課題分離

    這個(gè)周一不尋常。

    早晨6點(diǎn)，鬧鐘響起，林柳在溫暖的被窩中睜開(kāi)眼，昨晚一夜無(wú)夢(mèng)，而回想昨天的一切，就像夢(mèng)一樣神奇。

    6點(diǎn)40分，林柳打開(kāi)微信，沒(méi)有新消息——或許蕊薇還沒(méi)看到這條信息吧。

    出門(mén)前，林柳再次檢查微信：沒(méi)有新消息，躊躇了一會(huì )，還是將手機關(guān)機，塞進(jìn)了書(shū)包的夾層，去上學(xué)。

    課間，林柳不是傻子，她感受得到好像有什么東西變了。

    史蕊薇到教室后沒(méi)有像往常一樣和她笑著(zhù)打招呼，也沒(méi)有來(lái)找林柳玩，她坐在她的課桌上，周?chē)鷩巳齻€(gè)女生，在談?wù)撟罱腒-pop，從始至終沒(méi)有施舍過(guò)林柳一眼。

    林柳無(wú)措，蕊薇應該是生氣了。

    耳邊有好多聲音，數學(xué)課代表又在講臺上催交作業(yè)了，旁邊幾個(gè)男生聚在一起談?wù)撚螒?，坐在最后一排的同學(xué)又在四處找人要作業(yè)抄，左前方坐的一對同桌冤家因為一顆糖又在吵架……林柳什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只能聽(tīng)見(jiàn)史蕊薇那邊的說(shuō)說(shuō)笑笑。

    林柳不想孤獨，不想失去這樣一個(gè)那么好的朋友，做了一番心里斗爭，起身，朝史蕊薇走去。

    “林柳，數學(xué)作業(yè)可以借我不，拜托了?！?/br>
    坐在最后一排的球服男擋住她的去路。

    “好?！绷晳T性地回復，林柳將數學(xué)卷子遞給他，抬頭，卻發(fā)現史蕊薇的座位空空如也，她離開(kāi)教室了……

    林柳受挫，再也不敢去找她。有句話(huà)怎么說(shuō)的，一次外向換來(lái)終身內向，唉。

    午休，林柳沒(méi)有回宿舍，她游蕩到實(shí)驗樓背后的墻下，這里幾乎沒(méi)有人來(lái)，這是她的秘密基地。

    打開(kāi)拉鏈，手伸進(jìn)去一番摸索，開(kāi)機，林柳將臉埋進(jìn)書(shū)包里，屏幕的光在書(shū)包里照亮林柳的臉。點(diǎn)開(kāi)QQ，打字：

    “請問(wèn)我可以找您聊天嗎？”

    “中午好，Rose，怎么了？”

    “我的那個(gè)朋友今天沒(méi)有理我，她應該是生氣了”

    “您也中午好”，林柳迅速補上。

    “你不開(kāi)心對嗎，Rose”

    “嗯，是的，她是一個(gè)很好的朋友”

    “Rose，無(wú)論她是一個(gè)怎樣的人，她傷害了你且拒絕道歉，并讓你感到不適，說(shuō)明她不值得做你的朋友”

    “可是她真的很好，真的”

    “Rose，知道課題分離嗎”

    “不知道誒，您說(shuō)”

    “她再怎么好，都與你無(wú)關(guān)，對于你來(lái)說(shuō)，最重要的你自己的感受，Rose”

    “我本位”思想對于林柳來(lái)說(shuō)是全新的。

    從來(lái)沒(méi)有人教過(guò)林柳重視自身的感受。長(cháng)久以來(lái)，林柳都是一個(gè)“他本位”的人?！八疚弧闭叩乃季S方式是：如果我這樣做，他會(huì )怎么看我？“他本位”者完全將自我拋去，“他本位”者將全部的思想與行動(dòng)都服務(wù)于他人，只為向外求得一點(diǎn)點(diǎn)可憐的愛(ài)。

    “可是失去她也會(huì )令我很傷心”

    “Rose，世界有多少人口”，一個(gè)“不相干”的問(wèn)題拋來(lái)。

    “70多億”

    “世界有70多億人，你會(huì )遇到適合你的朋友，少一個(gè)不少”

    林柳根深蒂固地信念開(kāi)始松動(dòng)。

    “嗯，謝謝您”

    “Rose，你為什么認為這個(gè)朋友很好？”

    史蕊薇就是很好啊，這還要問(wèn)為什么嗎，但林柳還是思索了一下，打字：

    “她總是很友善，臉上永遠掛著(zhù)真誠的笑容，而且她愿意和我玩”

    “Rose，重要的東西要用心去感受，而不是用眼睛看”

    林柳認出這是《小王子》里的話(huà)，她喜歡這本書(shū)，她好羨慕小王子的玫瑰，所以她給自己取名叫Rose。

    “您說(shuō)的是小王子里的話(huà)嘛，我看過(guò)這本書(shū)”

    “是的，Rose”

    “謝謝您，我懂了”

    “再見(jiàn)，Rose”

    “再見(jiàn)，謝謝您”

    林柳抬起頭，呼出一口氣，將手機關(guān)機，背著(zhù)書(shū)包，小跑到圖書(shū)館，找到那個(gè)熟悉的書(shū)架，這個(gè)不尋常的中午，林柳重讀了《小王子》。