有人來(lái)教導惜春哪些話(huà)不該說(shuō)。

第二日惜春是被人叫醒的，一睜眼，蔣mama就對她道：“惜姐兒快點(diǎn)起身，教導你的人已經(jīng)在外面等著(zhù)了?！?/br>
看著(zhù)窗外蒙蒙亮的天空，惜春：“……哦?！?/br>
教導惜春的是賈敬的親衛賈三六，看起來(lái)四十來(lái)歲，臉上帶著(zhù)笑，看上去十分祥和，據賈敬所說(shuō)，賈三六擅長(cháng)打探消息。

惜春也注意到了這一點(diǎn)。

因為被賈三六教導了幾日她還記不住賈三六長(cháng)什么樣子！

不僅她是這樣，她院子里的所有人對賈三六的印象都是男的，四十來(lái)歲，為人祥和，若是讓她們說(shuō)一說(shuō)賈三六長(cháng)什么樣子，有什么特征，她們就說(shuō)不出來(lái)了。

惜春也很好奇賈三六是怎么做到的，明明看長(cháng)像也不像是大眾臉。

于是有一日她就直接問(wèn)了。

賈三六還是笑，“這些不過(guò)是些小把戲罷了?！?/br>
賈三六問(wèn)惜春，“縣君見(jiàn)過(guò)街頭上的那些戲法嗎？其實(shí)和這些都是差不多的道理，就是讓對方的注意力轉移?！?/br>
惜春有些懂了，慢慢點(diǎn)著(zhù)頭。

見(jiàn)惜春懂了，賈三六笑意更深，“如果想要從人群中分辨出一個(gè)人，那我們一般會(huì )從哪些地方著(zhù)手？”

惜春想了想，答道：“外貌，體形，習慣，嗓音，還包括氣味?！?/br>
賈三六道：“縣君聰慧?！?/br>
賈三六又道：“但縣君需記住，這些都是可以變得，有時(shí)候，我們還可以依靠直覺(jué)來(lái)判斷?！?/br>
惜春點(diǎn)點(diǎn)頭，表示受教了。

賈三六還會(huì )口技，惜春就沒(méi)少被這個(gè)折騰過(guò)。

賈三六當初告訴惜春哪些可以說(shuō)哪些不可說(shuō)后，惜春就糊涂了。

比如說(shuō)，賈三六問(wèn)，縣君如果看見(jiàn)了異象，比如說(shuō)去上香時(shí)看見(jiàn)佛祖頭上金光閃現，縣君會(huì )說(shuō)出來(lái)嗎？

惜春想了想，說(shuō)，會(huì )。

這種現象多難得，以前在網(wǎng)上看見(jiàn)都要點(diǎn)贊評論轉發(fā)一條龍的好不好。

但賈三六面色不變，惜春又有些猶豫了，又想起現在自己身處的環(huán)境，遲疑的說(shuō)道，那……不說(shuō)？

賈三六就搖頭了，說(shuō)，這個(gè)可以說(shuō)。

賈三六又問(wèn)，縣君如果夢(mèng)見(jiàn)了菩薩對你笑，縣君會(huì )說(shuō)出來(lái)嗎？

想到之前的答案，惜春堅定道，說(shuō)！

于是賈三六又搖頭了，說(shuō)，縣君，這個(gè)不可以說(shuō)的。

惜春：……

你的邏輯有問(wèn)題吧？！

總之這樣被教導了好幾天后，惜春決定，她還是少說(shuō)話(huà)吧，畢竟少說(shuō)少錯。

賈三六也認為這樣好，于是又開(kāi)始訓練惜春少說(shuō)話(huà)了。

比如說(shuō)當惜春在看書(shū)時(shí)，賈三六就會(huì )小聲進(jìn)來(lái)，湊到她身旁問(wèn)道：“惜姐兒，在看什么書(shū)？要不要歇一會(huì )兒，吃點(diǎn)點(diǎn)心？當心累著(zhù)了?！?/br>
惜春下意識抬起頭笑，“mama，我不累……”

后面的話(huà)被惜春咽了回去，因為站在她面前的不是溫柔和藹的蔣mama，而是笑得讓人忍不住一巴掌拍上去的賈三六。

是的，賈三六每次總是趁她不注意的時(shí)候就突然用她身旁熟悉的人的嗓音問(wèn)她的話(huà)。

再把腳步聲改一改，身上薰香味道變一變，站的方位注意點(diǎn)，總之惜春要是不抬頭看來(lái)人，就認不出來(lái)人到底是誰(shuí)。

而賈三六的喪心病狂不僅如此，惜春好幾次半夢(mèng)半醒之間就被賈三六套話(huà)了，問(wèn)她做了什么夢(mèng)之類(lèi)的。

從那以后，惜春再看賈三六，就一點(diǎn)也不覺(jué)得對方和藹可親了，臉上的笑也是讓人恨不得一巴掌拍上去。

在賈三六的高強度的訓練中，惜春很快適應了下來(lái)，具體表現為沒(méi)那么多話(huà)了，就是有人問(wèn)她話(huà)，她也要先抬頭看對方一眼，確認了，才開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

