習慣了少年沉默寡言的性格,順著(zhù)他的視線(xiàn)看去,快步走到小木桌前,拿起桌上放得很隨意的畫(huà)卷。

“這個(gè)就是？”

得到肖木確切回復的施季庭狐疑的看了肖木一眼,動(dòng)作粗魯的展開(kāi)畫(huà)卷。

質(zhì)量本就不是那么好的畫(huà)紙立刻被捏出一個(gè)無(wú)法忽視的褶皺,邊角的地方甚至裂開(kāi)一條細小的縫。

畫(huà)卷初展開(kāi)一個(gè)巴掌大的寬度，明艷到詭麗的調色就讓施季庭狠狠的皺起眉頭。

明艷詭麗的色塊纏繞在一起,交雜出如軟刃般柔軟又鋒利的攻擊性,在悄無(wú)聲息中插/入人的心臟。

好奇特的顏色，從未見(jiàn)過(guò)的顏色！

施季庭的呼吸加重。

他為什么從來(lái)沒(méi)想過(guò)能調出這樣的顏色！

這樣富有攻擊性又抓人眼球的顏色，完美到不可思議！

施季庭一下將剩下的畫(huà)卷完全展開(kāi)，整個(gè)人仿佛被施展了石化魔法般僵直住。

他的眼珠子一動(dòng)也不動(dòng)，呆滯得像是拙劣的雕刻師手下的人物石像。忽然，他的眼睛有亮光閃爍，接著(zhù)便是一團要燃燒掉他靈魂的火焰自心底生出,迅雷不及掩耳的席卷全身。

他甚至克制不住顫抖起來(lái)。

嫉妒，瘋狂的嫉妒。

為什么有些人生來(lái)就能這樣那樣，擁有著(zhù)別人夢(mèng)寐以求的天賦？

為什么這樣的天賦不是他擁有的？！

不公平，不公平！

明明他擁有最好的資源，還有大把大把的錢(qián)，大把大把的時(shí)間，卻比不過(guò)肖木的練習作！

施季庭顫抖的手指伸向畫(huà)中的大怪物，在即將碰到的一瞬間觸電般的收回了手。無(wú)論哪個(gè)角度，畫(huà)中的怪物都似笑非笑的盯著(zhù)手持畫(huà)紙的人。

它的眼底是墮落，是惡德，是勾/引，撕開(kāi)一切夢(mèng)幻的假象，是最真實(shí)的最引起腎上腺激素急速飆升的危險的瘋狂。

施季庭呆呆的站著(zhù)，耳邊似有低喃。

‘喜歡我么？’

喜歡。

‘占/有我吧?！?/br>
占/有你……

“咚、咚、咚……”

是什么的聲音，在胸口跳動(dòng)的，巨大的噪音。

他聽(tīng)到自己的聲音說(shuō)：

“師弟，這幅畫(huà)就夠了，我會(huì )拿著(zhù)它報名的?！?/br>
少年沉默的看著(zhù)目露癡狂的男人，眼神中帶著(zhù)清明的審視。

良久以后，施季庭聽(tīng)見(jiàn)少年清脆的聲音：

“我知道了?！?/br>
施季庭小心翼翼的抱著(zhù)畫(huà)匆匆離去。

外頭雷聲響起，剛剛還艷陽(yáng)高照，現在烏云就一層層的包裹住了天空。

肖木站在廁所的鏡子前，鏡中的少年瘦弱又蒼白，羸弱得好像一只剛剛出生還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛就被拋棄的幼貓。

他隨手扔掉銀色拐杖，雙手撐在洗手臺上，貼近鏡中的少年。

他歪了歪頭，鏡中的少年也歪了歪頭。

他自言自語(yǔ)道：

“師兄他在騙我?！?/br>
“他一直在騙我?！?/br>
少年覺(jué)得自己這時(shí)候應該很難過(guò)，任哪個(gè)人知道自己以前憧憬崇拜的人一直在欺騙利用自己都會(huì )難過(guò)吧。

他湊近鏡子，鏡中的少年突然看起來(lái)有點(diǎn)陌生。

鏡中的少年眼中仿佛吸納了一個(gè)無(wú)底的深淵，蒼白病態(tài)的臉上，有著(zhù)一個(gè)止不住的大大的笑容，略長(cháng)的虎牙抵在下唇，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)依附在黑暗中生存的奇異生物。

肖木摸了摸自己的嘴角。

啊，是我在笑。

我好像有點(diǎn)奇怪。

…

距離高考不到百天。

后黑板的高考倒計時(shí)從100改成99的時(shí)候，班級里的人或多或少都升起了一些緊迫感，坐在最后排的幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生也開(kāi)始偶爾翻翻課本。

