)步，得鋪張一點(diǎn)兒。

到了最后，他干脆沒(méi)買(mǎi)蛋糕，而是讓岳霄幫他定了餐廳。蛋糕和家常菜，也很寒酸，算不上慶祝。

虞惟笙心情愉快地回到家里，客廳的燈是亮著(zhù)的，卻沒(méi)人來(lái)迎接。

岑星大概是還沒(méi)到家吧。

虞惟笙彎腰換鞋，接著(zhù)發(fā)現不對勁。岑星的鞋子在。這孩子習慣很好，到家后會(huì )把換下來(lái)的鞋子整齊地擺在角落里?？涩F在，那雙鞋一正一反，放得凌亂。

是因為太亢奮了，沒(méi)顧上嗎？

這很奇怪，以岑星的性格，取得了好成績(jì)肯定會(huì )迫不及待見(jiàn)他。就算不知道他今天早回家，也會(huì )提前在客廳等候。

虞惟笙心里隱約有了點(diǎn)不合時(shí)宜的念頭，很快又打消了。玄關(guān)沒(méi)有陌生人的鞋子，岑星是獨自回來(lái)的，他那位Alpha同學(xué)沒(méi)跟來(lái)。

那就是另有原因了。

虞惟笙想了想，上了樓，發(fā)現岑星的房門(mén)是緊閉著(zhù)的。

他在門(mén)外猶豫了幾秒后，沒(méi)有敲門(mén)，直接擰開(kāi)了門(mén)把手。

屋里立刻傳來(lái)了響動(dòng)，從床上。虞惟笙往里張望，發(fā)現床上鼓起一個(gè)大包。

岑星趴在床上，上半身悶在被子里，下半身露在外面，還穿著(zhù)校褲。

“星星？”虞惟笙喚了一聲。

岑星居然沒(méi)有抬頭，而是把被子裹得更緊了一些。

虞惟笙遲疑了半秒，心中了然。

肯定是其他學(xué)科的成績(jì)出問(wèn)題了。

第23章只能哄哄啦

岑星原本心情愉快。成績(jì)陸陸續續出來(lái)，或高或低都有了不小的進(jìn)步。

最擔憂(yōu)的數學(xué)成績(jì)出來(lái)后，他興奮到無(wú)法按捺，去懇求姚老師暫時(shí)歸還手機。姚老師一貫好脾氣，對他十分通融，帶他去領(lǐng)了手機還夸獎他了不起。

哪怕霍行之在課間問(wèn)“為什么這種題你都會(huì )錯”也完全沒(méi)有影響到他的好心情。

一直到最后一堂英語(yǔ)課。

岑星原本挺自信的。他找霍行之對過(guò)答案，估摸著(zhù)及格肯定沒(méi)問(wèn)題。等放學(xué)回去，就可以跟虞惟笙商量約會(huì )的時(shí)間地點(diǎn)了。到下個(gè)月，說(shuō)不定還可以換個(gè)新的獎勵。

他整個(gè)人飄飄然，滿(mǎn)心歡喜拿回試卷，傻眼了。分數低到不可思議。就算是從前，他的英語(yǔ)都沒(méi)差到過(guò)這個(gè)地步。

岑星一度懷疑是老師閱卷出了差錯，等答題卡發(fā)回手里，才意識到不對勁。

他從聽(tīng)力第三題起不小心多空了一行，接下來(lái)全都填錯了位置，最后不知為何沒(méi)能察覺(jué)。

辛辛苦苦了那么久，就因為一時(shí)迷糊，泡湯了。

岑星是一路忍著(zhù)淚走回家的。他在路上也曾思考，能不能跟虞惟笙打個(gè)商量。要是他填寫(xiě)正確，分數應該是可以及格的，說(shuō)不定還能比上次更高一點(diǎn)。這證明他的能力并沒(méi)有問(wèn)題。

可粗心也是大忌。若高考的時(shí)候犯了這種錯，沒(méi)人會(huì )聽(tīng)他講道理。失敗了還不認，軟磨硬泡給自己找借口，多丟臉啊。虞惟笙也許會(huì )覺(jué)得他輸不起，心里厭煩。

岑星越想越難過(guò)，整個(gè)人都變得消極了。

他不僅笨，一度試圖投機取巧，如今又粗心大意。想要追求喜歡的人，卻不停地暴露自己更多的缺點(diǎn)。若他是虞惟笙，也不會(huì )喜歡自己的。

到家后，他趴在床上像一只鴕鳥(niǎo)似的蒙著(zhù)頭哭。沒(méi)過(guò)多久，虞惟笙回來(lái)了。

岑星聽(tīng)到門(mén)鎖響動(dòng)的聲音，虞惟笙呼喚自己名字的聲音，又聽(tīng)到虞惟笙走到床邊的聲音。

身下的床面隱隱傳來(lái)震動(dòng)，虞惟笙坐在了床沿上。

岑星覺(jué)得自己這樣很不好，沒(méi)禮貌?？捎止牟黄鹩職鈴谋蛔永镢@出來(lái)。他又丟人了。

岑星后悔，應該在聽(tīng)到動(dòng)靜的時(shí)候就趕緊起身，跟虞惟笙好好打招呼歡迎他回家的?，F在錯過(guò)了時(shí)機，進(jìn)退兩難的。

連在這種事上，他都犯傻。

岑星蒙著(zhù)腦袋，臉埋在臂彎里，左右用力蹭了蹭，試圖擦干源源不斷涌出來(lái)的淚花。才動(dòng)了兩下，頭頂上隔著(zhù)被子，隱約傳來(lái)了溫柔的觸感。

虞惟笙在那個(gè)位置輕輕地拍了拍。

“是哪門(mén)課沒(méi)考好？”他問(wèn)。

岑星是想回答的?？伤譀](méi)臉鉆出去，陷入窘境。

“那我猜猜，”虞惟笙說(shuō)，“猜到了星星點(diǎn)一下頭回答我，好不好？”

岑星遲疑了一會(huì )兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“嗯，就是這樣，”虞