等到最后賈三六表示惜春過(guò)關(guān)了，自己也該回去了時(shí)，惜春和整個(gè)院子里的丫鬟們都恨不得放鞭炮來(lái)慶賀一番。

沒(méi)錯，賈三六還趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )把惜春院子里的丫鬟們也教了教，畢竟對于下人而言，管好自己的嘴更加重要。

惜春不知道賈三六是怎么教導丫鬟們的，但從丫鬟們的反應來(lái)看，教導手段估計不怎么溫和。

賈三六走了，惜春只覺(jué)得天也藍了，草也綠了，飯菜也比以前香了。

可賈敬不這么想。

賈敬聽(tīng)著(zhù)賈三六的回報，只覺(jué)得自己以前想的太簡(jiǎn)單了。

聽(tīng)聽(tīng)賈三六怎么說(shuō)的吧。

縣君十分聰慧，很多方面一點(diǎn)就通，就是……太聰慧了。

賈敬問(wèn)怎么看出她聰慧的？

賈三六就道：縣君愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)還會(huì )對一些自己存在疑問(wèn)的地方做標記，并且詢(xún)問(wèn)他人，平日里看見(jiàn)一些有趣的東西也會(huì )問(wèn)，還會(huì )自己嘗試做一做。

接著(zhù)賈三六就從懷里掏出幾本書(shū)，請賈敬過(guò)目。

賈敬一打開(kāi)書(shū)，就看見(jiàn)了那些惜春自己做的標記，像是一些字的讀音，含義之類(lèi)，還有一些被圈起來(lái)的段落或字眼。

賈敬大概翻了翻惜春圈起來(lái)的部分，發(fā)現寫(xiě)的全是游覽一類(lèi)的見(jiàn)聞，像是這篇說(shuō)在哪里看見(jiàn)了當地的一種特產(chǎn)，那篇寫(xiě)在哪里有一種奇怪的現象。

賈敬又翻了翻，就從書(shū)里發(fā)現了一張折起來(lái)的紙，打開(kāi)一看，上面畫(huà)著(zhù)彎彎曲曲，深淺不一的線(xiàn)條。

盡管它錯漏百出，毫無(wú)章法，但賈敬還是一眼認了出來(lái)，這是一張地圖。

地圖上還畫(huà)著(zhù)各種小圖案，聯(lián)合之前惜春圈起來(lái)的那些段落，賈敬也大概猜出了那些圖案代表著(zhù)什么。

賈敬深吸了一口氣。

惜春聰慧他是知道的，但他也只是以為對方要早熟一些，學(xué)東西快一些，結果哪知道惜春的聰慧完全不一樣。

賈敬問(wèn)賈三六，“惜姐兒平日里愛(ài)問(wèn)什么問(wèn)題?！?/br>
賈三六答道：“咱們平日里吃的油是怎么來(lái)的，還有其他油嗎？這種魚(yú)是哪里來(lái)的？河里？海里？離咱們這里遠嗎？身上的衣服為什么那么貴？是因為做起來(lái)很難嗎？冬日快到了，家里還會(huì )有蔬菜水果吃嗎？怎么種的？還會(huì )問(wèn)一些賣(mài)進(jìn)來(lái)的丫鬟們在家里過(guò)的是什么樣的生活，又是怎么被賣(mài)進(jìn)來(lái)的……”

“行了?！辟Z敬打斷賈三六的話(huà)，“我知道了?！?/br>
賈三六乖乖閉嘴了。

賈敬合上書(shū)，小心的將其恢復成沒(méi)被動(dòng)過(guò)的樣子。

賈敬又問(wèn)，“這件事，你是怎么發(fā)現的？”

賈三六答道：“之前偶然聽(tīng)縣君問(wèn)這些問(wèn)題，覺(jué)得有趣，便多注意了幾分，后來(lái)又聽(tīng)見(jiàn)縣君問(wèn)為什么不用其他的油，布匹那么難織，為什么不想辦法把織布機改一下……”

“奴才這才察覺(jué)到有些不對勁，開(kāi)始真正注意了起來(lái)?！辟Z三六頓了頓，繼續說(shuō)道：“奴才接著(zhù)就注意到了縣君愛(ài)看書(shū)，但有時(shí)候看書(shū)卻愛(ài)避著(zhù)人，不許丫鬟們靠近，看完書(shū)后，也會(huì )把書(shū)收好，放在自己的小箱子里鎖起來(lái)，鑰匙也自己收