這種氛圍下，一個(gè)人就顯得格外突出。

他上課不是發(fā)呆就是睡覺(jué)，作業(yè)也沒(méi)有交過(guò)，書(shū)本干凈得像是剛剛發(fā)下來(lái)的一樣。

班主任透過(guò)后窗看到趴在桌子上有一下沒(méi)一下畫(huà)著(zhù)什么的肖木，嘆了口氣。

跟在他身后一臉稚氣的少年跟著(zhù)看過(guò)去，準確無(wú)誤的將視線(xiàn)穿過(guò)人群，落在了百無(wú)聊賴(lài)一臉倦色的少年身上。

出了點(diǎn)小意外，不過(guò)還是來(lái)到你身邊了，我親愛(ài)的蕭沐。

稚氣少年臉上露出一個(gè)蜜糖般的微笑，兩個(gè)酒窩盛滿(mǎn)了醉人的美酒，散發(fā)著(zhù)超出外表年齡的吸引力。

教室內的肖木似有所感，穿過(guò)人群和門(mén)外的人對視上。

班主任對著(zhù)身后的人道：

“走吧，要上課了?！?/br>
“嗯?！?/br>
班主任走進(jìn)教室的時(shí)候，班里的人紛紛停下手里的動(dòng)作，看向講臺。

“都安靜下來(lái)，我介紹一位同學(xué)，蕭君一，從今天開(kāi)始轉到我們班級，各科課代表以后數卷子多數一份。你就坐在……”

一旁的人主動(dòng)開(kāi)口道：

“請問(wèn)我能坐在肖木身邊么？”

班主任有點(diǎn)驚訝，“你們認識么？那你們就坐一起互相照應一下吧?！?/br>
肖木迷惑的看著(zhù)蕭君一，慢慢的，他的身影和記憶中一個(gè)模糊不清的身影對應上，肖木隱約的想起來(lái)他好像是認識這么一個(gè)人。

模糊的身影越發(fā)清晰，記憶的深處回憶不斷涌出。

蕭君一拿著(zhù)成套的書(shū)走了過(guò)來(lái)，肖木坐在靠著(zhù)墻壁的位置，他順勢往靠走廊的位置一坐。

他的臉長(cháng)得很嫩，十七八歲的年紀臉上猶帶著(zhù)點(diǎn)兒嬰兒肥，身高卻有一米八多，一雙大長(cháng)腿往桌底下一塞，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，甚至還有點(diǎn)委屈了自己的長(cháng)腿。

被陌生氣息侵/占領(lǐng)地的感覺(jué)。

肖木很不習慣這種感覺(jué)，不習慣的挪動(dòng)著(zhù)自己的腿，盡量避開(kāi)新同桌伸過(guò)來(lái)的腿，整個(gè)人都快要貼在墻壁上了，看起來(lái)頗有一種無(wú)處安放的無(wú)助感。

蕭君一笑出了聲，臉上兩個(gè)酒窩很深，他一手撐著(zhù)自己的側臉，一邊用帶著(zhù)笑意的眼睛看著(zhù)肖木：

“怎么，不記得我了？”

豎起耳朵偷聽(tīng)后面兩人對話(huà)的王益瀧心想：

肖木這個(gè)悶嘴葫蘆肯定不會(huì )搭理你的，肖木就連我都不愛(ài)搭理，怎么可能會(huì )理你呢！

下一秒：

“沒(méi)有，君一……哥哥?！焙髢蓚€(gè)字輕得很，似乎有些為難，最后還是艱難的說(shuō)出這個(gè)現在看來(lái)有些羞恥的稱(chēng)呼。

王益瀧差點(diǎn)一拍桌子跳起來(lái)。

這個(gè)新來(lái)的是什么來(lái)頭？！他坐在肖木前桌這么久了，每天和肖木搭話(huà)，他十句里面能回個(gè)一句都是今天走大運了，況且還不是只回一個(gè)單字。

足足六個(gè)字??！

還有‘哥哥’？！

蕭君一仿佛不知道肖木的不自在，笑著(zhù)又靠近了一些肖木。肖木已經(jīng)退無(wú)可退了，垂下眼簾，盯著(zhù)木桌，手指微微蜷縮。

“木頭?！笔捑恍Σ[瞇的臉在肖木眼前放大，似意味深長(cháng)又似單純感嘆道：

“真的是好久不見(jiàn)了