。

他們還有什么不敢的！

“走，”侯俊換上球鞋，“翹就翹，再待在教室里我要待瘋了?！?/br>
連邱秋都扔了筆：“缺啦啦隊嗎?！?/br>
譚凱走出自閉：“邱姐，等會(huì )兒把凱哥牛逼四個(gè)字喊三遍！”

離高考還有一百多天，高三七班集體翹課。

七班下去的時(shí)候正好碰上高二年級在打訓練賽。

場(chǎng)上有一個(gè)班沒(méi)約到人，只能自己練投籃，籃球“砰”地一聲撞在籃筐上，直直地往場(chǎng)外飛——下一秒，又是“砰”地一聲，一只骨節分明的手接住了球，接著(zhù)手腕一轉，籃球落地。

邵湛校服袖口折上去幾折，手腕清瘦，七班其他人都沒(méi)見(jiàn)他打過(guò)球，他把球扔回去，問(wèn)高二那隊人：“打嗎?！?/br>
少年眉眼冷厲，說(shuō)出來(lái)的話(huà)更是冷，導致對面半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“哥哥，”許盛時(shí)常為邵湛的社交能力感到驚喜，他嘆口氣說(shuō)：“你這語(yǔ)氣和措辭聽(tīng)著(zhù)很像要找人打架?！?/br>
邵湛：“……”

這場(chǎng)訓練賽到底還是約了，許盛頭一次跟邵湛打球，之前體育課的時(shí)候他們只陪邱秋她們打過(guò)羽毛球，還不敢打得太狠，總給邱秋放水，一點(diǎn)體驗都沒(méi)有。

七班同學(xué)很快發(fā)現這兩位爺都是快很準的類(lèi)型，許盛平時(shí)彎彎繞繞多，但侯俊是跟他一起打過(guò)架的人，知道他真認真起來(lái)幾乎很少說(shuō)話(huà)，果不其然，許盛彎下腰，抬手扯了扯衣領(lǐng)領(lǐng)口，上去直接搶下對面的球。

邵湛接到球之后拿下一分，兩人配合得很有默契——球不偏不倚地從籃筐正上方砸下去。

籃球場(chǎng)上口哨聲四起。

“湛哥這球漂亮！”侯俊邊擦汗邊說(shuō)。

譚凱球技其實(shí)非常糟糕，糟糕到邱秋在邊上觀(guān)戰都一直找不到合適的詞匯夸他，偏偏本人心里沒(méi)數：“我剛才那個(gè)cao作，就沒(méi)人注意嗎？就沒(méi)人夸夸我嗎?！?/br>
許盛：“……？”

許盛沉默了一會(huì )兒，勉為其難地夸他：“你剛才那個(gè)差點(diǎn)把球砸到對面手里的cao作，很細節?！?/br>
“你投錯籃筐的cao作，”邵湛說(shuō)，“也很細節?！?/br>
譚凱：“……”

場(chǎng)上少年熱烈又張揚，邱秋她們坐在邊上幫忙看衣服，她從沒(méi)想過(guò)離高考都那么近了，還能干出這種翹課看人打球的事兒來(lái)。

這段時(shí)間所有人壓力都大，與其說(shuō)是壓力，不如說(shuō)是對未來(lái)的迷茫，想過(guò)很多次的高考，真快走到這場(chǎng)人生中最重要的考試面前，卻忍不住露怯。

但是此刻所有情緒都被拋諸腦后。

腦海里緊緊繃著(zhù)的那根弦被一句“翹課啊”打散，他們向來(lái)循規蹈矩，生活里除了刷題就是刷題，幾次犯規好像都和許盛脫不了干系。

邱秋喊了聲“七班加油”。

混在邱秋那句加油里的還有顧閻王氣急敗壞的聲音：“高三七班——你們干什么呢？！”

侯俊手里的球差點(diǎn)飛出去，這反應就像在家偷偷打游戲結果老媽一下推門(mén)進(jìn)來(lái)：“我cao？”

“顧閻王不是開(kāi)會(huì )去了嗎?！?/br>
顧閻王確實(shí)是在開(kāi)會(huì )，會(huì )議室后窗正對著(zhù)籃球場(chǎng)，所有人瞇起眼睛往教學(xué)樓那看，這才在三樓某個(gè)窗口處看到顧閻王伸出窗外的頭，這名中年男子頭發(fā)稀疏，表情憤怒：“兔崽子——別跑，我馬上下來(lái)，不好好上自習都在球場(chǎng)上干什么？！”

侯俊手里的球被許盛一掌拍飛。

許盛：“愣著(zhù)干什么，跑啊?！?/br>
七班同學(xué)一窩蜂往回跑。

邱秋跑得慢，許盛放慢腳步回來(lái)拉她，順便把邵湛叫上了：“同桌，等會(huì )兒，你也帶個(gè)人跑?！?/br>
于是邵湛放慢腳步倚在籃球場(chǎng)鐵網(wǎng)邊上等他們。

邱秋被人帶著(zhù)跑，耳畔風(fēng)聲刮過(guò)，她忽然覺(jué)得也許不是因為那一句“翹課啊”，而是她發(fā)現場(chǎng)上的少年們永遠熱情，永遠向上……她也一樣。

第一百一十三章

顧閻王在樓上和他們隔空對罵,恨不得抄起手邊的什么東西從三樓砸下去,但他還有理智,于是只能抖著(zhù)手咆哮：“站??！”

孟國偉攔住他：“顧主任,顧主任冷靜點(diǎn),我去處理，我等會(huì )兒開(kāi)完會(huì )回班好好罵他們一頓?！?/br>
然而回班之后，孟國偉沒(méi)有真找他們算賬，他也知道這幫孩子最近壓力大，進(jìn)班第一句話(huà)只問(wèn)：“怎么都大汗淋漓的,剛才干什么去了?！?/br>
侯俊腦子轉得快：“因為我們……學(xué)習太用功了?！?/br>
“是這樣的老師,”譚凱滿(mǎn)頭是汗地配合說(shuō),“學(xué)習燃燒了我的激情,我現在感覺(jué)熱血沸騰,我愛(ài)學(xué)習,一想到學(xué)習我就心跳加速、渾身發(fā)熱?！?/br>
袁自強：“而且最近天氣不是熱了嗎，是今天夏天來(lái)得比較快?！?/br>
許盛借了邱秋一包紙巾，遞給邵湛的時(shí)候笑了一聲。

沒(méi)想到他們那么能扯的孟國偉：“……”

孟國偉：“翹課也不知道安靜點(diǎn),誰(shuí)喊‘譚凱牛逼’喊那么大聲,在三樓都聽(tīng)見(jiàn)了，生怕沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)是吧，說(shuō)吧,誰(shuí)組織的？”

許盛正想舉手，邵湛卻搶先一步：“我?！?/br>
“……”

邵湛：“我帶的頭?！?/br>
許盛在桌下扯了扯他的衣角：“？”

邵湛垂下眼，低聲說(shuō)：“我第一個(gè)出去的?！?/br>
這倒也沒(méi)錯,確實(shí)是邵湛第一個(gè)帶頭出去的。

“你自己看看你的處分通知，”邵湛說(shuō)，“再來(lái)一張還想不想畢業(yè)了?！?/br>
處分通知書(shū)收割小能手·許盛：“……”

許盛犯錯跟學(xué)神犯錯不是一個(gè)量級，孟國偉本來(lái)也是想睜只眼閉只眼過(guò)去，這回是真想罵也罵不動(dòng)了：“你寫(xiě)份檢討交上來(lái)?！泵蠂鴤マD而又說(shuō)，“這節班會(huì )課，大家都把手上的東西放一放，老師感受到你們火熱的學(xué)習熱情了，但是這節課咱們有別的事要講?！?/br>
同學(xué)們裝作學(xué)習被打斷，表面可惜，內心雀躍地把試卷收了起來(lái)。

孟國偉打開(kāi)文件夾，從里面拿出一疊東西：“我不知道這些紙條都是誰(shuí)寫(xiě)的，你們自己從第一排往后傳，找完自己的那張再傳下去?！?/br>
孟國偉拿出來(lái)的這疊紙條，赫然是當初高二軍訓完，讓他們在課堂上寫(xiě)過(guò)的志愿條。

當時(shí)寫(xiě)下志愿條的時(shí)候，一部分的人都是隨便寫(xiě)寫(xiě)——那時(shí)的他們還不知道高考離得那么近，“未來(lái)”這兩個(gè)字也來(lái)得那么快。

“這張是我的?！?/br>
“我去，我去年怎么有膽子寫(xiě)清華？”

“我，哈佛了解一下，我都不知道為什么當時(shí)的我那么狂妄，是誰(shuí)給我的自信?！?/br>
“……”

也有不少同學(xué)寫(xiě)的是內心一直在追逐的目標。

——我一定要考上x(chóng)x師范！

——xx傳媒大學(xué)。

——xx大學(xué)。

……

教室